📅 CUADRO SEMANAL – SEMANA 1
Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
13:00 – 13:15 Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso
Asamblea + Asamblea + Asamblea + Ed. Asamblea + Asamblea + Ed.
13:15 – 13:45 Juego-Trabajo Juego-Trabajo Física Juego-Trabajo Física
(inicio) (inicio) (inicio)
13:45 – 14:15 Juego-Trabajo Juego-Trabajo Educación Física Juego-Trabajo Educación Física
14:15 – 14:30 Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego
14:30 – 15:00 Literatura 🎵 Música Matemática 🎵 Música Ciencias Sociales
Educación Expresión
15:00 – 15:30 Artística Ambiente Natural Juego de mesa Matemática Corporal
15:30 – 16:00 ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda
16:00 – 16:30 Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio
16:30 – 16:45 Despedida Despedida Despedida Despedida Despedida
🔸 1 actividad central de juego-trabajo (con registro)
🔸 1 o 2 actividades pedagógicas específicas por día, según área.
🔸 1 espacio de juego libre, exploración o patio El DC sugiere priorizar la continuidad y profundidad de las propuestas antes que la cantidad. Mejor una actividad bien desarrollada y significativa que muchas
actividades superficiales.
📅 CUADRO SEMANAL – SEMANA 2
(Sigue la misma lógica, rotando áreas)
Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
13:00 – 13:15 Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso
13:15 – 13:45 Asamblea + Juego- Asamblea + Juego- Asamblea + Ed. Asamblea + Juego- Asamblea + Ed.
Trabajo (inicio) Trabajo (inicio) Física Trabajo (inicio) Física
13:45 – 14:15 Juego-Trabajo Juego-Trabajo Educación Física Juego-Trabajo Educación Física
14:15 – 14:30 Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego
14:30 – 15:00 Matemática 🎵 Música Literatura 🎵 Música Ambiente Natural
ESI (cuidado del
15:00 – 15:30 Ciencias Sociales Educación Artística Juego reglado cuerpo) Literatura
15:30 – 16:00 ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda
16:00 – 16:30 Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio
16:30 – 16:45 Despedida Despedida Despedida Despedida Despedida
🔸 1 actividad central de juego-trabajo (con registro)
🔸 1 o 2 actividades pedagógicas específicas por día, según área.
🔸 1 espacio de juego libre, exploración o patio El DC sugiere priorizar la continuidad y profundidad de las propuestas antes que la cantidad. Mejor una actividad bien desarrollada y significativa que muchas
actividades superficiales.
📅 CUADRO SEMANAL – SEMANA 3
Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
13:00 – 13:15 Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso
13:15 – 13:45 Asamblea + Juego- Asamblea + Juego- Asamblea + Ed. Asamblea + Juego- Asamblea + Ed.
Trabajo (inicio) Trabajo (inicio) Física Trabajo (inicio) Física
13:45 – 14:15 Juego-Trabajo Juego-Trabajo Educación Física Juego-Trabajo Educación Física
14:15 – 14:30 Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego
14:30 – 15:00 Ambiente Natural 🎵 Música Matemática 🎵 Música Literatura
15:00 – 15:30 Educación Artística ESI Juego de mesa Matemática Ciencias Sociales
15:30 – 16:00 ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda
16:00 – 16:30 Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio
16:30 – 16:45 Despedida Despedida Despedida Despedida Despedida
🔸 1 actividad central de juego-trabajo (con registro)
🔸 1 o 2 actividades pedagógicas específicas por día, según área.
🔸 1 espacio de juego libre, exploración o patio El DC sugiere priorizar la continuidad y profundidad de las propuestas antes que la cantidad. Mejor una actividad bien desarrollada y significativa que muchas
actividades superficiales.
📅 CUADRO SEMANAL – SEMANA 4
Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
13:00 – 13:15 Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso
Asamblea + Asamblea + Asamblea +
13:15 – 13:45 Juego-Trabajo Juego-Trabajo Asamblea + Ed. Juego-Trabajo Asamblea + Ed.
