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Diagnóstico Integral de Aprendizaje

El Diagnóstico Integral de Aprendizaje es una herramienta evaluativa voluntaria para monitorear el aprendizaje de los estudiantes en áreas socioemocionales y académicas, aplicada en tres momentos del año. Los directores deben inscribir sus establecimientos en una plataforma web y realizar evaluaciones digitales o en papel. Los resultados se analizan mediante informes generados tras la corrección de las pruebas.

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El Diagnóstico Integral de Aprendizaje es una herramienta evaluativa voluntaria para monitorear el aprendizaje de los estudiantes en áreas socioemocionales y académicas, aplicada en tres momentos del año. Los directores deben inscribir sus establecimientos en una plataforma web y realizar evaluaciones digitales o en papel. Los resultados se analizan mediante informes generados tras la corrección de las pruebas.

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D.I.

A
Diagnostico Integral de aprendizaje.
¿Qué es ?
EL DIAGNOSTICO INTEGRAL DE APRENDIZAJE ES UNA HERRAMIENTA
EVALUATIVA DE USO VOLUNTARIO, PUESTA A DISPOSICIONE A
TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DEL PAIS.

PERMITE MONITOREAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN


AREAS
SOCIOEMOCIONAL
ACADEMICA
EVALUADAS EN 3 DIFERENTES MOMENTOS DEL AÑO
¿Cómo funciona’
• Los directores debe de inscribir el establecimiento en la
pagina web “[Link]” y
aceptar el compromiso de participación y buen uso.
• Se realiza la evaluación a los estudiantes, se debe de
ingresar a la plataforma la corrección de las preguntas,
cerrar el proceso y generar los informes de resultados que
permiten analizar los resultados.
¿Cómo se aplica?
• Los cuestionarios y pruebas se aplican de forma digital,
pero también se pueden realizar en papel y luego tabular
las respuestas
Pagina web
• [Link]

• [Link]
• https://
[Link]/watch?v=Jj9NV7j2TOE&list=PLt2SwfI
YZpYW2klWR65mAhFeXJ3KwGnZf

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