Tema 2.

EL COMPONENTE
MORFOLÓGICO DE LA LENGUA
ESPAÑOLA

Dra. Noemí Domínguez García

Lengua española
 MORFEMA
• Agrupación de fonemas que componen una unidad
gramatical. Puede coincidir con la palabra o no:
• pan, -illo, -s son morfemas
• Palabras MONOMORFÉMICAS: un solo morfema:
• pan, ayer, fácil
• Palabras POLIMORFÉMICAS: más de un morfema:
• niña: niñ + a
• niñita: niñ + it + a
• panes: pan + es
• fáciles: fácil + es
 PALABRAS POLIMORFÉMICAS
• SIMPLES, VARIABLES O FLEXIVAS: palabras cuya
forma varía según las construcciones en las que entren:

• niño, niña, niños, niñas:

• El ______ inteligente / La _______ de Pedro / Esos
_______ de ahí / Mis ______ se llaman María y Laura
• azul, azules:
• el libro ______ / los libros _______
• viviremos, viví, vivieras:
• el próximo semestre ______ en Madrid / el año pasado
______ en Madrid / no me extrañó que ________ en
Madrid
 PALABRAS POLIMORFÉMICAS
• COMPLEJAS: cambian su estructura pero
siguen relacionadas formal y
semánticamente:
• niñera, niñería, aniñada
• azulado, verdiazul
• malvivir, convivencia
 MORFOLOGÍA
• Parte de la Gramática que estudia la FORMA INTERNA
de las palabras

• Estudia las palabras POLIMORFÉMICAS:

• Simples o flexivas: MORFOLOGÍA FLEXIVA

• azules
• Complejas: derivadas y compuestas: MORFOLOGÍA
LÉXICA
• azulado
• verdiazul
MORFEMA

• morfo: /blank-/
/-a/
• MORFEMA
•morfema: ‘color’,
‘género femenino’
 MORFOS
• Material FONOLÓGICO que constituye el significante del
morfema y que tiene un significado constante
• Los morfos son recurrentes: segmentos que reaparecen en
otras unidades con la misma forma fonológica y con el
mismo significado
• zapatero tiene 3 morfos:
• zapat-: zapato, zapatero, zapatería, zapateado, zapatazo…
• -er (‘persona que’): jardinero, mesonero, pescadero,
carnicero, relojero, camionero…
• -o (‘masculino’): niño, relojero, perro, …
 ALOMORFOS
• Variantes fonológicas del morfo:
EJ: ‘plural’:
•-s en niños
•-es en reyes
•Ø (morfo cero) en jueves

• Ej: ‘presente verbo jugar’:

• jueg- en juego, juegas, juega, juegan
• jug- en jugamos, jugáis

• Ej: ‘no (+adjetivos)’:

• im- en imposible, imberbe
• in- en inútil, innecesario,inmoral
• i- en ilegal, irrelevante
 TIPOS DE MORFOS

• Morfo acumulativo o sincrético: un solo morfo

representa a varios morfemas:
• cant -o: /-o/ es morfema de tiempo, morfema de
modo, morfema de número y morfema de persona
• cant -a -mos: /-mos/ es morfema de número y
morfema de persona y /-a-/ es morfema de tiempo y
morfema de modo
TIPOS DE MORFOS
• Morfo cero: un morfema no tiene morfo: el
morfema ‘plural’ en jueves es Ø, no tiene
morfo
• Morfo vacío: un morfo no tiene morfema
(=significado): pan-ad-ero, café-t-era
• Morfo superpuesto o portemanteau:
morfema que resulta de la amalgama de dos
morfemas contiguos: tenis + -ista (=‘persona
que juega al’) *tenisista / tenista
 TIPOS DE MORFOS
• Morfos homónimos: un morfo que
corresponde a varios morfemas:
• /-o/ puede ser
• el morfema ‘masculino’ en niño, zapatero…
• el morfema ‘presente de indicativo primera
persona singular’ en canto, hablo, pinto…
COMPONENTES DEL MORFEMA

• RAÍZ O LEXEMA: blanco

• AFIJOS: blanco, em blanqu ec er
• TEMA: blanco, emblanquecer
 RAÍZ O LEXEMA
• Segmento básico y constante en el significante
de cualquier palabra, una vez eliminados todos
los afijos, IRREDUCTIBLE.

