test capurro
Edad gestacional
• Periodo comprendido entre el primer día del ultimo
ciclo menstrual y el día del nacimiento. La edad
gestacional es la forma de juzgar la madurez y tamaño
de un recién nacido.
• Esta determinación tiene el propósito de anticipar
riesgos médicos, prevenir complicaciones y
distinguir capacidades de cada niño de acuerdo a
su desarrollo, como alimentarse o estipular
necesidades de su cuidado.
Test • Es un criterio utilizado para
estimar la edad gestacional
capurro de un neonato. El test
considera el desarrollo de
cinco parámetros
fisiológicos y diversas
puntuaciones que
combinadas dan la
estimación buscada.
Formación del pezón.
Textura de la piel.
parametro Forma del pabellón
s auricular.
Tamaño del nódulo
mamario.
Surcos plantares.
Formación del pezón
• Apenas visible sin areola (0 Puntos)
• Diámetro menor de 7.5mm, areola lisa y chata (5 Puntos)
• Diámetro mayor de 7.5mm, areola punteada, borde no levantado (10
Puntos)
• Diámetro mayor de 7.5mm, areola punteada, borde levantado (15
Puntos)
Textura de la piel
• Muy fina, gelatinosa (0 Puntos)
• Fina, lisa (5 Puntos)
• Más gruesa, discreta, descamación superficial (10 Puntos)
• Gruesa, grietas superficiales, descamación de manos y pies (15
Puntos)
• Gruesa, grietas profundas apergaminadas (20 Puntos)
Forma del pabellon auricular
• Aplanada, sin incurvación (0 puntos)
• Borde superior parcialmente incurvado (8 Puntos)
• Borde superior totalmente incurvado (16 Puntos)
• Pabellón totalmente incurvado (24 puntos)
Tamaño del nodulo mamario
• No palpable (0 Puntos)
• Palpable menor de 5mm (5 Puntos)
• Palpable entre 5 y 10mm (10 Puntos)
• Palpable mayor de 10mm (15 Puntos)
Surcos plantares
• Sin pliegues (0 puntos)
• Marcas mal definidas en la mitad anterior (5 Puntos)
• Marcas bien definidas en la mitad anterior, surcos en mitad anterior
(10 Puntos)
• Surcos en mitad anterior (15 Puntos)
• Surcos en más de la mitad anterior (20 Puntos)
Se divide en:
Capu Capu
rro A rro B
Signos Signos
somaticos somaticos
Signos
neurologi
cos
Valoración capurro b
• Cuando el niño está sano y tiene ya más de 12 horas de
nacido, se emplean sólo los datos somáticos (físicos),
luego se suman las calificaciones obtenidas de los
datos somáticos, adicionando una constante (K) de 200
días, con objeto de obtener la estimación de la edad de
gestación.
Valoración capurro a
• En recién nacido o cuando el niño tiene signos de daño
cerebral o alguna disfunción neurológica se usan las
cinco observaciones somáticas, se agrega una
constante (K) de 204 días para obtener la edad de la
gestación y toda esta valoración se lleva de cinco a seis
minutos.
Signos neurológicos
• RN con areola bien definida no sobresaliente y mide
arriba de .75 cm, la textura que tiene su piel es lisa,
moderadamente gruesa y con descamación superficial,
la forma de la oreja es engrosada e incurvada
totalmente, el tamaño del tejido mamario tiene un
diámetro de .5 a 1cm y en pliegues plantares surcos
sobre mitad anterior.
• Después de realizar el Test de Capurro, los resultados pueden
situar al neonato en alguno de los siguientes cinco parámetros
básicos.
Cuidados
tardios
• Son los procedimientos de atención que
permitirán continuar con el control del recién
nacido, vigilando su crecimiento y desarrollo del
bebé.
• Abarca desde este último limite hasta los 42 días
posparto
cuidados
Interrogatorio sobre evolución del recién
nacido, lactancia y presencia de signos y
síntomas de alarma.
Exploración física, somatometria (peso y
talla).
Identificación de defectos al nacimiento.
• Tamiz neonatal
• Orientación sobre lactancia materna exclusiva
• Esquema de vacunación, nutrición,
crecimiento y desarrollo
Signos
vitales
Ataque al estado general (hipotermia,
fiebre, llanto, modificaciónde postura y
actitud y cambios de coloración).
Rechazo a la vía oral (alteraciones de
succión y/o deglución, vómito).
Signos de Signos de dificultad respiratoria.
alarma Evacuaciones diarreicas, deshidratación o
distención abdominal.
Ictericia progresiva.
Actividades de
estimulación
• Hablarle al bebé mientras se le alimenta o se le viste.
• Estimular su audición, por mediode un objeto sonoro
(sonaja o campana).
• Acostado (a) boca arriba, reflexionar y extender las
piernas en forma alterna.
• Acostado (a) boca abajo, moverle las piernas como si
estuviera gateando.
• Cambiar de un ambiente sombreado a uno iluminado, para
promover estímulos luminosos.