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Fundamentos de Bases de Datos TI2002

Este documento presenta la información sobre la asignatura TI2002 "Fundamentos de Base de Datos" dictada por Carolina Ehrmantraut C. Incluye la descripción de la asignatura, la malla curricular, las unidades de aprendizaje, criterios de evaluación y bibliografía.
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Fundamentos

Base de Datos
TI2002
Docente Carolina Ehrmantraut C.
[Link]@[Link]
Área TI y Ciberseguridad
Carolina Ehrmantraut C.
ME PRESENTO [Link]@[Link]
Descripción de la asignatura
Asignatura práctica, dictada en modalidad
presencial, del área formativa de
especialidad, que contribuye a que el
estudiante desarrolle conocimientos
teóricos y prácticos para el diseño de
bases de datos aplicando metodologías de
diseño relacional, recuperando datos de
una base de datos mediante lenguaje
estructurado de consulta Sql.
Malla De La Carrera
1° Semestre 2° Semestre 3° Semestre 4° Semestre
Formación ciudadana Administración Inglés I Innovación y Emprendimiento
I
Resolución de Problemas en Funciones y matrices Programación Front End Programación Back End
Álgebra
Fundamentos de BD Programación Orientada a BD no estructuradas Aplicaciones Móviles para IOT
Objetos
Introducción a la BD Relacionales Diseño de Sistemas Ingeniería de Software
Programación
Fundamentos de Hardware y Desarrollo Ágil Electivo de Tendencias del Electivo de Tendencias del
Software Sector Productivo y de Sector Productivo y de
Servicios I Servicios II
Sistemas Operativos Taller de Desarrollo de Taller de Diseño y Desarrollo
Aplicaciones de Soluciones
Información general del curso

Asignatura: TI2002
– Sección: D-B50-N1-P12-C1
Horario:
– Viernes 13:45 - 16:10
Asignatura práctica, dictada en modalidad
presencial
Unidades de aprendizaje

N° UNIDAD HORAS
1 Enfoques de base de datos y Arquitectura de un DBMS 12

2 Modelos de datos 18

3 Lenguaje de definición, manipulación y consultas de datos en 24


SQL.

Total de horas : 54 horas


Unidad 1. Enfoques de base de datos y Arquitectura
de un DBMS.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS
1.1.- Fundamenta el uso de un sistema de 1.1.1.- Reconoce el uso de un sistema de Enfoque tradicional de procesamiento de
gestión de base de datos, de acuerdo a las gestión de bases de datos. datos v/s Enfoque de base de datos.
características de la industria. (Integrada 1.1.2.- Comprende la evolución del Arquitectura y ventajas de un DBMS.
Competencia Genérica Resolución de manejo de datos desde el enfoque Roles y funciones en un DBMS.
Problemas) tradicional hasta el enfoque de base de Principales proveedores de DBMS y su
datos. posicionamiento en el mercado nacional y
1.1.3.- Describe los tipos de Sistemas de global.
Información asociados al enfoque de base
de datos.
1.1.4.- Identifica la arquitectura y
componentes de un DBMS utilizados en la
industria.
1.1.5.- Relaciona los roles y perfiles que
participan en el diseño, creación,
mantención y uso de una base de datos,
dentro de la industria.
1.1.6.- Considerando información,
variables y criterios establecidos.
Unidad 2. Modelos de datos.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS
2.1.- Crea un modelo de datos conceptual 2.1.1.- Aplica conceptos asociados a los Componentes de un modelo de datos
y lógico, de acuerdo a requerimientos modelos de datos conceptuales, en el conceptual: dato, entidad, atributo,
dados. (Integrada Competencia Genérica modelo propuesto. relación y cardinalidad.
Resolución de Problemas) 2.1.2.- Aplica conceptos asociados a los Componentes de un modelo de datos
modelos de datos lógico, en el modelo lógico: tabla, fila, columna, tipos de datos,
propuesto. relaciones, cardinalidades, llaves
2.1.3.- Aplica las dependencias primarias y foráneas.
funcionales, formas normales y reglas de Tipos de relaciones.
integridad de datos, de acuerdo con Dependencias funcionales.
requerimientos. Formas Normales.
2.1.4.- Refleja la realidad del Integridad de datos.
almacenamiento de datos del negocio. Cambios y Modelado de datos históricos
2.1.5.- Aplicando métodos establecidos. (tiempo, precio).
Unidad 3. Lenguaje de definición, manipulación y
consultas de datos en SQL.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS
3.1.- Construye base de datos, 3.1.1.- Crea la base de datos física Estructura básica del Lenguaje de
considerando las etapas de creación, mediante DDL dependiente del DBMS definición de datos (DDL): CREATE, ALTER,
restricciones de integridad, consultas Sql utilizado. DROP, TRUNCATE.
y uso de funciones de grupo, en base a 3.1.2.- Ejecuta instrucciones básicas de Integridad de la base de datos física
requerimientos. (Integrada Competencia manipulación de datos según la (CONSTRAINT).
Genérica Resolución de Problemas) transacción a efectuar. Manipulación de datos de tablas en la
3.1.3.- Elabora consultas de datos simples base de datos (DML): INSERT, UPDATE,
desde una tabla. DELETE, MERGE.
3.1.4.- Aplica filtros en la construcción de Control de Transacciones (COMMIT,
consultas estructuradas, mediante el uso ROLLBACK).
de reglas de condiciones lógicas y orden Construcción básica de la instrucción de
de salida de datos. selección de datos (Select) Clausulas
3.1.5.- Aplica funciones grupales simples condicionales (Between, In, Like, Null) y
sobre una tabla predefinida. lógicas de una consulta (AND, OR, NOT).
3.1.6.- Seleccionando métodos y Funciones grupales de una consulta
procedimientos establecidos. simple (AVG, SUM, MIN, MAX, COUNT,
DISTINCT).
Evaluaciones
N° Temario Tipo evaluación Ponderación Fecha
Prueba.
1 Unidad 1 Evaluación individual. Enfoques de base de datos y 15% 14-abril
Arquitectura de un DBMS.

