Docente: Mg. Manuel E.
Rivas
CURSO
Tecnologías de la Información y
Comunicación en Salud
TEMA
Las Tics en el sistema
universitario
SEMANA N.º 01
DOCENTE: Mg. Manuel E. Rivas Córdova
“El único hombre que esta
educado es aquel que ha
aprendido como aprender; el
hombre que ha aprendido como
adaptarse al cambio; el hombre
que ha aprendido que ningún
conocimiento es seguro, que
solamente el proceso de buscar
conocimiento proporciona bases
para la seguridad”
Read y Simon (1975)
OBJETIVOS
• Conocer, aplicar y evaluar las tecnologías
actuales de la comunicación e información
en el desarrollo de programas formativos,
teniendo en cuenta su especialidad.
• Promover conocimientos, habilidades,
estrategias y herramientas que
permitan integrar recursos tecnológicos
(Internet y multimedia) en la educación.
• Analizar los cambios organizativos que
promueven las TIC
• Integrar las herramientas que nos
proporciona Internet en el aula
• Posibilitar el conocimiento de
experiencias reales.
¿Que es TIC?
Es un conjunto de
herramientas, soportes
Las Tecnologías de la y canales para el
tratamiento y acceso a
Información y la
la información.
Comunicación (TIC) son Constituyen nuevos
todos aquellos recursos, soportes y canales
herramientas y para dar forma,
programas que se utilizan Diversos soportes registrar, almacenar y
para procesar, tecnológicos, tales como: difundir contenidos
administrar y compartir la computadoras, teléfonos informacionales.
información mediante móviles, televisores,
reproductores portátiles
de audio y video o
consolas de juego.
LAS TECNOLOGÍAS QUE SE USAN CON MAYOR
FRECUENCIA EN NIVELES EDUCATIVOS SON:
• Computadora
• Correo
electrónico
• Internet, ETC
Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC)
● Rapidez en la transmisión ● La cantidad de
de información y
información y conocimientos generados
comunicación ha sobrepasado la
● Eficiencia en procesos capacidad de asimilación
productivos, de educandos y
comerciales, educadores, tanto en
financieros y cantidad como en calidad
actividades
cotidianas.
USO DE LAS TIC EN UNIVERSIDADES
Dentro del área de salud: horna et al
El uso de las TIC en las (2002), Refieren que en los últimos
10 años el crecimiento de internet
universidades del mundo ha
como medio de comunicación
sido uno de los principales masivo ha revolucionado el manejo
factores de inducción al e intercambio de información en
cambio y adaptación a las medicina. Búsqueda automatizada
nuevas formas de hacer y de Acceso a literatura electrónica
Intercambio de texto, imágenes y
pensar en distintos sectores
sonido en tiempo real. Son algunas
de la sociedad. de las características que hacen de
internet un elemento imprescindible
dentro de la practica medica.
TIC EN DIVERSOS AMBITOS
El uso de las TIC Promueve la TIC en la universidad El uso creciente de las
Se realizo una investigación del uso de las TIC en
nuevas tecnologías en las universidades conlleva
motivación, la eficiencia y la mejora la enseñanza medica.
a retos cada vez mayores. Por un lado las redes
Solo en el área de Anatomía humana encontraron
del conocimiento en un entorno mas de 622,000 referencias en la red.99 recursos
sociales como proceso relevante en la vida de las
personas, en especial de los jóvenes, han creado
flexible. Lo cual facilita a formar en formato electrónico para la enseñanza-
un nuevo modo de comunicación y de compartir
mejores estudiantes con las aprendizaje de esta disciplina. Lo que habla de la
información. por otro lado, las nuevas
importancia de introducir las TIC en la didáctica
habilidades necesarias. particular de esta ciencia en la educación
tecnologías, que evolucionan constantemente,
nos presentan nuevas oportunidades de
superior.
compartir y automatizar tareas de la vida diaria.
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
Ventajas que se observan al uso de Desventajas del uso de TIC
las TIC Distracciones.
Una mayor comunicación entre alumnos Dispersión.
y profesor.
Perdida de tiempo.
Reducción de tiempos ya que la
comunicación puede realizarse en Información no fiable.
cualquier momento y lugar. Aprendizaje incompleto y superficial.
Medios Didácticos excelentes para
reforzar temas en tanto complejos en
aulas.
Obtener información abundante de
diferentes bibliografías.
Intercambio de experiencias, puntos de
vistas de temas específicos permitiendo
de esta manera que el individuo crezca
personal y profesional Obtener un
aprendizaje colaborativo.
EL EFECTO DEL USO
DE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
Los dispositivos de las TIC, tienen la capacidad de generar y
proporcionar una gran cantidad de información y recursos de enseñanza
Estas tecnologíaspueden desplegar
una
serie de ventajas al momento de
utilizarse :
Proporcionar mayor
efectividad a la educación
escolarizada.
Ampliar la oferta educativa.
Propiciar la producción de
nuevos
materiales educativos.
Incluye a dichas tecnologías
en el proceso enseñanza-
aprendizaje.
Permitir, por su amplia
Se requiere qu la
comunidades e escuela
s
y cuenten con una s
permita
básica infraestructura
incorporaci
que
ón
dispositiv y capital la
que
os de
humano
tenga y enseñar
usarlas estos
la capacidad
su
manejo. de
La integración de las TIC en la educación es un proceso que va
más allá del simple uso herramientas tecnológicas, se debe
plantear una verdadera construcción didáctica y que pueda
generar y consolidar el aprendizaje significativo con ayuda de la
tecnología.
Las TIC dentro del sistema educativo pueden ser usadas de tres
maneras distintas:
● Como objeto de aprendizaje
● Como medio para aprender.
● Como apoyo al aprendizaje.
(Martínez y Méndez, 2015: 44):
Usos y abusos de las TIC en la
Educación Superior
En realidad, bajo el amplio uso
de TIC, el papel del docente
es ahora el de fungir como
asesor o guía, que se enfoca
en proporcionar a los
estudiantes las herramientas
para la búsqueda inteligente,
el análisis crítico y la selección
y aplicación de los
conocimientos
(Abarca, 2015).
• Educación Superior • Facilitan la • Reduce los costos en
• a distancia comunicación entre una educación de
docentes y estudiantes calidad
VS
• Costos de la tecnología • Falta de infraestructura • Información falsa
REFLEXIONES
FINALES
El uso de TIC ha mejorado el bienestar
social
y la calidad de vida mejore
brindando niveles de s
alimentación,
educación salud,
y participación social y cultur
política. a,
El uso de estas tecnologías ha generado
necesidades de sistemas educativos
más dinámicos y de auto aprendizaje;
acorde a la nueva realidad que
enfrenta los educandos y docentes en
la actualidad, sobre todo en el nivel de
educación superior.
Referencias bibliográficas
Díaz, C. (2020). Las TIC en el sector público del Sistema de Salud de
México: Avances y oportunidades. Acta universitaria, 30, e2650.
Epub 26 de marzo de [Link]://[Link]/10.15174/au.2020.2650
Curioso, WH., y Galán-Rodas, E. (2020). El rol de la telesalud en la
lucha contra el COVID-19 y la evolución del marco normativo
peruano. Acta Médica Peruana, 37(3), 366-375.
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