Programa
Académico de
Ingeniería Civil
Matemática
para la
Ingeniería
IV
Sesión 6
Tema:
Operaciones con
Funciones
Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje
Producto Académico Colaborativo (PAC):
Números reales y algebraicos, Presentan un informe sobre la solución
matrices relaciones y funciones de ejercicios y situaciones problemáticas
reales de variable real con sus en las que se requiere aplicar
aplicaciones a la ingeniería. definiciones de funciones y operaciones.
Resuelven ejercicios propuestos en la
Plataforma Khan Academy.
o
Contenid
OPERACIONES CON FUNCIONES:
• Operaciones con funciones.
• Composición de funciones.
• Transformación de funciones.
• Aplicaciones.
Revisa el
siguiente
video: [Link]
Después de haber visualizado el video
anterior, reflexionamos y
respondemos las siguientes
interrogantes:
0 ¿Cuál es el objetivo principal del video?
1
0 ¿Qué estrategias de enseñanza se
2 presenta en el vídeo?
0 ¿Está estructurado de manera lógica y
3 coherente?
Tema
OPERACIONES
CON
FUNCIONES
OPERACIONES CON
FUNCIONES
1. Adición de Funciones
2. Sustracción de Funciones
3. Multiplicación de Funciones
4. División de Funciones
OPERACIONES CON FUNCIÓN
Consideremos dos funciones reales f y g, cuyas reglas de correspondencia son
y , donde . Se define las operaciones: adición, sustracción, multiplicación y
división de f y g de la siguiente manera:
1.1 ADICIÓN DE FUNCIONES
( f g )( x ) f ( x ) g ( x ) Dom( f g ) Dom( f ) Dom( g )
Es decir: f g {( x, y ) / y f ( x) g ( x) , x Dom( f ) Dom( g )}
1.2 SUSTRACCIÓN DE FUNCIONES
( f g )( x ) f ( x) g ( x) Dom( f g ) Dom( f ) Dom( g )
Es decir: f g {( x, y ) / y f ( x) g ( x) , x Dom( f ) Dom( g )}
1.3 MULTIPLICACIÓN DE FUNCIONES
( 𝑓 ⋅ 𝑔 ) ( 𝑥 )= 𝑓 ( 𝑥 ) ⋅ 𝑔 ( 𝑥) 𝐷𝑜𝑚( 𝑓 ⋅𝑔)=𝐷𝑜𝑚( 𝑓 )∩ 𝐷𝑜𝑚(𝑔)
Es decir: 𝑓 ⋅𝑔={( 𝑥 , 𝑦 ) ∣ 𝑦=𝑓 ( 𝑥 ) ⋅ 𝑔 ( 𝑥 ) , 𝑥∈𝐷𝑜𝑚 ( 𝑓 ) ∩ 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑔 ) )
1.4 DIVISIÓN DE FUNCIONES
( )
𝑓
𝑔
( 𝑥 )=
𝑓 ( 𝑥)
𝑔 ( 𝑥)
𝑓
()
𝐷𝑜𝑚 =𝐷𝑜𝑚 ( 𝑓 ) ∩ 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑔 ) − { 𝑥∣ 𝑔 ( 𝑥 ) =0 }
𝑔
Es decir:
𝑓
𝑔 {
= (𝑥 ; 𝑦 ) ∣ 𝑦 =
𝑓 (𝑥 )
𝑔( 𝑥)
, 𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑓 ) ∩ 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑔 ) , 𝑔 ( 𝑥 ) ≠ 0 )
Resumen de las Operaciones
REGLA DE
OPERACIÓN CORRESPONDENCIA DOMINIO
ADICIÓN
SUSTRACCIÓN
MULTIPLICACI
ÓN
DIVISIÓN
Los dominios de las operaciones básicas son iguales, salvo la división
Ejempl
o Si: f={(1; 2), (5;3), (4;7), (9;6), (8;1)} y
Calcular: f+g , f-g , f.g , f/g, f2 – 3g
g={(9; 7), (5;1), (8;0), (1;4)}.
Solución:
Primero determinar: Dom(f) Dom(g), para ver si es posible determinar aquellas operaciones.
