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Métodos de Evaluación de Riesgos Laborales

El documento detalla un análisis de seguridad en el trabajo, enfocándose en la identificación y control de peligros asociados a las tareas para prevenir lesiones y pérdidas. Se describen procedimientos para descomponer tareas en actividades, evaluar riesgos y establecer controles, así como la importancia de la participación de todos los niveles de la organización. Además, se presentan tablas y criterios para clasificar tareas según su criticidad y evaluar la gravedad y probabilidad de pérdidas.

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Métodos de Evaluación de Riesgos Laborales

El documento detalla un análisis de seguridad en el trabajo, enfocándose en la identificación y control de peligros asociados a las tareas para prevenir lesiones y pérdidas. Se describen procedimientos para descomponer tareas en actividades, evaluar riesgos y establecer controles, así como la importancia de la participación de todos los niveles de la organización. Además, se presentan tablas y criterios para clasificar tareas según su criticidad y evaluar la gravedad y probabilidad de pérdidas.

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ANÁLISIS DE SEGURIDAD EN LA TAREA

OBJETIVO

Informar a los participantes sobre


la manera de realizar el análisis de tareas y la
descomposición del trabajo en actividades
para prevenir la ocurrencia de lesiones, daños,
pérdidas, no conformidades.
NTC 4116
TRABAJO

Conjunto de tareas ordenadas con un


propósito.
TAREA
•PARTE DE UN TRABAJO O PROCESO.
•SUBCONJUNTO DE ACTIVIDADES DENTRO DE
UN PROCESO.
•ASIGNACIÓN ESPECÍFICA DE UNA ACTIVIDAD
PARA COMPLETAR UN TRABAJO.
PROCEDIMIENTO

DESCRIPCION PASO A PASO SOBRE CÓMO


PROCEDER, DESDE EL COMIENZO HASTA
EL FINAL PARA REALIZAR
CORRECTAMENTE UNA TAREA
PRACTICA DE TRABAJO

CONJUNTO DE PAUTAS O GUÍAS


POSITIVAS, ÚTILES PARA LA
EJECUCION DE UN TIPO DE TRABAJO
EN FORMA CORRECTA Y QUE PUEDE
NO HACERSE SIEMPRE DE UNA FORMA
DETERMINADA.
PERDIDA

TODA LESIÓN PERSONAL O DAÑO OCASIONADO


A LA PROPIEDAD, AL AMBIENTE O AL PROCESO
EN EL QUE OCURRE.
POTENCIAL DE PERDIDAS

GRAVEDAD, MAGNITUD Y
FRECUENCIA DE LAS PÉRDIDAS QUE
PUDIERA OCASIONAR UN ACCIDENTE.
CONTROLES

MEDIDAS IMPLEMENTADAS CON EL


FIN DE MINIMIZAR LA OCURRENCIA
DE EVENTOS QUE GENERAN
PÉRDIDAS.
COMPROMISO

En la elaboración de un A.S.T.
deben participar los diversos
estamentos de la organización.
PELIGRO

Condición o conjunto de circunstancias que tienen el potencial


de causar lesiones, enfermedades o daños (instalaciones,
Equipos, medio ambiente, niveles de producción, comunidad).

CONDICION
Ejemplos:
• Energía Química - Elementos irritantes
• Energía radiante - Soldadura
• Presión - Sistemas hidráulicos
• Temperatura - Alta / Baja
RIESGO

Es la probabilidad, el resultado más probable en caso de entrar en


contacto con un peligro o una fuente de energía.

CONSECUENCIA
Ejemplos:
• Quemaduras químicas, calóricas, eléctricas
• Caídas, contusiones, heridas, traumatismos
• Incendios, explosiones, daño a propiedades, ambiente
• Pérdida de capacidad auditiva, intoxicaciones
ANÁLISIS DE TRABAJO /
TAREAS
Proceso formal mediante el cual
se identifican y controlan peligros
asociados a la tarea en sí.

