MINISTERIO DE EDUCACION SUBDIRECCION DE EDUCACION
ALTERNATIVA Y ESPECIAL
DIRECCION DISTRITAL DE EDUCACIÓN DE VIACHA
CENTRO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA
“ABYA YALA”
PRACTICA
“MODALIDAD DE GRADUACIÓN”
LABORAL
COMUNITARIA
TITUL
O
PREGUNTA
¿De que manera la modificación de la Ley penitenciaria 2298
con relación a la implementación de los artículos 12-16 en
Bolivia de la redención de pena por trabajo ayudara a
garantizar el derecho fundamental económico y social?
2.1. OBJETIVO GENERAL
Fortalecer los conocimientos adquiridos durante el tiempo de formación
mediante la realización de la práctica laboral realizada en la U. E. “20 de
octubre”, para generar nuevas experiencias de trabajo.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Aprender estrategias utilizadas por la maestra guía
como la enseñanza en matemáticas y sociales.
• Desarrollar aptitudes entre estudiantes como la
comunicación y el trabajo en equipo.
• Promover la disciplina dentro del aula a los niños
en su comportamiento.
3. PROCESOS REALIZADOS
EN LA PRÁCTICA LABORAL.
La pasantía se empezó un día lunes 26 de marzo, se coordinó con la dirección en ese
momento llegamos en un acuerdo donde me aceptarían una vez aceptada, me
facilitaron el horario 13:45 pm la entrada y la salida 18:00 pm.
Tercera Semana
Viernes, se desarrolló el acto cívico en honor al día del
niño, una compañera de las pasantías se acercó a mi
persona y me dijo que le ayudara a realizar un numero
en el acto cívico donde nos disfrazamos de Mickey
Mouse donde se regaló dulce a todos los niños de la
Unidad Educativa.
Sexta Semana
Lunes realizamos el acto cívico con los niños de tercero “B”
de primaria y también ayudé a armar el palco, como también
entregué las invitaciones a los maestros (as), empezó el acto
Cívico demostrando las diferentes actividades que teníamos
preparado como el canto y presentación de los cuadros donde
todo nos salió bien, luego ingresamos a nuestro curso.
Séptima Semana
Martes de igual manera ingresamos al curso con la maestra y
los niños, para ese día también traje el abecedario con forma de
juegos dinámicos, así para que los niños aprendiesen
desarrollen la motricidad fina para que no se aburran con tanta
práctica, los tres niños poco a poco empezaron a aprender el
abecedario.
Octava Semana
Lunes de igual forma nos toca el acto cívico, ingresamos al curso con la
maestra y los niños mi persona continúo enseñando a los tres niños que
necesitan apoyo, así que les dicté palabras sencillas para que ellos
puedan escribir poco a poco y ellos pudiesen realizar el dictado,
después la profesora empezó a explicar, cómo se juega el ajedrez y
todos participaron compitiendo entre ellos hasta salir un representante
del curso.
Doceava Semana
Jueves nos tocó organizar el acto cívico para lo cual nos
venimos temprano a la escuela para armar el palco y entregar
invitaciones a los profesores, también organizamos a los niños
para que formen y no se muevan de su lugar una vez terminando
el acto cívico cada maestro se fue a compartir a sus cursos.
3.1 IDENTIFICACIÓN DE
LA POBLACIÓN.
La práctica laboral comunitaria se realiza con los estudiantes de Tercero “B” de
Primaria comunitaria Vacacional los cuales son mujeres 12 y varones 15 llega un
total 27 estudiantes dentro del aula de la Unidad Educativa “20 de octubre”.
Cuadro N°1 Estadística de estudiantes
CURS MASCU FEMENI TOT
O LINO NO AL
TERCER 15 12 27
O-B
4. MATERIALES E INSUMOS
UTILIZADOS.
Cuadro N°2 Materiales Utilizados dentro del Aula
BOLIGRAFOS HOJAS DE
COLORES
CARTULINA HOJAS RESMA
MARCADOR DE REGLAS
AGUA
PAPEL BOND FOTOCOPIAS
5. COSTOS
Cuadro N°3 Gastos realizados
en el día del Niño
DETALLE CANTIDA COSTO
D
PIPOCAS 2 paq. 34 Bs.