Dom(f) = {1; 5; 4; 9; 8}, Dom(g) = {9; 5; 8; 1}
Dom(f) Dom(g) = {1; 5; 9; 8} , luego:
i) ADICIÓN: “f+g”
f g (1; 2+4) , (5; 3+1) , (9; 6+7) , (8; 1+0)
Para:
x=1 (f+g)(1) = f(1)+g(1) = 2+4=6 (1; 6) f+g
x=5 (f+g)(5) = f(5)+g(5) = 3+1=4 (5; 4) f+g
x=9 (f+g)(9) = f(9)+g(9) = 6+7=13 (9; 13) en f+g
x=8 (f+g)(8) = f(8)+g(8) = 1+0=1 (8; 1) en f+g
f+g = {(1;6), (5;4), (9;13), (8;1)}
Ejempl
o
ii) SUSTRACCIÓN: “f-g”
Se procede en forma análoga. Como: Dom(f) Dom(g) = {1; 5; 9; 8} , luego:
De: f={ (1; 2) , (5;3) , (4;7) , (9;6) , (8;1)} y
g={(9; 7) , (5;1) , (8;0) , (1;4) }
º , (5;3-1) , (9;6-7) , (8;1-0) }
Se tiene: f – g = { (1;2-4)
f – g = { (1;-2) , (5;2) , (9;-1) , (8;1) }
iii) MULTIPLICACIÓN: “f.g”
f.g = { (1;2.4) , (5;3.1) , (9;6.7) , (8;1.0) }
f.g = { (1;8) , (5;3) , (9;42) , (8;0) }
Ejempl
oiv) DIVISIÓN: “f/g”
Si: f = {(1; 2), (5;3), (4;7), (9;6), (8;1)} y
g = {(9; 7), (5;1), (8;0), (1;4)}
Primero determinar: Dom(f/g) = Dom(f) { Dom(g) / g(x) 0 }.
Se tiene:
Dom(f) = {1; 5; 4; 9; 8}, Dom(g) = {9; 5; 8; 1} , pero g(8)=0
Dom(f/g) = {1; 5; 4; 9; 8} {1; 5; 9} , luego:
Dom(f/g) = {1; 5; 9}
Ahora: f/g = { (1;24) , (5;3:1) , (9;6:7) }
f/g = { (1;1/2) , (5;3) , (9;6/7) }
Ejempl
o
v) POTENCIACIÒN: “f2 - 3g”
Si: f = {(1; 2), (5;3), (4;7), (9;6), (8;1)} y
g = {(9; 7), (5;1), (8;0), (1;4)}
Primero determinar: Dom(f2 - 3g) = Dom(f) { Dom(g)
Se tiene:
Dom(f) = {1; 5; 4; 9; 8}, Dom(g) = {9; 5; 8; 1}
Dom(f2 - 3g) = {1; 5; 4; 9; 8} {1; 5; 9;8}
Dom(f2 - 3g) = {1; 5; 9; 8}
f2 - 3g = { (1; 4 - 3x4) , (5; 9 - 3x1) , (9; 36 - 3x7) , (8; 1 - 3x0) }
f2 - 3g = { (1; -8) , (5; 6) , (9; 15) , (8; 1) }
Ejempl
o
Considera las siguientes funciones y .
Determina la función y con sus respectivos dominios.
Solución:
1. Para :
Hallamos los dominios de y son
y
respectivamente,
luego ,
además, su regla de correspondencia es:
Ejempl
o
Considera las siguientes funciones y .
Determina la función y con sus respectivos dominios.
Solución:
2. Para :
Tenemos que cuando .
Entonces su dominio es ,
además, su regla de correspondencia es:
Ejempl
o
3 x 2 , si x [0; 2] x 2 , si x [0;3
f ( x) ; g ( x)
1 x , si x 2;5] 4, si x [3;6]
Determinar f+g, su rango y esbozar la grafica.
Solución:
Considerar a “f” y “g” como la suma de dos funciones.
f1 ( x) 3x 2, si x [0; 2] ; g1 ( x) x 2 , si x [0;3
f 2 ( x) 1 x , si x 2;5] ; g 2 ( x) 4 , si x [3;6]
El dominio de cada una de las sumas parciales.
Dom( f1 g1 ) Dom( f1 ) Dom( g1 ) [0; 2] [0;3 [0; 2]
Dom( f1 g 2 ) Dom( f1 ) Dom( g 2 ) [0; 2] [3; 6] NO HAY INTERSECCION
Dom( f 2 g1 ) Dom( f 2 ) Dom( g1 ) 2;5] [0;3 2;3
Dom( f 2 g 2 ) Dom( f 2 ) Dom( g 2 ) 2;5] [3; 6] [3;5]
COMPOSICIÓN DE FUNCIONES
Sean y dos funciones. Tomemos en el dominio de de tal manera
que pertenezca al dominio de .