Técnica que analiza el trabajo


desde el punto de vista de
integridad, seguridad y eficiencia.
PRIORIDADES PARA ELABORAR
(A.S.T.)

• Trabajos con alto registro o reporte de eventos.


• Trabajos de Alto riesgo
• Trabajos nuevos o que se realizan por primera vez.
• Trabajos con no conformidades.
• Trabajos con inclusión de nuevos elementos, equipos,
sustancias, áreas.
• Mejoramiento de condiciones, actualización de
estándares.
EJECUCIÓN DEL ANALISIS
HACER UN INVENTARIO DE LAS OCUPACIONES

DESCOMPONER CADA OCUPACION EN SUS


TAREAS
DETERMINAR LAS TAREAS DE ALTO
RIESGO

ANALIZAR TAREAS DE ALTO RIESGO


•IDENTIFICAR LOS PASOS
•IDENTIFICAR LOS PELIGROS EN CADA PASO
•DETERMINAR LOS RIESGOS DE CADA
PELIGRO
•DESARROLLAR CONTROLES

ELABORAR PROCEDIMIENTO ELABORAR


PRACTICA

IMPLEMENTAR LOS PROCEDIMIENTOS/PRACTICAS

REVISION PERIODICA
FIGURA 2
Proceso de Evaluación de Riesgo para Tareas y Actividades
Operacionales P

Definir la tarea
Etapa 1 o actividad.
Evaluación

Persona Competente
identifica peligros

Existen riesgos No
significativos ?

Si
Se pueden Si
controlar los riesgos significativos
con los medios
existentes

No

Etapa 2
Organizar grupo
Evaluación para evaluar riesgos

Medidas para reducir


un riesgo específico
O
Las medidas de
No reducción de riesgos Si
garantizan
Repetir. que se han cumplido los
criterios de aceptación
de riesgo de
O LA EMPR ESA Emitir Permiso
(Si es relevante).

CAMBIAR LA TAREA Ejecutar la


O RECHAZAR Tarea

REFER ENCE
DESCOMPOSICION DE LA TAREA

1. Análisis general con el equipo de trabajo

2. Observación cuidadosa

3. Entrevista con el trabajador, empleado etc.

4. Discusión final
Análisis general con el equipo de trabajo

Revisar y discutir
• Manuales de procedimientos
• Manuales de procesos
• Hoja de vida de equipos
• Manual de operación de máquinas, equipos, herramientas
• Análisis de causas de eventos del puesto

Especialistas, trabajador y supervisor


Observación
• Registro de observación
Registro de pasos
Priorización de pasos
Identificación de peligros
Definición de mecanismos de control

Especialistas, trabajador y supervisor


Entrevistas

• Registro de información
• Características de la tarea
• Qué hace?
• Cómo lo hace?
• Para qué lo hace?
• Priorización de pasos
• Identificación de peligros
• Eventos frecuentes
• Definición de mecanismos de control

Trabajador, especialista y supervisor


Discusión

• Análisis conjunto de datos


• Levantamiento de A.S.T.
Priorización de pasos
Identificación de peligros
Definición de mecanismos de control

Mantenimiento, servicios, trabajador, especialista y


supervisor
PREGUNTAS CLAVES……..

Puede esta tarea si no se ejecuta correctamente, resultar en una


pérdida grave:
……..mientras se está realizando?
…….después de haber sido realizada?
Cuán grave puede ser la pérdida, el daño, las lesiones, la
integridad?
Existe la probabilidad que se vean afectados otras áreas?
Cuán intrínsecamente peligrosa puede ser la tarea?
Cuán propensa es la tarea a tener problemas de integridad,
producción u otro tipo?
Qué probabilidad hay que las cosas resulten
mal como consecuencia de la ejecución de esta tarea?
Identificar las tareas de Alto Riesgo

Considerar:
• Gravedad de las pérdidas potenciales
• Frecuencia con la cual se realiza la tarea
• Probabilidad de pérdida cuando se realiza la
tarea
RECUERDE