• Segmento portador de la carga semántica de la

palabra
 EJEMPLO: /blank-/ es raíz o lexema de:
• Blanco, blanca, blancos, blancas
• Blancuzco, blancuzca, blancuzcos, blancuzcas
• Blanquecino, blanquecina, blanquecinos,
blanquecinas
• Blancura, blancuras
• Blanquear, blanqueamos, blanqueáis …
• Blanqueo, blanqueos
• Emblanquecer, emblanquecemos,
emblanquecierais …
 AFIJOS
• Morfemas que se adjuntan a las raíces y
temas

• blanc -O –S: 2 afijos

• EM- blanqu- EC –E -MOS: 4 afijos

 AFIJOS FLEXIVOS
• Crean diferentes formas de la MISMA palabra y
son los afijos de género, número, tiempo, modo,
persona:
• niñ –O, panader-A: afijo flexivo de género (masculino,
femenino)
• rey –ES: afijo flexivo de número (plural)
• com –ÍA –S: afijos flexivos de tiempo y modo / número
y persona (imperfecto de indicativo / 2ª persona
singular)
AFIJOS DERIVATIVOS

Crean nuevas palabras:

• pan
• pan –EC –ILLO: afijos derivativos
• pan –AD –ER-ÍA: afijos derivativos
• EM- pan –AD-ILLA: afijos derivativos
 AFIJOS DERIVATIVOS: TIPOS
• PREFIJOS: se colocan delante de la raíz:
• IMposible
• REleer
• PREhistoria

• SUFIJOS: se colocan detrás de la raíz y antes de

los afijos flexivos. Puede haber más de uno:
• niñ ATo
• jardinERa
• sartenAZO
• librER–ÍAs
AFIJOS DERIVATIVOS: TIPOS
• INFIJO: se coloca DENTRO de la raíz,
partiéndola:
• CarlITos (< Carlos)
• librACo (< libro)
• casUCHa (< casa)
• INTERFIJO: se coloca ENTRE prefijo y raíz o
ENTRE raíz y sufijo (pero FUERA de la raíz):
• enSanche
• cafeTera
• cantURReo
• polvAReda
DIFERENCIAS SUFIJOS/INTERFIJOS
• Los interfijos NO tienen • Los sufijos SÍ tienen
significado: significado:
• humAReda • humarEDA: ‘cantidad’
• panADera (recurrente en polvareda,
alameda, rosaleda …)
• panadERa: ‘persona que’
(recurrente en carnicera,
jardinera, librera…)
• Los interfijos NO pueden quedar
al final de una palabra (necesitan • Los sufijos SÍ pueden quedar al
los sufijos): final de una palabra (antes de
• *humARs (-eda) los flexivos):
• *panada (-er) • nacionALes
• *cafétes (-al) • nacionalISMOs
 TEMA
• Segmento que resulta de restar los afijos flexivos
(puede coincidir con la raíz o no):
• blanco, blanca: tema blanc- (coincide con raíz)
• blancuzco, blancuzcas: tema blancuzc- (no
coincide)
• verdiazules: tema verdiazul- (unión de 2 raíces o
lexemas: verde + azul)
• verdiazulado: tema verdiazulad- (no coincide con
raíces)
• producíamos: tema produc- (coincide con raíz)
• reproducíamos: tema reproduc- (no coincide)
VOCAL TEMÁTICA
• En los verbos, la vocal temática es la que
indica la CONJUGACIÓN
• cant-A-r
• beb-E-r
• dorm-I-r
• Los verbos se segmentan así:
• cantábamos:
• Raíz: cant-
• Tema: canta- (vocal temática: -a)
• Morfema de tiempo y modo: -ba
• Morfema de número y persona: -mos
 AHORA TÚ:
• Segmentación morfológica de las palabras siguientes,
señalando raíz, tema, afijos derivativos y flexivos
• tortuga
• perra
• desconectado
• desalmado
• conviviéramos
• azuquítar
• viejecitos
• guardacostas
• cumpleañera
• parlanchín
 TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU MORFOLOGÍA

• PRIMITIVAS: 1 raíz, 0 afijos:

• tortuga, gancho, fácil, ayer
• COMPUESTAS: 2 raíces, 0 afijos:
• guardacostas, cumpleaños, bajamar, altavoz
• CON AFIJACIÓN FLEXIVA:
• tortugas, niña, ciudades, fáciles, viviéramos
TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU MORFOLOGÍA
• DERIVADAS: 1 o 2 raíces + afijos
derivativos:
• tortuguita
• ciudadanas
• facilidad
• releíamos
• narcotraficante
• cumpleañera
 TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU MORFOLOGÍA

• PARASINTÉTICAS: derivación por

prefijación y sufijación SIMULTÁNEAS (o
circunfijación):
• aterrizar
• desalmado
• OJO: desconectado es derivada y desalmado
es parasintética:
• conectado
• *almado, *desalma
 TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU MORFOLOGÍA
• SIGLAS: 1 o + iniciales de una serie de
palabras:
• SIDA, ONG
• OJO: sigla ≠ ABREVIATURA:
• [Link]., SRA., DR..
• http://
[Link]/dpd/srv/search?id=nNmc4LzNa
D6zHPhgWc
• [Link]
TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU MORFOLOGÍA
• ACRÓNIMOS:
• 1. Siglas que se pueden leer:
• OTAN, SIDA, OVNI
• 2. cruce léxico:
• MARÍA + ISABEL = MARIBEL
• Viejo + joven = VIEJOVEN
• http://
[Link]/dpd/srv/search?id=Tvd5E
55ArD6uxbj2i5
TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU MORFOLOGÍA

• ACORTAMIENTOS (clipping): Reducción

por pérdida de fonemas o sílabas enteras:
• 1. Por apócope: boli(grafo), facul(tad),
porfa(vor), cole(gio), Isa(bel), cari(ño),
pelu(quería)
• 2. Por aféresis: (violon)chelo, (mu)chacho
• 3. Por síncopa: narco(traficante)s,
Bar(celo)na
 PALABRA
• 1) Bloomfield (1914): Criterio de la independencia
o autonomía: “forma libre mínima” (minimal free
form). Palabra como elemento gramatical o
lingüístico capaz, por sí solo, de formar una
oración. ¿la, y, de, me?
• 2) Hjelmslev (1928): Criterio de la movilidad
posicional o permutabilidad: signos mínimos
capaces de permutarse en la cadena. ¿artículos,
preposiciones, conjunciones?
• Raras veces viene a vernos
• Los niños no hicieron eso
PALABRA
• 3) Lázaro Carreter (1980), siguiendo a Robins
(1964):
• a) imposibilidad de reordenar de otro modo sus
morfemas: imposible /*bleimposi;
• b) posibilidad de cambiar de posición en la
oración: lloverá mañana / mañana lloverá;
• c) existencia de límites fijos: siempre es
posible introducir una secuencia entre dos
palabras contiguas: el muchacho / el simpático
muchacho.
PALABRA
• Artículo, preposiciones, conjunciones, cumplen a)
y c).
• Pronombres átonos cumplen solo a)
• b) vete / *te ve;
• c) *te ahora vas.

• 4) Lyons (1981): PALABRAS PLENAS Y

PALABRAS INTERMEDIAS
DEFINICIÓN DE PALABRA
• Las palabras son signos lingüísticos mínimos
con valor sintáctico y con independencia de
forma, es decir:
• a) se relacionan en la oración,
• b) siempre es posible insertar entre ellas otros
segmentos, y
• c) sus componentes internos son inseparables.
DEFINICIÓN DE PALABRA
• La palabra es, según esta definición, una
unidad gramatical con relación
sintagmática interna (por flexión,
derivación, composición) y con relación
sintagmática externa (al poder
combinarse en los sintagmas con otras
palabras).
CLASES DE PALABRAS
• PLENAS O LÉXICAS:
1. Sustantivo
2. Adjetivo
3. Verbo
4. Adverbio
• INTERMEDIAS O GRAMATICALES:
5. Pronombres
6. Determinantes
7. Preposiciones
8. Conjunciones
• PROBLEMAS DE CLASIFICACIÓN:
9. Interjección
 CATEGORÍA ≠ FUNCIÓN