(inicio) (inicio) Física (inicio) Física
13:45 – 14:15 Juego-Trabajo Juego-Trabajo Educación Física Juego-Trabajo Educación Física
14:15 – 14:30 Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego Registro del juego
14:30 – 15:00 Literatura 🎵 Música Ciencias Sociales 🎵 Música Matemática
15:00 – 15:30 Ambiente Natural Educación Juego de mesa ESI Expresión
Artística corporal
15:30 – 16:00 ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda ☕ Merienda
16:00 – 16:30 Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio
16:30 – 16:45 Despedida Despedida Despedida Despedida Despedida
🔸 1 actividad central de juego-trabajo (con registro)
🔸 1 o 2 actividades pedagógicas específicas por día, según área.
🔸 1 espacio de juego libre, exploración o patio El DC sugiere priorizar la continuidad y profundidad de las propuestas antes que la cantidad. Mejor una actividad bien desarrollada y significativa que muchas
actividades superficiales.
📅 CRONOGRAMA SEMANAL 12/05 AL 16/05
HORARIO/DÍA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
13:00 – 13:15 Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso
Proyecto juegos de mesa Proyecto juegos de
13:15 – 13:45 Proyecto nombre propio (domino) Proyecto nombre propio
mesa (domino)
Juego en sectores Juego en sectores
13:45 – 14:15
(construcción, dramático, reglado) Ed. física (construcción, dramático, reglado) Ed. física
Registro registro de
14:15 – 14:30 Registro de actividades Registro de actividades
actividades
Secuencia literatura
14:30 – 15:00 Música (cuentos tradicionales) Música Proyecto ambiente
Proyecto matemática Secuencia literatura
15:00 – 15:30 Proyecto Institucional Proyecto Efémerides
(serie numérica) (cuentos tradicionales)
15:30 – 16:00 Merienda Merienda Merienda Merienda Merienda
16:00 – 16:30 Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio
16:30 – 16:45
Despedida Despedida Despedida Despedida Despedida
🔸 1 actividad central de juego-trabajo (con registro)
🔸 1 o 2 actividades pedagógicas específicas por día, según área.
🔸 1 espacio de juego libre, exploración o patio El DC sugiere priorizar la continuidad y profundidad de las propuestas antes que la cantidad. Mejor una actividad bien desarrollada y significativa que muchas
actividades superficiales.
📅 CRONOGRAMA SEMANAL 19/05 AL 23/05
Horario/ Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Día
13:00 –
13:15
Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso Ingreso
13:15 – Juego en sectores Proyecto matemática (serie Proyecto juegos de
(construccion, dramatico,
numérica) Juego en sectores Acto 25 de Mayo
13:45 reglado) mesa (domino)
13:45 – Proyecto juegos de mesa Juego en sectores Proyecto nombre
(domino) (construccion, dramatico, reglado) Ed. física Acto 25 de Mayo
14:15 propio
14:15 – Proyecto matemática Juego en sectores
14:30
Registro de actividades Registro de actividades Registro de actividades (construcción, dramático, reglado)
(serie numérica)
14:30 – Secuencia literatura Proyecto nombre
(cuentos tradicionales) Música Música Artes visuales
15:00 propio
15:00 – Registro de
Proyecto áulico Proyecto ambiente Exp. corporal Secuencia literatura (cuentos tradicionales)
15:30 actividades
15:30 –
16:00
Merienda Merienda Merienda Merienda Merienda
16:00 –
Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio Juego libre / Patio
16:30
16:30 –
16:45
Despedida Despedida Despedida Despedida Despedida
🔸 1 actividad central de juego-trabajo (con registro)
🔸 1 o 2 actividades pedagógicas específicas por día, según área.
🔸 1 espacio de juego libre, exploración o patio El DC sugiere priorizar la continuidad y profundidad de las propuestas antes que la cantidad. Mejor una actividad bien desarrollada y significativa que muchas
actividades superficiales.