LA MAYORÍA DE LOS EVENTOS OCURREN EN UN


ÁREA DE TRABAJO A LA CUAL EL EMPLEADO NO
ESTÁ ACOSTUMBRADO Y DURANTE UNA TAREA
QUE NO ES LA HABITUAL.
TABLA DE VALORES PARA LA GRAVEDAD DE
LAS PÉRDIDAS

Valor Lesión personal Daño a la propiedad, materiales, equipos o ambiente


0 Sin lesión o enfermedad Pérdidas inferiores a $[Link]
2 Lesión o enfermedad leve, Daños a la propiedad que no conlleven a una interrupción del proce
sin incapacidad o a una pérdida de otro tipo desde $ [Link] * a $
[Link]*
4 Lesión o enfermedad con Daño a la propiedad con interrupción o una pérdida de otro tipo de
incapacidad temporal, no más de $ [Link]* pero que no exceda de $[Link]
permanente
5 Incapacidad permanente,
muerte o pérdida de una Pérdidas que excedan de $ [Link] *
parte del cuerpo

* Los valores en pesos ($) de las pérdidas económicas pueden ser determinados
por la empresa de acuerdo con el capital activo de la misma
TABLA DE VALORES PARA LA PROBABILIDAD DE LA OCURRENCIA DE
LA PERDIDA

Valor Probabilidad
-1 Menor que la probabilidad promedio de pérdida (*)
0 Probabilidad promedio de pérdida (*)
+1 Mayor que la probabilidad promedio de pérdida (*)

(*) En ocasiones son varias las pérdidas que se pueden originar de una tarea: Para simplificar la metodología, para
la evaluación tanto de esta característica como de la gravedad se debe tomar en cuenta la pérdida más probable si
una tarea no se ejecuta en forma correcta.
El valor –1 se puede asignar cuando se tengan medidas de control efectivas.
TABLA DE VALORES PARA EVALUAR LA REPETITIVIDAD
DE LA TAREA

Número de veces en que se ejecuta la tarea por cada persona


Número de personas que Menos de una vez por día Algunas veces al día Muchas veces al día
realizan la tarea
Pocas 1 1 2
Número moderado 1 2 3
Muchas 2 3 3

Clasificación de tareas como críticas o no críticas

C.T. = Sumatoria ( G+R+P)

Donde
C.T. = criticidad de la tarea
G = gravedad de las pérdidas que hayan ocurrido o que puedan
ocurrir si se ejecuta en forma incorrecta la tarea.
R = repetitividad o número de veces que la persona ejecuta la
tarea.
P = probabilidad de que se produzca una pérdida cada vez que se
ejecute la tarea

Clasificación de tareas como críticas o no críticas


Valor C.T. Clasificación de la tarea
8 – 10 Muy crítica
4–7 Crítica
0-3 No crítica
Revisión y Actualización de
Procedimientos
• Cuando un accidente involucra la tarea
• Al adquirir equipos o herramientas nuevos
• Cuando ocurren problemas de calidad
• Luego de un cambio en la tarea existente
• Si los empleados reportan problemas
• No menos que la frecuencia establecida
Ventajas de un Programa de AST :

• Conocer todos las tareas realizadas.


• Conocer la secuencia de los pasos necesarios para realizar
esa tarea
• Identificar los peligros que se presentan al realizar estas
tareas
• Implementar las técnicas adecuadas para controlar los
riesgos presentados
Integración en:

• Inducciones
• Instrucciones de Trabajo
• Contactos personales
• Charlas
• Entrenamiento
• Observaciones
DEPARTAMENTO: AREA: APROBACIONES:
HOJA DE ANALISIS [Link] [Link] DE PERDIDAS

DE TAREAS
[Link] [Link] INDSTRIAL

SUPERINTEND. MEDICO
OCUPACIÓN: TAREA:

COMPLETADO EL / / COMPLETADO POR:

FECHA REVISION: REVISADO POR:

Nº PASOS DE LA TAREA PELIGROS POTENCIALES CONTROLES RECOMENDADOS


(Lesiones, salud, propiedad, proceso)
JOB SAFETY ANALISIS (JSA) ANALISIS DE RIESGO EN EL
TRABAJO