• María vio una película de terror y no

pudo dormir en toda la noche
• 1 categoría: sustantivo
• 4 funciones: SUJ, CD, CN, CC
 SUSTANTIVO
• clase de palabras que recibe morfemas de género y
número y que funciona como núcleo de un
Sintagma Nominal (SN):
• Ana es profesora
• SN SN
• SUJ ATRIBUTO

• Mañana veré esa película tan famosa

• SN (Núcleo película)
• CD
CLASIFICACIÓN
• 1. sexuados / no sexuados:
• estudiante, perro / mesa
• 2. continuos (no contables) / discontinuos
(contables):
• leche / bolso
• 3. comunes / propios:
• casa / Salamanca
CLASIFICACIÓN
• 4. Individual / Colectivo:
• profesor / profesorado
• 5. Primitivo / Flexivo / Compuesto / Derivado /
Sigla / Acrónimo / Acortamiento:
• pan / panes
• cumpleaños
• panadero
• DNI, RENFE / pyme, cantautor
• facul
GÉNERO
• Masculino: niño
• Femenino: niña
• OJO:
• -o ≠ masculino: ¿mano?
• -a ≠ femenino: ¿problema?
• el agua ¿masculino o femenino?
• El agua turbulenta / Las aguas
CLASIFICACIÓN EN CUANTO AL GÉNERO. SEXUADOS:

• Por moción: niño / niña; gato / gata

• Heterónimos: hombre / mujer; caballo / yegua
• Epicenos: pingüino, jirafa
• Invariables: estudiante
• Sin oposición: cura, soprano, tenor
OJO: NO EXISTE “género heterónimo, género
epiceno, género invariable”. SOLO
masculino/femenino.
CLASIFICACIÓN EN CUANTO AL GÉNERO. NO
SEXUADOS:

• Unigéneres: mesa, reloj

• Bigéneres: jarro / jarra; puerto / puerta
• Ambiguos: mar, arte, radio, lente
• Homónimos: pendiente, corte, editorial
• OJO: no existe “género unigénere, género
ambiguo, género homónimo”. SOLO
masculino / femenino
NÚMERO
• SINGULAR: -ø: niño
• PLURAL: -ø / -s / -es: jueves / niños /
leyes
• Nombres llanos en -s: la / las crisis, el /
los jueves, un / unos abrelatas
• Nombres agudos en -s: la tos / las toses,
un revés/los reveses de la vida
CLASIFICACIÓN EN CUANTO AL NÚMERO

• Plural dual: senos, calcetines

• Plural semidual: alicates, leotardos
• Singularia tantum: sed, caos, norte
• Pluralia tantum: añicos, enseres
• Irregulares: currícula, lieder, tests
AHORA TÚ:
• ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y DEFINICIÓN:
• cantante
• profesorado
• corte
• Tormes
• bebé
• prerrequisitos
• bolso
• SIDA
ADJETIVO:
• Clase de palabras que recibe morfemas de género,
número y grado y que funciona como núcleo de un
Sintagma Adjetivo (SAdj):
• Ana es simpatiquísima
SADJ
ATRIBUTO
• Ana es una profesora salmantina
SADJ
CN
• Ana se volvió loca
SADJ
PVO
GÉNERO Y NÚMERO
• Masculino: simpático
• Femenino: simpática
• Singular: guapa
• Plural: guapas
• Invariable (en cuanto al género): azul, alegre
• Invariable (en cuanto al número) llanos en –s:
gratis
A diferencia de los sustantivos, NO reciben
artículo: lo imposible, la pelirroja, los jóvenes
son adjetivos SUSTANTIVADOS
GRADO (derivados)
• Positivo: bueno, azul