BONO BON 1 paq. 20 Bs.
GLOBO ½ bolsa 11 Bs.
Cuadro N°4 Gastos realizados
en el día de la Madre
DETALLE CANTIDAD COSTO
HOJAS BON 25
3 Bs.
unidades
HOJAS DE COLOR 25
5 Bs.
unidades
SILICONA EN
1 unidad 5 Bs.
Cuadro N°5 Gastos realizados en el día del Maestro
DETALLE CANTIDAD COSTO
Bocaditos (queque) 25
3 Bs.
unidades
Rosas 25
25 Bs.
unidades
Globos 1 paq. 22 Bs.
TOTAL, DE GASTOS
133 Bs.
REALIZADOS:
6. DESCRIPCIÓN DE PUESTOS Y
FUNCIONES.
Director: Lic. Marcial Conde Velasquez
Cumple la función de administrar la Unidad Educativa
en todo aspecto:
Portera: Sra. Marianela Morales Casarez
Cumple la funcion de la limpieza dentro de la
unidad educativa 20 de Octubre a las 18:00 una
vez saliendo los estudiantes.
Comisión Infraestructura:
Comisión pedagógica: Comision Social: Cumple la función del
Cumple la función de las Completa funcion de asunto social mejoramiento y cuidado de la
actividades de seguimiento de de los estudiantes. infraestructura.
trabajo y control
Comisión Disciplinaria:
Control de Estudiantes
Cumple la función del
Cumple con el gobierno
reglamento interno de los
estudiantil con deberes y saberes.
estudiantes.
7. APRENDIZAJES NUEVOS
Las estrategias que utilizo en el área de
matemáticas son con dibujos de objetos
para que los niños puedan aprender la
División. En el área de Ciencias Sociales la
profesora mostraba cuadros de países para
que los niños puedan identificar los
lugares.
La disciplina que tomaba la profesora con los niños, cuando no tomaban
atentos en clases hacia el decomiso de juegues y aquellos niños que se movían
o caminaban en clases la profesora les quitaba el zapato, para que el niño
atienda las clases y deje de ir a molestar a sus compañeros.
8. ANÉCDOTAS EN EL TRABAJO.
•Otra anécdota fue cuando me tropecé con los libros del
ministerio de Educación (cartilla), hice caer todos los libros
y los niños lo tomaron como chiste.
•Una anécdota fue en el Acto Cívico en Honor al Dia
del Niño, donde todas las pasantes participamos en numero
de baile que presentamos de disfrazados de Nick Mouse,
donde se ha caído mi falda, los niños lo tomando como
gracioso.
•Un día en hora de clases la profesora les explicaba a
los niños, donde mi persona casi se durmió en el curso
mientras la profesora estaba explicando.
9. CONCLUSIÓN
A lo largo de los meses en pasantías, fue posible
participar en diversas actividades pedagógicas,
adaptarse a las necesidades individuales de los
niños y colaborar estrechamente con la
profesora.
La práctica laboral realizada en transmitir lo
aprendido en el CEA “Abya Yala” en el
transcurso de la práctica se utilizaron algunas
estrategias didácticas y juegos para lograr que
los niños aprendan.
10. RECOMENDACIONES.
Una de las disciplinas de los estudiantes es la puntualidad a clases como también de los
maestros del aula.
Realizar el mantenimiento del curso cada año, ya que los pupitres se encuentran en mal
estado.
Se recomienda a los padres de familia el apoyo a sus hijos en el aprendizaje y en las tareas
asignadas.
Ser cautelosas con los niños y niñas ya sea en clases, recreos, formaciones en el acto Cívico,
ya que ellos están en constante movimiento.
Verificar en qué estado ingresa el niño al aula, para evitar posteriores problemas con el padre
de familia.
Dentro del aula no se debe pasar la autoridad del maestro asignado.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN