0% encontró este documento útil (0 votos)
16 vistas15 páginas

Historia y Clasificación de Instrumentos Musicales

Este documento resume la historia de los instrumentos musicales y clasifica los diferentes tipos de instrumentos. Brevemente describe los instrumentos de cuerda, viento de madera y metal, percusión, y define una orquesta sinfónica y el rol del director de orquesta.

Cargado por

Juliet Romero
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPTX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
16 vistas15 páginas

Historia y Clasificación de Instrumentos Musicales

Este documento resume la historia de los instrumentos musicales y clasifica los diferentes tipos de instrumentos. Brevemente describe los instrumentos de cuerda, viento de madera y metal, percusión, y define una orquesta sinfónica y el rol del director de orquesta.

Cargado por

Juliet Romero
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPTX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

APRECIACIÓN

MUSICAL
Docente : Mg. Alicia Burga Benguer
HISTORIA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
• Los instrumentos musicales son instrumentos adaptados o creados para realizar sonidos
musicales, todo objeto que pueda producir un sonido es considerado como un instrumento
musical. No obstante es el propósito y utilización de propio instrumento de música lo que termina
de delimitar su denominación y que afecta a cómo se fueron modificando los instrumentos.
• La historia de los instrumentos musicales data desde los inicios de la cultura
[Link] instrumentos primitivos podían ser utilizados para rituales, como los cuernos para
indicar el éxito de una cacería o los tambores en una ceremonia religiosa.
• La fecha y origen del primer dispositivo considerado como los instrumentos musicales más
antiguos está sometido a debate. El objeto más antigua que algunos refieren como un instrumento
musical, era una flauta siemple con una antigüedad de entre 42,000 a 43,000 años a. c.
• Algunos expertos han consensuado también la presencia de flautas de hace 37.000 años atrás. Sin
embargo, la mayoría de los historiadores creen que el determinar un tiempo específico para
la invención de los instrumentos musicales es imposible debido a la subjetividad en torno al
concepto de instrumento musical y la inestabilidad de los materiales utilizados para crearlos.
• Muchos instrumentos primitivos eran realizados con pieles de animales, huesos, madera y otros
materiales no resistentes al paso del tiempo.
CL AS IFI CACIÓN INS TRUM ENTOS MUSICAL ES :

Inst rumento s d e cu erda

son instrumentos musicales que producen sonidos por medio de las vibraciones de una o más cuerdas,
usualmente amplificadas por medio de una caja de resonancia. Estas cuerdas están tensadas entre dos
puntos del instrumento y se hacen sonar pulsando, frotando o percutiendo la cuerda.
Instrumentos de viento

Son una familia de instrumentos musicales que producen el sonido por la vibración del viento y de la masa de aire en su
interior, sin necesidad de cuerdas o membranas porque solo requiere del uso del viento.
Instrumentos de viento de metal

El timbre suele ser fuerte, brillante y con sonido metálico. El sonido en estos instrumentos se produce por la
vibración de los labiosa en una boquilla metálica en forma de copa, que produce la frecuencia acústica.
Instrumentos de viento de madera

El timbre de estos instrumentos es más suave y melodioso que el de los metales. El sonido se produce al soplar
sobre un agujero (embocadura de bisel) o haciendo vibrar una caña de lengüeta doble o simple.
Instrumentos de percusión

Un instrumento de percusión es un tipo de instrumento musical cuyo sonido se origina al


ser golpeado o agitado. Es, quizá, la forma más antigua de instrumento musical.
La percusión se distingue por la variedad de timbres que es capaz de producir y por su
facilidad de adaptación con otros instrumentos musicales.
ORQUESTA SINFÓNICA
Una orquesta sinfónica es una agrupación musical,un grupo grande de
instrumentistas, formada por varias familias de instrumentos musicales: viento
madera, viento metal, percusión y cuerda, que en promedio está formada por ochenta
o noventa músicos cuyo mayor reto es el trabajo en equipo, ya que de ello depende el
éxito de su desempeño.
La posición de cada instrumento depende de su potencia sonora, los de cuerda se
sitúan al frente, de más agudo a más grave, detrás se colocan los instrumentos de
viento, primero madera y luego metal, y al final se colocan los instrumentos de
percusión y el piano. Algunos instrumentos como los violines son imprescindibles,
otros, como el piano, no.
DIRECTOR DE ORQUESTA

• La función de quien se encarga, en un contexto orquestal, de coordinar los


distintos instrumentos que la componen.
La responsabilidad principal de un Director de Orquesta se lleva a cabo durante
las horas (o semanas, o meses) de ensayos mientras se prepara la presentación de
una obra. Es durante ese tiempo que el Director corrige a los profesores
ejecutantes de la orquesta la dinámica, la debida interpretación rítmica de una
frase ambigua, incluso la dirección de los arcos de los instrumentos de cuerdas. El
Director debe poner el máximo empeño en la afinación de la orquesta ya que una
orquesta desafinada distraerá al oyente al punto de destruir una gran composición.
CARACTERÍSTICAS DE LA ORQUESTA
SINFÓNICA
ESTRUCTURA DE LA ORQUESTA SINFÓNICA
SUITE NO. 2 BADINERIE J.S. BACH

• [Link]
VALS DE LAS FLORES PIOTR ILICH TCHAIKOVSK

• [Link]
INFORME
• Formato: Carátula, Introducción (1 pg.) (Contextualización, objetivos,
pregunta de investigación y tesis), Investigación (2pg.), Conclusiones
(1 pg.) y Bibliografía
• No está permitido Wikipedia, yahoo respuestas… Ni ninguna página
no confiable. Pueden verificar la fiabilidad de una fuente consultando
el autor de dicho texto.
• Investigación: Se deben redactar la información y argumentos con
respecto a la pregunta. Usar entre 5 y 10 fuentes como máximo
• Conclusiones: Respuesta a la pregunta
• Bibliografía: Usar APA para referencias bibliográficas y bibliografía.
Colocar citas textuales. Pueden usar el generador APA de Scribbr. El
trabajo pasará por Turnitin.
Temas para el informe
• Grupo 1: Guido de Arezzo
• Grupo 2: Leonin y Perotin
• Grupo 3: Josquin Des Prez
• Grupo 4: Guillaume Dufay
• Grupo 5: Claudio Monteverdi
• Grupo 6: Palestrina
• Grupo 7: Tomás Luis de Victoria
• Grupo 8: Clement Janequin
• Grupo 9: Francesco Landini
• Grupo 10: Adam de la Halle
• Grupo 11: Guillaum de Machaut
• Grupo 12: Hildegard von Bingen

También podría gustarte