• Comparativo: mejor, más/menos/tan azul

que/como

• Superlativo: buenísimo, óptimo, muy

bueno
CLASIFICACIÓN
• RELACIONALES: encuadran el sustantivo en
un grupo, clase o especie determinada:
• pan francés, diccionario médico, filosofía
marxista, situación geográfica, agua mineral,
tortilla española, religión católica
• SIEMPRE POSPUESTOS: *mineral agua
• El espectáculo teatral que vimos ayer ≠ el teatral
espectáculo que dio la oposición
CLASIFICACIÓN
• CALIFICATIVOS: caracterización física y
moral de lo denotado por el sustantivo:
• Torre alta, guapo actor, actriz divorciada
• ANTEPUESTOS O POSPUESTOS:
• Alta torre, actor guapo, divorciada actriz
• ORDEN: calificativo + sustantivo + relacional /
sustantivo + relacional + calificativo. NUNCA
entre sustantivo y relacional
• Una estupenda novela negra / Una novela negra
estupenda / *una novela estupenda negra
CLASIFICACIÓN
• ADVERBIALES: indican la manera como el concepto se
aplica al sustantivo:
• Viajes frecuentes, reunión semanal, presunto culpable,
único argumento, solución posible, revista mensual
• ANTEPUESTOS O POSPUESTOS, aunque predomina
la anteposición
• Los presuntos terroristas islámicos
• Ordena: académica mensual importante CONFERENCIA
• único extraordinario roquefort
• QUESO
 ADVERBIO
• Clase de palabras INVARIABLE (sin género
ni número) que funciona como núcleo de un
Sintagma Adverbial (SAdv):
• Juan vive bien
SADV / PVO
• Tu actitud estuvo mal
SADV / ATR
• Ahora te llamo
SADV / CC
• Ese actor es muy guapo
SADV / CADJ
LOCUCIONES ADVERBIALES
• Combinación de palabras que equivale a un
adverbio:
• a ratos, en pijama, a escote, a la brasa, a
toda velocidad/leche/pastilla, a todo
trapo/gas/tren, de repente, a la primera, a
diario/menudo, a solas, de bote en bote, de
mil amores, de mala gana, bajo cuerda, a
gusto, a tiempo, a trancas y barrancas, de
chiripa/milagro/casualidad
CLASES TRANSVERSALES
• OJO: Palabras que pueden pertenecer a
diferentes clases según el contexto:
• ADJETIVOS / ADVERBIOS /
DETERMINANTES / PRONOMBRES

• Muchos días no come mucho, doctor.

• La crisis económica poco preocupa a pocos
• Tu mal humor me parece muy mal
CLASIFICACIÓN
• LUGAR: adonde, donde, arriba, abajo, aquí,
allí, ahí, cerca, lejos…
• TIEMPO: cuando, siempre, mientras, ahora,
nunca, ayer, entonces …
• MODO: como, bien, mal, así, fácilmente,
felizmente…
• CANTIDAD: mucho, poco, muy, casi, bastante,
más, demasiado …
• AFIRMACIÓN: sí, también, en efecto, de
hecho, incluso …
• NEGACIÓN: no, tampoco, en absoluto, ni
siquiera …
CLASIFICACIÓN
• ORACIONALES:
• de la enunciación: francamente, sinceramente,
honestamente, la verdad, en pocas palabras…
• enmarcadores: literariamente, técnicamente…
• del enunciado: probablemente, quizás, a lo
mejor, aparentemente, presuntamente, por
suerte, por desgracia, (des)afortunadamente,
paradójicamente, lógicamente, obviamente,
ciertamente, efectivamente, en efecto, desde
luego, por supuesto…
CLASIFICACIÓN
• MARCADORES DEL DISCURSO:
• Opositivos: sin embargo, no obstante, ahora bien,
después de todo, en cambio…
• Aditivos: además, encima, aparte, es más…
• Consecutivos: así pues, por consiguiente…
• Reformuladores: es decir, o sea,…
• Recapitulativos: total, finalmente, al fin y al cabo
• Digresivos: por cierto, a todo esto…
• Organizadores: por otro lado, por una/otra parte, en
primer/segundo/tercer lugar, por último…
VERBO
• Clase de palabras que recibe los morfemas
flexivos de tiempo, modo, número y
persona y que funciona como núcleo de un
Sintagma Verbal (SV) y, por tanto de una
oración:
• ¡Llueve!
• Ayer me compré un ordenador nuevo
• Los morfemas flexivos del verbo se llaman
DESINENCIAS
TIEMPO Y MODO