2 Unidad 2 Método de Caso. 20% 26-mayo


Defensa e informe: Modelo de Datos Conceptual o Lógico
Prueba.
3 Unidad 3 Evaluación individual. Lenguaje de definición, 35% 30-junio
manipulación y consultas de datos en SQL.

4
Unidades 2 Método de Caso. 30% 07-julio
y3 Defensa e informe: Modelo completo de Base de Datos.

Nota final de aprobación debe ser >= 4,0 y un porcentaje de asistencia >= 60%

Exigencia de asistencia para la aprobación es de un 60%


Bibliografía
Nombre
Tipo de
Título Autor Año ISBN/ISSN Editorial Recurso
Material
Digital
Universidad del
Diseño de base de datos Nieto Bernal, Wilson 2017  9789587418255 e-Libro ebook
Norte

Introducción al SQL para


usuarios y programadores a Thomson-
Rivero Cornelio, E. 2002 8497320824   Libro
nivel de IBM, DB2, UDB Paraninfo
versión 7.2 o superior

Bases de datos relacionales y Jiménez Capel, María


2014 9788416433308 IC Editorial e-Libro ebook
modelado de datos (UF1471)   Yolanda

Pulido Romero, Grupo Editorial


Base de datos   2019 9786075501598 e-Libro ebook
Elizabeth Patria
Base de datos : grado superior
Hueso Ibañez, Luis 2014 9788499643663 RA-MA Editorial e-Libro ebook
 
Lenguajes de definición y
Camuña Rodríguez,
modificación de datos SQL 2014 9788416433322 IC Editorial e-Libro ebook
Jesús Francisco
(UF1472)
Fundamentos de Base de Silberschatz, McGraw-Hill
2006 9788448179267 e-Libro ebook
Datos Abraham España
Sugerencias
• Asistir a clases.
– Tu asistencia es vital para adquirir las competencias y
dominio de las materias.
– En caso de ausencia ponerse al día con los materiales
de la clase disponibles en Ambiente Aprendizaje, y
contactar a sus compañeros.
– Revisar constantemente comunicados, emails, e
información del Ambiente Aprendizaje Inacap de
nuestra asignatura (AAI).
• Realizar las actividades y prácticas.
– Casi todas las semanas tendrás una disponible.
• Inquietudes y dudas.
– Plantearlas en clase.
• Ser responsable de tus decisiones.
– Tu formación profesional es lo primero.
• Inasistencias a evaluaciones
– Justificar según reglamento a través del sistema.
– Inasistencias a clase no tienen justificación.
Sellos del Estudiante

Innovador y Emprendedor

Formación Integral

Íntegro y Ético

Responsable

Con capacidad de adaptación

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