INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE
PROFESORES:
LIANA FERNÁNDEZ
MARCOS D. CASTAÑEDA
COMUNIDAD:
AGRUPACIÓN ORGANIZADA DE PERSONAS QUE
SE PERCIBEN COMO UNIDAD SOCIAL, CUYOS
MIEMBROS PARTICIPAN DE ALGÚN RASGO,
INTERÉS, ELEMENTO, OBJETIVO O FUNCIÓN
COMÚN, CON CONCIENCIA DE PERTENENCIA,
SITUADOS EN UNA DETERMINADA ÁREA
GEOGRÁFICA, EN LA CUAL LA PLURALIDAD DE
PERSONAS INTERACCIONAN MAS
INTENSAMENTE ENTRE SÍ QUE EN OTRO
CONTEXTO.
EZEQUIEL ANDER-EGG
ELEMENTOS DE UNA COMUNIDAD:
CLIMA IGLESIA
ESCUELAS FAMILIA
TEMPERATURA BIOPSICOSOCIAL SOLIDARIDAD
COMERCIOS COHESION SOCIAL
INDUSTRIAS LIDERAZGO
UBICACIÓN GEOGRAFICA
TIPOS DE COMUNIDAD
COMUNIDAD RURAL COMUNIDAD URBANA
CARACTERISTICAS:
COMUNIDAD URBANA COMUNIDAD RURAL
• Población muy estratificada. • Población poco estratificada.
• Gran densidad poblacional. • Poca densidad poblacional.
• Predomina el ambiente creado • Predomina el ambiente
por el hombre (Artificial). natural.
• Heterogeneidad racial, étnica, • Homogeneidad racial, étnica,
religiosa, política, ideológica y religiosa, política, ideológica y
social. social.
• Mayor interacción social, pero • Menor interacción social, pero
son impersonales y efímeras. son personales, duraderas e
intensas.
LA INVESTIGACION
ACCION PARTICIPANTE
ES UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA QUE
INVOLUCRA A LA COMUNIDAD EN EL
CONOCIMIENTO Y SOLUCION DE SUS
PROBLEMAS.
LA INVESTIGACION ACCION
PARTICIPANTE
SIGNIFICA ENTONCES, QUE LAS ACCIONES DE
CAPACITACION NO BUSCAN SOLAMENTE
DESCRIBIR LOS PROBLEMAS SINO GENERAR
JUNTO CON LA COMUNIDAD CONOCIMIENTOS
NECESARIOS PARA DEFINIR LAS ACCIONES
ADECUADAS QUE CONLLEVEN AL CAMBIO Y A SU
PROPIA TRANSFORMACION.
LA INVESTIGACION ACCION - PARTICIPANTE
ES UNA COMBINACION DE
INVESTIGACION – EDUCACION – APRENDIZAJE
Y ACCION
CARACTERISTICAS
EXPERIENCIA CONCRETA (NO UNA SIMPLE
SIMULACION).
NO SE PARTE DE HIPOTESIS NI TEORIAS, SINO DE LA
SITUACION GLOBAL CONCRETA.
ES BASICAMENTE, UNA INVESTIGACION CUALITATIVA
QUE INCLUYE COMPONENTES CUANTITATIVOS
SIEMPRE DENTRO DE UNA PROBLEMÁTICA
CUALITATIVA.
EMPLEA DIFERENTES TECNICAS E INSTRUMENTOS.
CARACTERISTICAS
SE BASA EN LA INTEGRACION DEL PROCESO DE:
DIALOGO – INVESTIGACION – ANALISIS
OPTICA DESDE DENTRO Y DESDE ABAJO (SUS
PROPIOS ACTORES).
LA COMUNIDAD TIENE UN SENTIDO SOCIAL, MAS
QUE GEOGRÁFICO, YA QUE SE PERSIGUE LA
PARTICIPACION Y LA TRANSFORMACION SOCIAL DE
LA MISMA.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
ACCION PARTICIPANTE
ETAPA DE PREPARACION:
A. ACERCAMIENTO E INSERCIÓN A LA COMUNIDAD
(SE CONOCE A SU GENTE Y LA HISTORIA DE LA
COMUNIDAD)
B. TRABAJO DE CAMPO (SE UBICAN LOS GRUPOS,
LIDERES, NECESIDADES E INQUIETUDES, ETC)
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
ACCION PARTICIPANTE
ETAPA DE DESARROLLO DE LA
INVESTIGACION: SE ELABORA EL DIAGNÓSTICO
DE LA COMUNIDAD
A. DEFINICION DE OBJETIVOS Y PROBLEMAS
PRIORITARIOS.
B. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
C. SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE RECOPILACION.
D. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
E. CODIFICACIÓN, CLASIFICACION Y ANÁLISIS DE
LOS RESULTADOS.
ETAPA DE CULMINACIÓN:
A. DEVOLUCIÓN Y APROPIACIÓN:(UNA VEZ RECOGIDA
Y ANALIZADA LA INFORMACION, EL GRUPO QUE
INVESTIGÓ DEBE DEVOLVER LA INFORMACION A LA
COMUNIDAD ENRIQUECIDA POR EL ANÁLISIS.
SE EMITE EL DIAGNÓSTICO DE SALUD.
B. ACCIÓN:(LOGRAR EL CAMBIO DE ACTITUDES,
CONTROLADA POR EL EQUIPO DE INVESTIGACION).
SE ELABORA EL
PLAN DE ACCIÓN QUE INVOLUCRA: EL QUE,
QUIENES, COMO, CON QUIEN Y DONDE.
C. LA ORGANIZACIÓN:(SE EJECUTA EL PLAN DE
ACCIÓN Y SE EVALÚA.)