Luego la composición ( compuesta con ) en el punto se define
como:
( 𝑓 ∘ 𝑔 ) ( 𝑥 )= 𝑓 ( 𝑔 ( 𝑥 ) )
Observación: También se define . Su dominio está dado por:
Interpretación de la composición de dos
funciones
𝒇 ∘𝒈 Observa que
g
f
g(x)
x f(g(x))
𝐷𝑜𝑚(𝑔) 𝑅𝑎𝑛(𝑔 ) 𝑅𝑎𝑛( 𝑓 )
𝐷𝑜𝑚( 𝑓 )
( f g )( x) f g ( x) Dom( f g ) x / x Dom( g ) g ( x) Dom( f )
Ejempl
o Dadas las funciones:
Determine: a) b)
Solución:
a) Para hallar :
( 𝑓 ∘𝑔 ) ( 𝑥 )= 𝑓 ( 𝑔 ( 𝑥 ) ) = 𝑓 ( 𝑥+1 ) =√ ( 𝑥 +1)
𝑐𝑜𝑛 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑓 ∘ 𝑔 ) =¿
b) Para hallar :
( 𝑔 ∘ 𝑓 ) ( 𝑥 )= 𝑔 ( 𝑓 ( 𝑥 ) ) =𝑔 ( √ 𝑥 ) = √ 𝑥+1
𝑐𝑜𝑛 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑔 ∘ 𝑓 )=¿
Ejempl
o Dadas las funciones:
Determine:
Solución: Para hallar , debemos conocer previamente el rango de y el dominio de , así:
𝑅𝑎𝑛 ( 𝑔 ) ={ 5 ; 6 ; 7 ;10 ; − 1 } 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑓 ) ={ 5 ; 6 ;7 ; 8 ; 9 }
Entonces: 𝑅𝑎𝑛 ( 𝑔 ) ∩ 𝐷𝑜𝑚 ( 𝑓 ) ={ 5 ;6 ;7 }
Buscamos los pares de y que tengan como segundas y primeras componentes a: 1,
2, 3, respectivamente. Luego:
( 2 ; 5 ) ∈𝑔 ∧ ( 5 ; 4 ) ∈ 𝑓 → ( 2 ; 4 ) ∈ 𝑓 ∘ 𝑔
( 3 ; 6 ) ∈ 𝑔 ∧ ( 6 ; 5 ) ∈ 𝑓 → ( 3 ;5 ) ∈ 𝑓 ∘ 𝑔
( 4 ;7 )∈ 𝑔 ∧(7 ;6 )∈ 𝑓 → ( 4 ; 6 )∈ 𝑓 ∘ 𝑔
𝑓 ∘𝑔= { ( 2 ; 4 ) ; ( 3 ; 5 ) ;( 4 ; 6) }
Por lo tanto, tenemos:
Propiedades de la composición de
funciones
Sean las funciones 𝑓 , 𝑔 y h; entonces tenemos las siguientes
propiedades:
P1) 𝑓 ∘ 𝑔 ≠ 𝑔 ∘ 𝑓 no es conmutativa
P2) ( asociativa
P3) ( distributiva
P4) (
Si , , es la función identidad, se tiene:
P5) y
Traslación de Funciones
Una gráfica de una función se puede desplazar a través
23
del eje “x” e “y”.
Traslaciones Horizontales
Para graficar una función :
y
Si h<0, se desplaza hacia la Si 0< h, se desplaza hacia la
izquierda. CASO I: derecha. CASO II:
2 2
𝑦 =𝑥 𝑦 =𝑥
𝑦 =¿ 𝑦 =¿
Traslaciones Verticales
Para graficar una función: y
Si k<0, se desplaza hacia abajo. Si 0< k, se desplaza hacia arriba.
CASO I: k CASO II: k
2 2
𝑦 =𝑥 𝑦 =𝑥
2 2
𝑦 =𝑥 + 2
Reflexión
Graficas que se Reflejan
Para graficar y= - f(x), refleje la Para graficar y= f( - x), refleje la
grafica de y= f(x) en el eje x grafica de y= f(x) en el eje y
Alargamiento y Compresión Horizontal y
Si 0<C<1, se alarga horizontalmente Si C >1, se comprime horizontalmente la
la gráfica de por un factor de c. gráfica de por un factor de c.
