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Dominancia en Agroecosistemas y Biodiversidad

Este documento presenta el módulo 1 de un diplomado sobre agroforestería sintrópica. El módulo cubre temas como biodiversidad, ecología, producción orgánica, agroecosistemas y ecorregiones de Bolivia. Se evaluará el módulo a través de informes individuales y debates grupales.
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Dominancia en Agroecosistemas y Biodiversidad

Este documento presenta el módulo 1 de un diplomado sobre agroforestería sintrópica. El módulo cubre temas como biodiversidad, ecología, producción orgánica, agroecosistemas y ecorregiones de Bolivia. Se evaluará el módulo a través de informes individuales y debates grupales.
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Diplomado: Agroforestería Sintrópica-

Sistemas Agroforestales en los Procesos


Productivos

MODULO 1: Biodiversidad,
Ecología y Producción orgánica
Consuelo Campos Villanueva Msc.
Investigadora Asociada Instituto de Ecología –UMSA/Fund. Ecotop
Esquemas de contenidos
• Conceptos: Biodiversidad que es, como se mide y cuantas diferentes
hay? Abundancia, densidad, dominancia.
• Inventarios flora/fauna
• Ecología de poblaciones
• Agroecosistemas
• Producción orgánica
EVALUACIÓN DEL MODULO. Se realizará un
informe individual de 5-10 páginas.

• Trabajo individual. Aplicación de los conocimientos del módulo a un tema/


• problemática /ejemplo conocido o de interés.
• Se valora la utilización de modelos, visiones o enfoques aprendidas y su
• incorporación razonada en el texto.
• Trabajo en grupo: De cuatro personas. A partir de un debate para extraer
• conclusiones. Redacción razonada de conclusiones del conjunto del
módulo.
• Limite de entrega: XXX
Biodiversidad
• Según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Bioló[Link] la
amplia variedad/diversidad de seres vivos que comparten un
ecosistema y lo que sucede con los patrones naturales que lo
conforman.
• Componente estratégico para el desarrollo de un país.
• Biodiversidad de un lugar es contar el número de especies (riqueza
de especies)en esa área o superficie determinada.

• Diversidad genética Sustento familiar


Ecosistema
• Biodiveridad Alfa, diversidad intrínseca de cada
comunidad.
• Biodiversidad Beta, refleja la diferencia de la
composición de las dos comunidades o la
heterogeneidad de los paisajes.
• Biodiversidad Gama, es la diversidad a nivel paisaje,
integra dos o más comunidades. “landscape”.
Diversidad Taxonómica, funcional y filogenética.

• Inventarios de Flora [Link]


%20del%20art%C3%ADculo-1026-1-10-20210105%20(1).pdf y
Fauna
[Link]
nomica_y_funcional_.pdf
• Vegetación: Aparece Poster
Video:
• [Link]
• [Link]
• [Link] Biodiversidad de
Bolivia Módulo 1-WCS.
Ecorregiones de Bolivia
• Son unidades grandes de tierra o agua que contienen un juego
característico de comunidades naturales que comparten una gran
mayoría de especies, dinámicas y condiciones ambientales
• Bosque amazónico suroccidental
Sabanas del Beni o sabanas inundables
Bosque tropical húmedo
Yungas bolivianos
Puna húmeda centro andina
Puna centro andina
Puna seca montano boliviano
Bosque seco chiquitano
Sabana del Cerrado o Cerrado boliviano
Chaco
Pantanal
Datos según WCS-Bolivia:
• 3300 especies de vertebrados
• Más de 20000 especies de plantas superiores (con semillas)
• RECORDS MUNDIALES:
• - puesto 11 con mayor diversidad de plantas
• - puesto 4 con mayor diversidad de mariposas (3800 especies aprox.)
• - puesto 10 con mayor diversidad de aves y mamíferos. 1445 especies
de aves
• - puesto 13 con mayor biodiversidad de anfibios
Agroecosistema/Producción orgánica
• Son básicamente sistemas ecológicos (ecosistemas),
con componentes biológicos distribuidos en el tiempo y espacio,
interactuando con componentes socioculturales, como los objetivos,
conocimientos, racionalidades y culturas de los agricultores
(SARANDÓN, 2014).
• VIDEO
Agroecosistema/Producción orgánica
• Hablando del suelo:
• Las plantas necesitan:
• 1.- Nitrógeno para hacer proteínas necesarias para el aparato fotosintético y para
• semillas/frutos.
• 2.- Fósforo para el materia genético y forma parte del intercambiador energético.
• 3.- Potasio porque regula, entre otros, la apertura de los estomas y es el
responsable
• que los frutos engorden.
• Evidentemente necesitan otros elementos secundarios (magnesio, hierro, calcio…)
AGRICULTURA
Transformación
del territorio
(deforestación,
forestación,
pastoreo)
Biogeoquímica
Global
(Carbono, Nitrógeno
Agua, compuestos exobióticos)
Introducción y eliminación
de especies
Cambio climático
(efecto invernadero)
Pérdida de biodiversidad
(extinción de especies & poblaciones)
Actuamos sobre un
ecosistema/agroecosistema, que
depende de condiciones y límites
parecidos a los de los ecosistemas
naturales.
• VIDEO
• Ecosistema,
• transferencias de
• materia, energía
Cambios en la importancia relativa de los distintos compartimentos, como consecuencia de la
transformación
de ecosistemas naturales en agroecosistemas. La definición y cuidado de una nueva estructura
es condición
imprescindible.
• VIDEO

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