• Indicativo: voy
• Subjuntivo: vaya
• Imperativo: ve
• Presente: voy
• Pasado: he ido, fui, iba, había ido
• Futuro: iré, habré ido
• Condicional: iría, habría ido
NÚMERO Y PERSONA
• 3 personas / singular y plural
• Como, comes, come, comemos, coméis,
comen
• Formas no personales:
• Infinitivo: comer
• Gerundio: comiendo
• Participio: comido
VOZ
• Activa: los bomberos apagaron el fuego

• Pasiva: el fuego fue apagado por los

bomberos

• Media o refleja: se apagó el fuego

 PERÍFRASIS VERBALES
• Combinación de unidades que funcionan como si fueran
un único verbo. Verbo en forma personal +
preposición/conjunción + verbo en forma no personal
• Voy a salir, tengo que estudiar
• Una combinación de verbos NO es perífrasis cuando
puede sustituirse el segundo elemento por “lo” o por
“ello”
• Espero aprobar → Lo espero. NO es perífrasis;
• Insiste en ver el examen → insiste en ello. NO es
perífrasis;
• ¿Puedes venir? → *¿Lo puedes? SÍ es perífrasis;
• La clase va a comenzar → *La clase lo va. SÍ es
perífrasis
DETERMINANTES
• Clase de palabras gramatical que sirve para
actualizar al sustantivo (artículo), dar una idea
de distancia (demostrativos), propiedad
(posesivos) o cantidad (indefinidos y
numerales):
• La casa
• Esta casa
• Mi casa
• Algunas casas
• Tres casas
CLASIFICACIÓN
• ARTÍCULOS:
• determinados o definidos: el, la, los, las, lo
• indeterminados, indefinidos o de primera mención: un,
una, unos, unas
2 tipos de artículo neutro LO:
- referencial o individuativo: Veo que te gusta lo bueno; lo
que quiero es un vaso de vino; cada hombre tiene que
escoger entre lo justo y lo injusto
- cuantificativo o enfático: ¡lo raro que es este hombre!,
estaba asombrada de lo fácil que resultaba el trabajo; ¿te
das cuenta de lo bien que suena la música en este móvil?
 CLASIFICACIÓN
• ARTÍCULO UN / PRONOMBRE UNO:
• Pensaba comprarme un vestido nuevo para la boda pero
acabé yendo con uno viejo
• Un viejo me pidió ayuda para subir las escaleras
• DEMOSTRATIVOS: este, ese, aquel, (+femenino +
plurales), tal (+nombre = este, ese):
• tal personaje nunca me gustó,
• tanto (+nombre =este, ese):
• ¿Quién hace tanto ruido?
• OJO: esto, eso, aquello NO son determinantes. Son
pronombres
CLASIFICACIÓN
• POSESIVOS: mi, tu, su, mis, tus, sus, mío,
tuyo, suyo, nuestro, vuestro (+femenino +
plurales)
• CUANTIFICADORES:
• 1. Débiles o Indefinidos: algún, alguna, algunos,
algunas, mucho, mucha, muchos, muchas,
varios, varias, cada, cierto, ciertos, ningún,
ninguna, poco, poca, pocos, pocas, cualquier,
cualquiera, cualesquiera …
CLASIFICACIÓN
• 2. FUERTES O UNIVERSALES: todo, toda,
todos, todas, cada (uno), ambos
• 3. NUMERALES:
• Cardinales: un, una, dos, tres, cuatro…
• Ordinales: primer, primera, segundo,
segunda…
• Fraccionarios: onceavo, centésima
• Multiplicativos: doble, triple
 PRONOMBRES
• Clase de palabras gramatical o
intermedia que sustituye o repite al
nombre.
• Reciben flexión de género: este/esta,
mío/mía, nosotros/nosotras
• de número: mío/míos, tú/vosotros
• de persona: yo/tú
CLASIFICACIÓN
• DEMOSTRATIVOS: esto, eso, aquello,
este, ese, aquel (+ femenino + plurales)

• POSESIVOS: mío, tuyo, suyo

(+femenino+ plurales)

• INDEFINIDOS: uno, una, nada, nadie,

alguien, algo
 CLASIFICACIÓN
• EXCLAMATIVOS: ¡qué quién (es), cuánto
(+femenino +plurales), cuán!

