Unidad 1:
«Te invito a
debatir »
Lenguaje y comunicación
El debate
¿Qué es un debate?
Etapas de un debate
Participantes
El tema del debate
Reglas generales del debate
¿Cómo debatir?
Recomendaciones para debatir
¿Qué es un
debate?
El debate es una técnica de discusión formal que se caracteriza
por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema
polémico.
El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de
acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y
aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de
un moderador.
Etapas de un
debate
Introducción
Argumentación
Contraargumentación
Conclusión
Elementos de un Contraargumentos
debate
Razonamiento contrario que
Tesis refuta argumento expuesto
anteriormente.
Proposición acerca de un
tema que se mantiene
con base a
razonamientos.
Argumentos
Razonamiento que se emplea
para probar o demostrar
una proposición, o bien
para convencer a alguien
de aquello que se afirma o
se niega.
Participantes
Ponentes
Oponentes
Moderador
Secretario
Público
El tema
El tema alrededor del cual
se desarrolla el debate debe
poseer la característica de
ser un tema polémico, sobre
el cual surjan ideas
contrarias, diferentes
apreciaciones, con más de
una interpretación, como
por ejemplo el histórico
conflicto marítimo entre
Chile y Bolivia, entre otros.
El debate es un diálogo
Reglas del debate que se genera a partir
de puntos de vista
Dos personas no contrapuestos, de tal
pueden hablar al mismo manera que si dos
tiempo.
Una sola persona no personas opinan lo
puede intervenir por mismo sobre un asunto
largo tiempo, determinado, pueden
impidiendo la dialogar, conversar,
participación de los pero no pueden debatir.
demás debatientes.
No se puede participar
de un debate si no se
tiene preparación sobre
el tema a discutir, ya
que en un debate no se
puede improvisar.
¿Cómo debatir? Nombrar las o los
participantes del debate
Para dar paso a la y designar quienes
organización de un debate defenderán el tema y
entre compañeros y
compañeras de un mismo quienes estarán en
curso, deben: contra.
Definirel tema sobre el cual Nombrar a una
se plantearán dos posiciones,
una propositiva y otra moderadora o
contrapropositiva, es decir, moderador que dirija
una que esté a favor del tema el debate.
propuesto y otra en contra.
Cada grupo o
Determinar la estructura participante, puede
del debate, por ejemplo, preparar material
cuánto durará la gráfico para ilustrar sus
intervención de cada grupo opiniones.
(de tres a cinco minutos);
quién comenzará
exponiendo, si el grupo
Una vez finalizado el
propositivo o el debate, el auditorio
contrapropositivo, etc. hace preguntas
respetando los turnos
para cada participante.
Recomendaciones Hablar con seguridad y
libertad, sin temor a la
para debatir crítica.
Oír atentamente al
interlocutor para responder
En toda actividad oral, tanto el
en forma adecuada.
emisor como el receptor deben
tener presente lo siguiente:
No imponer el punto de vista
Articular correctamente los
personal. sonidos, empleando un
tono de voz adecuado a la
situación concreta de
No hablar en exceso para así entonación y al contenido
dejar intervenir a los demás, del mensaje (interrogación,
evitando la tendencia al exclamación, sonidos
monólogo y la monotonía. indicativos de fin de
enunciación, pausas, etc.).
No burlarse de la intervención
de nadie.
Evitar los gritos para
acallar al interlocutor.
Adecuar el vocabulario
que se posee a la
situación comunicativa
del momento y ampliarlo
para conseguir precisión
léxico-semántica.
Evitar las palabras y
giros idiomáticos
desgastados y los propios
del registro informal,
pues en la sala de clases
o en la situación
comunicativa de un
debate se impone el
registro formal.