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Metodología de Investigación Policial

El documento presenta un marco metodológico para la investigación, destacando la importancia de elegir un enfoque adecuado (cuantitativo, cualitativo o mixto) y los métodos correspondientes para alcanzar los objetivos de estudio. Se describen las características de cada enfoque, así como los tipos de investigación y sus diseños. Además, se enfatiza la necesidad de validez y rigor científico en los resultados obtenidos.

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Metodología de Investigación Policial

El documento presenta un marco metodológico para la investigación, destacando la importancia de elegir un enfoque adecuado (cuantitativo, cualitativo o mixto) y los métodos correspondientes para alcanzar los objetivos de estudio. Se describen las características de cada enfoque, así como los tipos de investigación y sus diseños. Además, se enfatiza la necesidad de validez y rigor científico en los resultados obtenidos.

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POLICIA BOLIVIANA

UNIVERSIDAD POLICIAL “Mcal . ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”


FACULTAD TÉCNICA SUPERIOR EN CIENCIAS POLICIALES

MARCO METODOLÓGICO

ING. AMANDA HUANCA LL.

La Paz - Bolivia
LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
META  HACIA

Es el resultado esperado
METODOLOGÍA
o imaginado de una
acción. “Methodos”

HODOS  CAMINOS
Camino o guía
a seguir para
alcanzar un
Es el sendero o vía que
objetivo
facilita el
desplazamiento
Marco Metodológico
 Es el procedimiento general para lograr de manera precisa
el objetivo de la investigación,:

Describe el:

¿Cómo un investigador diseña su investigación?

Metas

Para garantizar resultados validos y que


fiables respondan
Objetivos
Marco Metodológico
 La función del procedimiento metodológico es otorgarles validez y rigor
científico a los resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis.
 Constituye la parte de la monografía en que son expuestos y descritos los
criterios adoptados en la elección de la metodología de trabajo.
 A su vez, se menciona las razones por las cuales se considera que dichos
procedimientos son los más pertinentes para abordar el objeto de estudio.

El camino que eliges:


1.- Explica o expone ¿Por qué?
elegiste ese camino.
2.- Describes ó aplicas una solución

Cuento lo Quiero contar


que pasa + aplicar
solución
Marco Metodológico
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
 Es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar,
definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y
procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un
proceso de investigación para la producción de conocimiento.

ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO

ENFOQUE MIXTO
ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN Y TIPO
DE INVESTIGACIÓN
ENFOQUE ENFOQUE CUALITATIVO
CUANTITATIVO Tipo de Descriptiva
Tipo de Investigación
Investigación
Diseño de Investigación

EXPERIMENTALES
Diseño de la teoría fundamentada
NO Diseño Etnográfico
EXPERIMENTALES
Diseño Narrativo

Diseño Fenomenológico

Diseño de Investigación-Acción
Objetivo Medir
(Que, Como, Cuando) Objetivo Conocer
(¿Poque?)
ENFOQUE CUANTITATIVO
 Los estudios de enfoque cuantitativo pretenden la explicación de una
realidad social vista desde una perspectiva externa y objetiva. Usa la
recolección de datos para probar “algo” con base en la medición numérica y
el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y
probar teorías.

Se manipula al menos una


Cuasiexperimento variable.

Ensayos de otros
experimentos
Experimentales Preexperimental
Mide el efecto de la variable A
en relación a la B.

La medición valida la
Experimento puro investigación

Existir equivalencia entre


variables.
Enfoque Cuantitativo Tipo de Investigación

Exploratoria

Se recolectan Descriptiva
Transeccional o datos de la
Transversal investigación en
un solo momento Correlacional