CASO II: CASO I: C
3
3
𝑦 =𝑥 − 3 𝑥 𝑦 =𝑥 − 3 𝑥
3
3 𝑦 =(2 𝑥 ) − 3( 2 𝑥)
𝑥 𝑥
𝑦 =( ) −3 ( )
2 2
Alargamiento y Compresión Vertical y
Si 0 <c < 1, comprime verticalmente la Si c > 1, alarga verticalmente la gráfica
gráfica de por un factor de c. de por un factor de c.
3
CASO II: c
3
𝑦 =𝑥 − 3 𝑥 CASO I: c 𝑦 =𝑥 − 3 𝑥
1 3
𝑦 = ( 𝑥 −3 𝑥) 3
𝑦 =2( 𝑥 − 3 𝑥)
2
Aplicación
Problem
a
Si se sabe que las funciones de ingreso y costo de una compañía
productora de lácteos están dadas por:
Determine
• la función Utilidad
• Indique la utilidad cuando se producen y venden 2000 unidades.
• Determine el punto de equilibrio
(solución)
Se sabe que la función utilidad esta dada por la siguiente expresión:
• Para obtener la función de utilidad, realizamos los reemplazos
correspondientes:
𝑈 (𝑥)=25 𝑥 −(10 𝑥+9000)
𝑈 (𝑥)=15 𝑥 −9000
• Hallando la utilidad cuando se producen y venden 2000 artículos:
𝑈 ( 2000 )=15 ( 2000 ) −9000
• Para determinar el punto de equilibrio, resolvemos la ecuación
El punto de equilibrio está en 600 unidades
METACOGNICIÓN
1. ¿En qué aspectos de tu vida
te podrán servir el uso de las
Composición de Funciones?
2.¿Qué dificultades se
presentaron en la resolución de
ejercicios y problemas?
3.¿De qué manera resolví las
dificultades encontradas?
4.¿Conoces algunas aplicaciones
de la composición de funciones
en tu profesión?
Autoevaluació
n
Pregunta 1
Pregunta 2
Pregunta 3
Autoevaluació
¡Vamos por más logros!
n
¡Felicitacione
s!
Ha concluido la autoevaluación
Las operaciones con funciones, como la suma, resta,
multiplicación y división, son fundamentales para
manipular y combinar diferentes relaciones
matemáticas. Estas operaciones permiten a los
estudiantes crear nuevas funciones a partir de
Conclusiones
funciones existentes, lo que es esencial en el análisis
matemático y en la resolución de problemas.
Entender cómo se realizan estas operaciones y sus
propiedades es crucial para avanzar en el estudio de
funciones más complejas y en aplicaciones en
diversas disciplinas, como la física y la economía.
La composición de funciones es una herramienta
poderosa que permite combinar dos o más funciones
para formar una nueva función. Esta operación es
vital en situaciones donde el resultado de una
función se utiliza como entrada para otra, lo que se
encuentra comúnmente en modelos matemáticos y
en aplicaciones del mundo real. Aprender a
componer funciones ayuda a los estudiantes a
desarrollar un pensamiento crítico y a entender
mejor las relaciones entre diferentes variables, lo
Las operaciones y la composición de funciones
también se pueden analizar gráficamente, lo que
proporciona una representación visual de cómo
interactúan las funciones. Al graficar las funciones
resultantes de las operaciones y composiciones, los
Conclusiones
estudiantes pueden observar características
importantes, como interceptos, máximos y mínimos,
así como la forma general de las funciones. Esta
habilidad para interpretar gráficos es esencial para
la comprensión profunda de las funciones y su
comportamiento, facilitando la toma de decisiones
informadas en aplicaciones prácticas y teóricas.
Referencias
ROGAWSKI, Jon. Cálculo II: Varias variables [en
línea]. Barcelona: Editorial Reverté, 2018, ISBN
9788429194203. Disponible en:
[Link]
lculo-ii--varias-variables
CAÑAS, Elkin. Cálculo III [en línea]. Medellín:
Editorial Unaula, 2017. ISBN 9789588869803.
Disponible en:
[Link]
lculo-iii