FILOSOFIA
ALUMNAS:
• Agostina
Fermoselle
• Agustina
Kozakievicz
• Brisa Casco
• Lorena Jaimes
SOCRATES Y ARISTOTELES
ARISTOTELES
Aristóteles (384-322 a.C.) fue un
filósofo griego, alumno de Platón y
maestro de Alejandro Magno, cuya
obra abarcó una vasta gama de
temas, incluyendo lógica,
metafísica, ética, política, retórica
y ciencias naturales
OBRAS MAS IMPORTANTES
LÓGICA: Aristóteles es considerado el fundador de la lógica formal. Su obra
"Órganon" establece las bases del silogismo, un tipo de razonamiento deductivo.
METAFÍSICA: En su obra "Metafísica", Aristóteles investiga la naturaleza de la
realidad, introduciendo conceptos como la sustancia, el acto y la potencia, y las
causas (material, formal, eficiente y final).
ÉTICA: En "Ética a Nicómaco", Aristóteles propone la idea de la "virtud" como un
punto medio entre dos extremos viciosos y presenta la felicidad (eudaimonía) como
el fin último de la vida humana, alcanzable a través de una vida de virtud.
POLÍTICA: En "Política", argumenta que el ser humano es un "animal político"
y examina diferentes formas de gobierno, defendiendo la idea de una ciudad-
estado (polis) bien ordenada como el mejor contexto para que los individuos
puedan alcanzar la virtud y la felicidad.
CIENCIAS NATURALES: Aristóteles realizó extensas observaciones y estudios en
biología y zoología, clasificando diversas especies y estudiando sus
comportamientos y anatomía, sentando las bases de la biología sistemática.
RETÓRICA Y POÉTICA: En "Retórica", analiza las técnicas del discurso persuasivo.
En "Poética", establece principios para la creación literaria, especialmente en la
tragedia, introduciendo conceptos como la catarsis. Aristóteles ha influido
profundamente en el pensamiento occidental, y su obra sigue siendo objeto de
estudio y debate en diversas disciplinas académicas.
ALGUNAS DE SUS FRASES
SOCRATES
El maestro año 470 aC, Atenas.
Sócrates buscaba encontrar
definiciones de conceptos
universalmente validos.
Paso gran parte de su tiempo
discutiendo con la gente en las
calles de Atenas, buscando la verdad
y el conocimiento.
APORTES AL SABER
• La existencia de ideas o conceptos que habitan nuestra inteligencia. Nos
permiten entender que es lo que vemos, nadie sabe lo que es una cosa, a
menos que tenga un significado previo.
• La capacidad de definir las “esencias” en las ideas.
• Método socrático: consistía en hacer preguntas, que hacían pensar
profundamente al interrogado descubrir las respuestas solo.
• ética: “conocerte a ti mismo” al entendernos nosotros mismos, nuestras
motivaciones y necesidades, podríamos tomar decisiones mas sabias.
PARA SÓCRATES LA MORAL ES FUNDAMENTAL EN LA
VIRTUALIDAD.
o La maldad es sinónimo de ignorancia.
o La virtud es algo interno, el bien moral proviene de la conciencia
interior, por la vía del conocimiento.
o Su objetivo es la búsqueda de la verdad.
Sócrates tuvo un impacto duradero en la filosofía, principalmente a
través de su influencia en Platón, su enfoque en la ética y la virtud
y el método de dialogo.
Respetaba las leyes, pero criticaba la democracia ateniense,
argumentando que el gobierno debe estar en manos de aquellos
que poseen conocimiento y virtud, no de la opinión de la mayoría.
METODO SOCRATICO
Refutación; mostrarle al interrogado que lo que sabe no sirve.
El tono; ironía, consiste en interrogar fingiendo ignorancia.
PRIMER ESTADO: La purificacion “ reconocimiento de la
ignorancia” hacerle saber que los saberes equivocados de
lugar, contaminan e impidien el conocimiento verdadero.
SEGUNDO PASO: “La mayéutica” consiste en dar a luz la
verdad. Es el momento positivo .
PUNTO DE LLEGADA: el concepto. Aquello que tiene validez
universal.
Este método consistía en hacer preguntas y respuestas, el interrogado se
respondía solo, usando la razón, ya que según el, la verdadera sabiduría
estaba en nuestro interior y había que realizar este método para
descubrirlo, sin embargo no fue bien visto.
ALGUNAS DE SUS FRASES