Explicativa

No
Experimentales
Los de Tendencia
Se recolectan
datos en
diferentes
Longitudinal momentos a los
Los de Cohorte
largo de la
investigación
Los de panel
Enfoque Cuantitativo
 Usa como técnicas de investigación:
ENFOQUE CUALITATIVO
 La investigación cualitativa se enfoca en comprender los fenómenos de manera interna,
explorándolos desde la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con
su contexto.
 La investigación cualitativa produce datos descriptivos, las propias palabras de las personas,
habladas o escritas y la conducta observable.
 El enfoque cualitativo es recomendable cuando el tema de estudio ha sido proco explorado.
ENFOQUE CUALITATIVO
Pretende capturar, narrativas de experiencias,
costumbres, fenómenos y otros, a través de:

Diseño de la teoría fundamentada

Diseño Etnográfico

Diseño Fenomenológicos

Diseño Narrativo

Diseño de Investigación-Acción

Estudio de caso
ENFOQUE CUALITATIVO
TEORÍA FUNDAMENTADA ETNOGRÁFICO FENOMENOLÓGICO
• Su propósito es • Pretende explorar, • Su propósito principal
desarrollar teoría examinar y entender es explorar, describir y
basada en datos sistemas sociales comprender las
empíricos y se aplica a (grupos, comunidades, experiencias de las
áreas especificas, como culturas y sociedad). personas con respecto a
ser; Ciencias Sociales, • Señalan de tales un fenómeno y
comportamiento diseños buscan descubrir los elementos
humano, ciencias de la describir, interpretar en común de tales
salud y ingenierías. y analizar lo que las vivencias.
• Es un diseño y un personas de un sitio, • Sus aproximaciones son
producto, el estrato o contexto la fenomenología
investigador produce hacen usualmente. hermenéutica y
una explicación general. • El investigador empírica.
• Al generar una teoría se selecciona el lugar,
desarrolla hipótesis y detecta a los
variables. participantes, de ese
modo recolecta y
analiza los datos.
ENFOQUE CUALITATIVO
DISEÑO DE
NARRATIVO ESTUDIO DE CASO
INVESTIGACIÓN- ACCIÓN
• Pretenden entender la • Tiene la finalidad de • Su propósito principal
sucesión de los hechos, comprender y resolver es explorar, describir y
situaciones, fenómenos problemáticas comprender las
o procesos y eventos a especificas vinculadas a experiencias de las
través de las vivencias un ambiente. personas con respecto a
contadas por quienes • Este diseño pretende un fenómeno y
los experimentaron. esencialmente. descubrir los elementos
• El investigador Propiciar el cambio en común de tales
contextualiza la época y social, transformar la vivencias.
lugar donde ocurrieron realidad y que las • Sus aproximaciones son
las experiencias y personas tomen la fenomenología
reconstruye historias conciencia de su papel hermenéutica y
individuales de los en ese proceso de empírica.
hechos y los datos transformación.
obtenidos las NARRA.
Diferencias entre diseños.

Describir o narrar a partir de:

TEORÍA INVESTIGACIÓN
ETNOGRÁFICO NARRATIVO FENOMENOLÓGICO
FUNDAMENTADA ACCIÓN
• Modelo o teoría • El retrato del lugar • La secuencia de • Las experiencias • La conexión entre
generada y la cultura eventos y pasajes comunes y diversas la problemática y
estudiada. de vida de los participantes las soluciones.
respecto al
fenómeno.
Enfoque Cualitativo
 Usa como técnicas de investigación:
METODO DE INVESTIGACIÓN
 El método es el camino vía o estructura lógica del proceso de investigación científica.
 Método significa el camino más adecuado para la comprensión empírica – teórica de la realidad,
a partir de procedimientos que guían el proceso de investigación, cuyo fin es organizar los pasos
y propiciar resultados coherentes, establecer conclusiones objetivas y no sólo alcanzar el
conocimiento, si no resolver problemas.

ENFOQUE
CUANTITATIVO

Método Método Método Método


Deductivo Inductivo Analítico Sintético
METODO DE INVESTIGACIÓN
 Los métodos cualitativos, también denominados diseños cualitativos, son los siguientes:

ENFOQUE CUALITATIVO

Teoría Investigación
Etnográfi Fenomenológi
Fundamentad Narrativo Acción
co co
a participativa
Gracias…

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