Tarea:
CONSECUENCI DEFENSAS EXISTENTES Y
PELIGRO A BARRERAS C P R NECESIDADES Riesgo

Resid
u
a
IMPACTO ADICIONALES l

Riesgo Bajo Riesgo Medio Riesgo Alto


FORMATO PARA A.S.T.
Sección:
ACTIVIDAD/Tarea:
Área: Fecha: AST N°: Página: de:
N° Descripción del Que puede Que puede Como evitar el C P R Barreras
trabajo fallar pasar / incidente / adicionales
/peligros consecuenci barreras
as existentes

Que hacer si algo falla: Supervisor:

Editó: Aprobó: Revisó: Edición N°


CONSECUENCIA

CONSECUENCIA GENTE AMBIENTAL ECONOMICO


(C) BBL's. US$
(Severidad)
1 FAC - Primeros Fuga leve < 1 bl. 200 a 1.000
Auxilios Sustancias Tóxicas
únicamente
2 MTC - RWC Fuga /derrame menor 1.001 a 5.000
Tratamiento Médico 1-7 bl.
/Trabajo restringido
3 Accidente con tiempo Fuga derrame 5.001 a 50.000
perdido localizado
7- 70 bl.
4 PPD o PTD Fuga / derrame mayor 50.001 a 500.000
Incapacidad parcial o 70 – 700 bl.
Total
5 Fatalidad Fuga/derrame extenso más de 500.000
Mayor de 700 bl.
PROBABILIDAD

PROBABILIDAD (P)

E 1 vez al Día

D 1 vez a la Semana

C 1 vez al Mes

B Mas de una vez al Año,


menos de 1 vez al mes
A 1 vez al Año
MATRIZ DE RIESGO

PROBABILIDAD
Riesgo (R) = (C) x (P) A B C D E
1

2
CONSECUENCIA
3
(C)
4

Riesgo Bajo Proceder teniendo precauciones normales.

Considerar mayores precauciones fácilmente identificables.


Riesgo Medio Garantizar seguimiento de una estrecha supervisión.

Reevaluar / reconsiderar la necesidad de la tarea.


Riesgo Alto Manejar para decidir si el riesgo es Aceptable o si se deben
identificar & poner en marcha precauciones adicionales
OTROS METODOS
GENERALES
LEST (LABORATOIRE DE ÉCONOMIE
ET SOCIOLOGIE DU TRAVAIL)

• Descripción de la tarea
• Entorno físico
LEST ambiente térmico
ruido
Técnico experto con los instrumentos: luxómetro,
iluminación
anemómetro, sonómetro, cronómetro, cinta vibraciones
métrica • Carga física
3-4 h. carga estática
carga dinámica
Se valoran los aspectos de 0 a 10 puntos, que se • Carga mental
ecategorizan en 5 niveles de gravedad
apremio de tiempo
Preferentemente puestos fijos del sector industrial, complejidad-rapidez
poco o nada cualificados atención
minuciosidad
En la discusión de resultados
• Aspectos psicosociales
• Referencia básica para los otros métodos
iniciativa
• Justifica teóricamente los elementos status social
evaluados en el método comunicaciones
• Herramienta de mejora de las condiciones cooperación
de trabajo identificación con el producto
• No incluye factores de salario, o seguridad
en el empleo
• Tiempo de trabajo
tiempo de trabajo
• Cuestionario de empresa
RÉGIE NATIONALE DES USINES RENAULT

