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Paradigmas en Investigación: Cuantitativos y Cualitativos

Este documento describe diferentes enfoques de investigación como paradigmas cualitativos y cuantitativos. Explica que los paradigmas son marcos de referencia que proveen supuestos, valores y creencias que pueden dar lugar a teorías. También describe las ventajas e inconvenientes de los métodos cualitativos y cuantitativos, así como la teoría de Kuhn sobre cómo avanza la ciencia a través de paradigmas dominantes, crisis paradigmáticas y revoluciones científicas.

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Arceli Nuñez Vasquez
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Paradigmas en Investigación: Cuantitativos y Cualitativos

Este documento describe diferentes enfoques de investigación como paradigmas cualitativos y cuantitativos. Explica que los paradigmas son marcos de referencia que proveen supuestos, valores y creencias que pueden dar lugar a teorías. También describe las ventajas e inconvenientes de los métodos cualitativos y cuantitativos, así como la teoría de Kuhn sobre cómo avanza la ciencia a través de paradigmas dominantes, crisis paradigmáticas y revoluciones científicas.

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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

Los paradigmas son marcos de referencia,


orientaciones, matrices, estructuras o vías de
racionalidad desde los que se mantienen
determinados supuestos, valores o creencias
y que pueden desembocar en teorías.
Los paradigmas son realizaciones científicas
universalmente reconocidas, que, durante
cierto tiempo proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una comunidad
científica.
Según Kuhn es una matriz disciplinaria, cuya
estructura permitirá abordar los fenómenos sociales.
Esta matriz comprende

Una
teoría Problemas y Lenguaje sobre
científica criterios para entidades, clases
determinarlos de entidades

Métodos de observación, Métodos de Modos de


experimentación y solución de enseñar la
medición problemas disciplina
Paradigmas en La Investigación
.
(Cook y Reichardt cit. por De Barrera, J., 2.000)

Cuantitativo Cualitativo
* Utiliza técnicas cuantitativas de recolección y * Utiliza técnicas cualitativas de recolección y
análisis de datos análisis de datos
* Es positivista y presta poca atención a los * Es fenomenológico y le interesa conocer el
estados subjetivos de quien actúa marco de referencia de quien actúa
* Medición controlada y a veces con intervención * Observación naturalista y sin control
* Se dice objetivo * Se dice subjetivo
* Orientado a la comprobación, confirmatorio e * Orientado a los descubrimientos, exploratorio,
hipotético deductivo descriptivo e inductivo
* Orientado al resultado * Orientado al proceso
* Énfasis en la confiabilidad de los datos: * Énfasis en la validez de los datos: ajustados a
replicabilidad la realidad y profundos
* Intenta generalizar: estudio de muchos casos * No le interesa generalizar: realiza estudios en
* Asume la realidad como estable contextos particulares
* Asume la realidad como dinámica
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS VS
CUANTITATIVOS.

Métodos cualitativos Métodos cuantitativos

Propensión a "comunicarse con" los sujetos Propensión a "servirse de" los sujetos del
del estudio estudio

Se limita a preguntar Se limita a responder

Comunicación más horizontal... entre el


investigador y los investigados... mayor Comunicación solida
naturalidad y habilidad de estudiar los
factores sociales en un escenario natural

Son fuertes en términos de validez interna, Son débiles en términos de validez interna -
pero son débiles en validez externa, lo que casi nunca sabemos si miden lo que quieren
encuentran no es generalizable a la medir-, pero son fuertes en validez externa, lo
población que encuentran es generalizable a la
población

Preguntan a los cuantitativos: ¿Cuan Preguntan a los cualitativos: ¿Son


particularizables son los hallazgos? generalizables tus hallazgos?
El Avance de la Ciencia
Según Kuhn

Antecedente Presente Transición … … … Futuro

Preparadigma Paradigma Crisis Revolución


Dominante Paradigmática Científica

 Método Dialéctico (Marx)


 Teoría de la Relatividad (Einstein)
 Principio de Incertidumbre (Heisenberg)
 Teoría de Sistemas (Bertalanfy)
 Teoría del Caos (Lorenz)
 Teoría de las Catastrofes (Tohm)
 Pensamiento Complejo (Morín)
 Transdisciplinariedad (Nicolescu)
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GRACIAS

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