Discusión
Jennifer Michel Romaña Palacios
Kathia Yirlenis Córdoba Chaverra
Lida Geraldine Lozano Caicedo
Yirlenis Mosquera Valderrama
Orleanis Rivas Pacheco
Trabajo de grado III
¿QUÉ ES LA DISCUSIÓN?
La discusión de datos en artículos científicos, “corresponde a la forma
como los resultados son interpretados por el investigador, tanto a la luz de
la hipótesis planteada, como a la de lo que otros autores dicen o han
encontrado sobre el tema”. La discusión debe ser redacta en tiempo
presente y el tipo de discusión va acorde con la metodología (cualitativa,
cuantitativa o mixta) (Aceituno, et al, p. 21, 2021)
¿PARA QUÉ SIRVE LA
DISCUSIÓN?
Para la interpretación de los resultados obtenidos y su
relación con el conocimiento existente, para aterrizar en
una o unas conclusiones.
Dar sentido a lo encontrado en los resultados.
Para comunicar al lector si su investigación responde las
preguntas de la investigación, y aprovecha para discutir
las implicaciones de su investigación para futuros
investigadores. (Aceituno, et al, p. 22, 2021)
FUNCIÓN DE LA DISCUSIÓN
La función de la discusión es describir las ideas,
los modelos, las teorías y guiar al lector a través
de una comparación de estos con los datos
experimentales o computacionales. Primero se
debe señalar las conclusiones más significativas;
para luego desarrollar conclusiones subsidiarias
después de eso. (Aceituno, et al, p. 22, 2021)
OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA
DISCUSIÓN
Revisar brevemente el problema de investigación exponiendo los
principales hallazgos: Reitere brevemente el problema o los problemas de
investigación que está investigando y los métodos que utilizó para investigarlos,
luego avanzar rápidamente para describir los principales hallazgos del estudio.
Debe redactar concisamente los resultados del estudio, usualmente en un solo
párrafo.
Explicar el significado de los hallazgos y declarar su importancia:
Explique de forma sistemática el significado de sus hallazgos, explique también
por qué cree que son importantes. Haga de cuenta que la lectura de la
discusión logre motivar al lector a pensar críticamente sobre sus hallazgos.
(Aceituno, et al, p. 29, 2021)
OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA
DISCUSIÓN
Relacionar los hallazgos con estudios similares: Si la lectura de los
antecedentes lo motivo a investigar, este es el momento de vincular los
hallazgos de su estudio con estudios similares. Hacerlo le va a dar el
respaldo a sus resultados. Sea minucioso al revisar lo que dicen sus datos.
(Aceituno, et al, p. 29, 2021)
Identificar las limitaciones del estudio: Identificando o
señalando las limitaciones de su estudio. Una vez concluido el trabajo de
campo y el análisis subsecuente, entonces un investigador está en
condiciones de afirmar las limitaciones que ha tenido durante el trabajo
de investigación. Esto es saludable, para que los futuros investigadores
no “tropiecen con la misma piedra”. (Aceituno, et al, p. 30, 2021)
.
OBJETIVOS PRINCIPALES DE LA
DISCUSIÓN
Brindar explicaciones alternativas de los hallazgos: Muchas veces no
siempre los datos respaldan a las hipótesis propuestas, entonces, quepa
brindar explicaciones alternativas a sus hallazgos.
Sugerir futuras investigaciones: La ciencia no acaba con el reporte de su
investigación, diríamos que, a lo mejor recién esta por empezar, por ello
es de vital importancia señalar que temas o problemas se deben
continuar investigándose, puede, por ejemplo, mejorarse los
instrumentos de recojo de información, incrementar la población,
continuar con el siguiente alcance de investigación, entre otros.
(Aceituno, et al, p. 30, 2021)
PREGUNTAS CLAVES PARA
REALIZAR LA DISCUSIÓN
1. ¿Cómo se relacionan los resultados con las preguntas de
investigación originales?
2. ¿Existen explicaciones alternativas de los resultados?
3. ¿Hay preguntas sin resolver para futuras investigaciones?
4. ¿Cómo se comparan estos datos con otras investigaciones?
5. ¿Qué conclusiones quiere impresionar al lector?
(Aceituno, et al, p. 25, 2021)
PROPÓSITO DE LA
El propósitoDISCUSIÓN
de la discusión es interpretar y describir
la importancia de los hallazgos de una investigación
a la luz de lo que ya se sabía sobre el problema de
investigación que se está investigando y explicar
cualquier entendimiento o conocimiento nuevo
surgido como resultado de su estudio del problema.
(Aceituno, et al, p. 28, 2021)
IMPORTANCIA DE LA
DISCUSIÓN
La discusión es un componente muy importante del
artículo científico generalmente su redacción es la
más difícil de elaborar y es la que determina
principalmente la aceptación o el rechazo de los
artículos por los revisores de los comités editoriales
de las principales revistas científicas. (Aceituno, et
al, p. 25, 2021)
REFLEXIÓN FINAL
La discusión de resultados en un artículo científico
muestra el aporte real al conocimiento en el campo
del saber en el cual se estudia un tema, se indaga o
trata de dar solución a una situación específica.
Debe mantener el rigor científico, metodológico y
ético. Debe dejar en evidencia lo que se ha
encontrado y lo que no ha sido posible encontrar
con la investigación y lo que otros autores han
hallado con estudios previos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Aceituno Huacani, C., Alosilla Robles, W., & Moscoso
Paricoto, I. (2021). Discusión de resultados.