• INTERROGATIVOS: ¿quién, quiénes, qué, cuál,

cuáles, cuánto (+ femenino + plurales), dónde,
adónde, cuándo, cómo?

• RELATIVOS: que, quien (es), el cual, cuyo

(+femenino + plurales) , quienquiera, cualquiera,
comoquiera, (a)dondequiera, cuandoquiera
PRONOMBRES PERSONALES
Sujeto CD CI C. Preposicional

Yo Me Me Mí, conmigo

Tú (Vos) Te Te Ti, contigo (vos)

Usted se se Sí, consigo, usted
Él, ella, ello, Lo (le), la, Le (se) Sí, consigo, él, ella,
ello
Nosotros/as Nos Nos Nosotros / as

Vosotros/as Os Os Vosotros / as
ustedes se se Sí, consigo, ustedes

Ellos, ellas, Los, las Les (se) Sí, ellos, ellas

 PRONOMBRE SE
• CI variante de le, les: se lo conté a los
chicos
• Reflexivo: se lavó las manos (CD o CI)
• Recíproco: se hablan por el skype (CD o CI)
• Pronominal: se arrepintió de sus crímenes
• Impersonal: 1. se vive bien en Salamanca
2. se espera a los presidentes con gran animación
• Pasiva refleja: se alquilan habitaciones
PREPOSICIONES
• Clase de palabras que conecta o enlaza palabras
de un enunciado. Introducen un Sintagma
Preposicional.
• Invariables en género y número: a, ante, bajo,
cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre,
hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so,
sobre, tras, versus/vs., vía. ¿PRO, DONDE?
• [Link] (pro) [Link]
id=E8FfJ0i
• [Link]
• [Link]
PREPOSICIONES

• LOCUCIONES PREPOSITIVAS: combinaciones de

palabras que equivalen y funcionan como una
preposición:
• a causa de, por culpa de→ por;
• a efectos de, a fin de→ para;
• acerca de → sobre;
• con base en, de conformidad con → según;
• en contraste con→ versus, contra
CONJUNCIONES
• Clase de palabras que une elementos
homogéneos (nombre y nombre, adjetivo
o adjetivo) o proposiciones de una
oración compuesta.

• LOCUCIONES CONJUNTIVAS: a pesar

de que, con tal de que, a fin de que
CLASIFICACIÓN

• COORDINANTES: unen elementos o

proposiciones independientes de una oración
compuesta.
• Copulativas (indican suma): y, e, ni
• Disyuntivas (indican elección o exclusión):
o, u
• Adversativas (indican oposición): pero, sino
CLASIFICACIÓN
• SUBORDINANTES: unen proposiciones
dependientes en una oración compuesta.
• Temporales: luego que, ni bien
• Causales: porque, como
• Consecutivas: que (tanto… que)
• Ilativas: luego
• Condicionales: si, como
• Concesivas: aunque, si bien
• Completivas: que, si
INTERJECCIÓN
• Clase de palabras que constituye por sí sola
un enunciado (oracional o no) exclamativo.
• Propias: uf, hum , ay, bah, huy, olé, puaj
• Impropias: venga (ya), hombre, bravo,
bien, fuera, dios mío, ojo, toma, quita, oye
• No tienen función en la oración, solo
aportan valor expresivo.
CLASIFICACIÓN
• 1. EXPRESIVAS O SINTOMÁTICAS: indican
dolor, alegría, nervios, admiración, desprecio:
¡oh!, ¡ay!, ¡bah!, ¡vaya!, ¡caramba!, ¡coño!
¡vaya con…!, ¡ahí va!, ¡bravo!, ¡(y) olé!, ¡por
estas!, ¡un cuerno!
• 2. APELATIVAS O DIRECTIVAS: llaman la
atención del oyente: ¡psss!, ¡eh!, ¡oye!, ¡adiós!
¡hola!, ¡enhorabuena!, ¡salud!, ¡palabra!, ¡ojo!,
¡cuidado!, ¡vamos!, ¡venga!