RENAULT

RENAULT Criterios de evaluación


Concepción del puesto, altura-alejamiento
Técnico con los instrumentos: cinta alimentación-evacuación
métrica, luxómetro, sonómetro, aglomeración-accesibilidad, mandos-señales
anemómetro y /o ejemplos A. Seguridad
orientativos de valoración B. Entorno físico
ambiente térmico, ambiente sonoro
2-3 h. de observación
iluminación artificial, vibraciones
higiene industrial, aspecto del puesto
C. Carga física
Valoración en 5 niveles postura principal
postura más desfavorable
esfuerzo de trabajo
Puestos de cadena de: montaje, trabajos postura de trabajo
repetitivos y de ciclo corto esfuerzo de manutención
postura de manutención
D. Carga mental
Pueden realizar la evaluación los operaciones mentales
trabajadores, después de un período nivel de atención
breve de formación E. Autonomía, autonomía individual
autonomía de grupo
• Referencia para muchos otros F. Relaciones
métodos independientes del trabajo
• Es susceptible de ser adaptado y dependientes del trabajo
modificado para analizar otras G. Repetitividad, repetitividad del ciclo
características H. Contenido del trabajo
potencial
responsabilidad
interés del trabajo
FAGO
R

• Datos de identificación
FAGOR
• Factores de riesgo:
Técnico con termómetro, sonómetro y luxómetro
Ambiente físico , iluminación, ruido
30 min-1 h.
ambiente térmico, ambiente atmosférico
carga física, postura habitual, habilidad
manual
Valoración en 5 niveles, excepto los apartados abiertos
• Organización
horario de trabajo
En su origen, análisis a nivel individual o de conjunto de las tiempo de ciclo
plantas de la propia empresa. Adecuado a puestos
similares en el sector industrial
tiempo de autonomía
espacios y grupos
Se incluye un apartado de “opinión del operario”
• Descripción y observaciones
Definición del puesto
material que utiliza
• Método sencillo, gráfico, con posibilidad de fácil manejo
y una fácil comprensión
prendas de seguridad del puesto
• Es una aplicación elaborada por una empresa en riesgo de accidente
concreto opinión del operador
(AGENCE NATIONALE POUR L’AMÉLIORATION DES
CONDITIONS DE TRAVAIL)

ANACT
• Análisis inicial de la Empresa
No requiere formación específica. Se pueden seguir las
puntuaciones orientativas o para mayor precisión utilizar • Análisis global de la situación
instrumentos: sonómetro, luxómetro, ...
• Encuesta sobre el terreno:
2-3 h.
• Contenido del trabajo
La evaluación da como resultado 3 niveles.
• Puesto de trabajo
La encuesta pondera el peso de los factores entre 0 y 3 • Entorno del puesto
• Distribución del trabajo
Análisis de las condiciones de trabajo en la empresa para • Ejecución de las tareas
promover la acción. No específica aplicaciones concretas,
en general relacionado con el sector industrial
• Evaluación-promoción del personal
“Los trabajadores, sea cual sea su función, son los mejores • Relaciones sociales
expertos de sus condiciones de trabajo”. Participan en • Individuo y grupos
todos los niveles
• Estilo de mando
• Asignar peso
• Aproximación pluridisciplinar y participativa
• Es una guía de análisis que debe ser adaptada a cada • Balance al estado de las condiciones de trabajo
situación
• En la recogida de datos se parte de una visión global del
• Discusión de los resultados obtenidos y
conjunto de la empresa, hasta la visión detallada de un
propuesta de un programa de mejora concreto.
puesto concreto
Ergonomic Workplace Analysis

EWA EWA
• Observación y entrevista y/o aparatos
simples de medición. Contenidos
• 15 min- 30 min Para todos los factores: 1. Puesto de trabajo
2. Actividad física general
• Valoración del analista con 5 niveles. 3. Levantamiento de cargas
Valoración del trabajador con 4 niveles 4. Postura de trabajo y movimientos
• No está orientado a trabajos en cadena 5. Riesgo de accidente
• Se entrevista a los trabajadores, mientras 6. Contenido del trabajo
se realiza la evaluación 7. Autonomía
• Elaboración desde el punto de vista 8. Comunicación del trabajo y contactos
ergonómico personales
9. Toma de decisiones
• Las escalas de los ítems no son
comparables. 10. Repetitividad del trabajo
11. Atención
12. Iluminación
13. Ambiente térmico
14. Ruido
GRACIAS

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