CONECTORES
Los conectores discursivos si están colocados al principio de una
oración, deben separarse del resto a través de una coma: También,
aprendió a confiar. Y cuando estos enlaces van en medio de la
oración, se escriben entre comas.
¿QUÉ SON?
• Los conectores son marcas que orientan al lector en el
descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura
superficial del texto. Mediante los conectivos el escritor
organiza retórica y lógicamente la información de sus textos.
El lector, por su parte, se apoya en los conectores para
descubrir con más facilidad cómo se relaciona en el texto la
información nueva con la suministrada anteriormente.
ACLARACIÓN, REPETICIÓN
Como se ha dicho Es necesario recalcar Nada de lo expuesto
Con esto quiero decir que hasta aquí significa que
Conviene subrayar Esto es No me referiré a
Dicho de otra manera Lo anterior no quiere Todo esto parece
En otras palabras decir que confirmar
Es decir Lo dicho hasta aquí Una cosa es... y otra
supone que Cosa distinta es
Los anteriores Me gustaría dejar claro
conceptos se
esclarecerán en lo que
sigue
proporcionan mayor claridad y énfasis a una idea
ADICIÓN
Además Mas aún Por otro lado
Así mismo No sólo… sino Se debe agregar que
también
Hay que mencionar, Otro rasgo de También
además,
Habría que decir Por otra parte Todavía cabe señalar
también
agregan nuevos datos al desarrollo de una idea o introduce otro aspecto
del tema
CAMBIO DE PERSPECTIVA
A su vez En cuanto a Por lo que refiere a
Acerca de En relación con Por otra parte
Con respecto a Por otro lado El siguiente aspecto
trata de
Anuncian que se va a abordar otro aspecto del mismo
tema
CAUSA
A causa de Dado que Teniendo en cuenta
que
Ya que En vista de que porque
Puesto que Como Considerando que
Introducen ideas que se erigen como causa o premisa de una
determinada discusión
COEXISTENCIA
Al mismo tiempo igualmente Simultáneamente
Algo semejante Mientras tanto Todas estas
ocurre con observaciones se
relacionan también
con
Del mismo modo Por otra parte Por otro lado
Expresan que un evento se realiza al mismo tiempo que otro con
el que guarda relación
COMIENZO
A cerca de En cuanto a Otro punto es
Con respecto a En lo que toca a Por lo que se refiere
a
El siguiente punto En relación con Sobre
trata de
Iniciar un tema nuevo
CONSECIÓN, RESTRICCIÓN
A pesar de que Sin embargo
Al contrario Por el contrario
Aunque No obstante
Desde otro punto de vista Más no se trata tan solo de
En contraste con lo anterior Existe, empero
Expresan una restricción o una objeción que no llega a invalidar la
validez o realización de un evento
CONCLUSIÓN O CONSECUENCIA
Así que En conclusión Por esto
Como resultado En consecuencia Por esto
De ahí que En definitiva Por lo cual
De donde resulta Es así que Por tanto
que
De donde se infiere Es por esto que Por todo esto
que
De manera que Para concluir Razón (es) por la(s)
cual(es)
De modo que Por consiguiente Se infiere que
Anuncian proposiciones que encabezan una conclusión, una
consecuencia o efecto
CONDICIÓN
A condición de que Con tal que Si….. entonces
A menos que En caso de que Siempre que
A no ser que Si aceptamos que Siempre y cuando
Con que Si esto es así
Expresan una condición necesaria paraque ocurra o tenga validez
determinado evento
CONTINUIDAD
A continuación Como se afirmó Hecha esta salvedad
arriba
Además Con respecto al Llegados a este
primer punto punto
Ahora puedo decir Consideramos ahora Luego
Ahora veamos Dicho lo anterior Prosigamos nuestro
análisis
Antes de examinar Empezaré por Volviendo al tema
considerar que nos ocupa
Avanzando en Examinaremos
nuestro brevemente ahora
razonamiento
CONTRASTE U OPOSICIÓN
A pesar de que Aunque Pero
Ahora bien Antes Con todo Por el contrario
bien En cambio Por más que
Aun + (gerundio) En contraste con Si bien
No obstante Sin embargo
expresan un contraste o una oposición entre dos ideas o entre dos
situaciones
DE CONFORMIDAD
Acorde con
De igual modo En consonancia con
Así mismo
De manera análoga Igualmente
Conforme a
De manera Lo que es lo mismo
semejante
De acuerdo con
Del mismo modo Similarmente
anuncian una conformidad, similitud o semejanza con algo que se
planteó anteriormente
DETALLES
En el caso de Para comprender mejor
De manera puntual me En particular Para ser más
refiero a específicos
En concreto Exploremos un poco la Será preciso mostrar
idea de que
que
señalan o determinan un aspecto preciso
EJEMPLIFICAR
En concreto Exploremos un poco la Será preciso mostrar
idea de que que
Así, por ejemplo, El siguiente ejemplo sirve Para ilustrar mejor
para
Baste, como muestra Este ejemplo basta para Pongamos por caso
Comenzaré dando un Ilustremos lo dicho con Sirva de ejemplo
ejemplo sobre (modelo)
ENFASIS
Definitivamente En realidad Por supuesto que
Deseo subrayar que Indiscutiblemente Precisamente
En efecto Lo más importante Sobre todo
En particular Lo peor del caso
enfatizan o destacan ideas o puntos importantes que no deben pasar
desapercibidos
FINALIDAD
A fin de Con el propósito de Con miras a
Con el fin de Con la finalidad de Para que
Con el objetivo Con la intención de
encabezan proposiciones que expresan una finalidad o un propósito
HIPÓTESIS
• A lo mejor Es probable que Probablemente
• Admitamos por el Parto de la Quizás
momento siguiente hipótesis Supongamos
• Consideremos Planteo como Tal vez
esta hipótesis: hipótesis
• Es posible que Posiblemente
encabezan juicios de los que no se tiene certeza absoluta, pero que es
posible que sean acertados por las características y de lo observado
INTRODUCCIÓN
El objetivo principal de Este texto trata de Me propongo exponer
El propósito de este La finalidad de este Mi propósito al escribir
En lo que sigue voy a escrito es este ensayo es
La pretensión de este Voy a plantear
ensayo es
OBJECIÓN
Ante la objeción Para quienes piensan Se podría objetar que…
que
Antes de continuar voy a Quienes refutan esta Sin embargo,
responder a unas idea (o posición)
probables objeciones sostienen que
Voy a responder ahora a
Oigo ya venir una objeción una objeción
se anticipa a responder una posible objeción del lector
RESUMEN
Dicho brevemente En síntesis Resumiendo
En definitiva En suma Resumo ahora la
En pocas palabras Para simplificar tesis de este ensayo:
En resumen Podemos condensar Sintetizando, pues,
lo dicho hasta aquí diré para terminar
(recapitulan, sintetizan o resumen una información previa)
SECUENCIA, ORDEN CRONOLÓGICO
A continuación En segunda Luego
instancia
Antes de examinar En segundo lugar Para empezar
Después En último lugar Para terminar
En primer lugar Finalmente Enseguida
organizan secuencias o ideas siguiendo un orden lógico, cronológico o
de importancia)
SEMEJANZA
Así mismo De la misma forma
De igual De manera semejante
manera Igualmente
De igual modo
colocan dos juicios en un mismo plano de importancia