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Actividades de Escritura para Primer Grado

El documento presenta varias actividades de lectoescritura para niños de educación primaria. Incluye transcripciones de palabras a manuscrita, asignación de sílabas iniciales, y oraciones cortas para dibujar y comprender. El objetivo es practicar habilidades básicas de lectura y escritura.

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El documento presenta varias actividades de lectoescritura para niños de educación primaria. Incluye transcripciones de palabras a manuscrita, asignación de sílabas iniciales, y oraciones cortas para dibujar y comprender. El objetivo es practicar habilidades básicas de lectura y escritura.

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ojo

Transcribe a Escribe la sílaba Escribe la palabra. Transcribe a manuscrita.


manuscrita. inicial.

Une con una línea cada dibujo con su sonido inicial.


mamá

Transcribe a manuscrita.

mimí
moja

Une con una línea cada dibujo con su sonido inicial.

me
i
ma
e
345 RENCA-MAIPÚ
mo
mu
mi
mano

Transcribe a Escribe la sílaba Escribe la palabra.


manuscrita. inicial.

ni
na
ne
no
nu
nano
mano nene

m ina
jano
mono
m aneja
enojón
lana

Transcribe a Escribe la sílaba Escribe la palabra.


manuscrita. inicial.

le
lo
la
lu
li
lila
la muela mala

m ilo
lom a
jalea
m elen a
loro

Tran scrib e a E sc rib e la p a lab ra.


m an u sc rita .
Leo en mi

m oro
_lorena ama a juan.
arena m aría la ola moja.
m oreno _mi
mimamá
mamámoja a maría.
me ama.
m inero _el marinero mira el mar.
m o ra
_ el mono lame una
m ar naranja.
m areo
_ mariela maneja
él maneja un un
m u ro lo ren a

naranja _ manolo mira la arena en


el mar.
o reja
nido

T ra n sc rib e a E sc rib e la p a lab ra .


m an u sc rita.
Leo en mi

_el mono muerde una


moneda de oro.

d in o _a daniela
mamá le duele un
dedo.

_a daniel
mi no me
le da miedo
el león.
mamá

_el loro mira una madeja


de lana.

duna
2 pino
él
1

Transcribe a Escribe la palabra.


manuscrita.
Leo en mi

1.-mamá
él
_pepa leelee mi diario
el diario.

_pamela mira
2.-el pino un mapa.
de papel.
22.-

_el puma
3.-el panlame
en laun pomelo.
panera.

_leopoldo le da
4.--el dinero de una
papápila
. a
lorena.
pato

T ra n sc rib e a E sc rib e la p a lab ra.


m a n u sc rita .
Leo en mi

_mi tía tiene una


tijera.

_mamá
tania toma la pelota
tito. .
de papel
papel

_la mata de tomates.


tomate.

_el auto en un tunel.


gato

Transcribe a Escribe la palabra.


manuscrita. _el gorila lame un gajo de
naranja.

g o ta

_jaime tiene una gotera en el


-tú tienes una gotera en
tejado.
mi tía tiene un
lindo paragua

la g u n a el tejado.

m ig a

Lee bien cada oración y luego realiza un dibujo bien claro,


que represente lo que dice cada una.
gom a
perro

Lee las palabras de la bolsa, ordénalas y escríbelas en el luche.

1- 2-

3-

4- 5-

6-

7-

8-

5-gorrión 7-león
4-lorito 6-perrita 2-torito
3-patito 1-animal
8-puma

Transcribe a Escribe la palabra.


manuscrita. _ el papá ama a la mamá.
-el tarro en la torre.

tarro

jarro

_ -el
aurelia
perromiratiene
a natalia en
gorro.
una torre.

torre

Lee bien cada oración y luego realiza un dibujo bien claro,


que represente lo que dice cada una.
garra
burro

_ mi abuelito
tiene barba.

T ra n sc rib e a
m an u sc rita.
_ rubén y benito en el bote.
la La abeja
abeja enbote.
en el el bote.

_ el bebé tiene
pena.
_ belén toma bebida.
la bandera y la
bebida.

_el tambor de Lee bien cada oración y luego realiza un dibujo bien claro,
madera. que represente lo que dice cada una.
ratón

_ mi mamá me da una
rebanada de pan.

_ mi abuela
me teje la
ropa.

_ el pájaro en la rama.
Lee cada palabra y luego
escribe sobre la línea punteada
_ rolo maneja un auto, bién
un o una según corresponda.
-el regalo redondo de
rápido.
mi tía.

_ ruti duerme en la arena del


la rata en la arena del
mar.
mar.

Lee bien cada oración y luego realiza un dibujo bien claro,


que represente lo que dice cada una.
mesa

_ el león se asustó.

_ el oso panda saluda.


Transcribe a manuscrita cada palabra
y escribe sobre la línea punteada
un o una según corresponda.
_ el tiburón
se ríe.
bastón
salón _ de una rama
se cuelga el
pasto
mono.
salam e
soldado _ ese perro
gusano tiene sed.

subida
_ tantas pepas
sirena tiene la sandía.
m asaje
sandía Lee bien cada oración y luego une con una línea cada
dibujo con la oración que corresponde.
casa

_ ¡uy!, el loro casi


se cae.

-_miCamilo
amigo camina contento.
Transcribe a manuscrita cada
palabra y escribe sobre la línea
la cuncuna colorada
punteada un o una según
corresponda. _ la cuncuna colorada sólo pasea
cuando sale el sol.
ro ca _ la cuncuna colorada mira con
cara de enamorada al gusano cantor.
copa _ el gusano cantor le canta con
amor.
cura _ como los dos están enamorados
se juntan y lo pasan macanudo.
cajón
por
com ida
cuento
cortina
cam po
cartero
calug a Lee el cuentito y después haz un dibujo relacionado.
sofá

_ la jirafa
estiró las patas.
_ el bu fó n
tiene en su
m ano un títere.

Transcribe a manuscrita cada


palabra y escribe sobre la línea
punteada un o una según
corresponda.

fam ilia
café
falda
fuego
falso
estufa
fósforo
rifa
forro
jirafa Crea una oración para cada dibujo y luego pinta.
taza

-él patina_zacarías
veloz por
el [Link] feliz.

_ el duende carga una


inmensa manzana.
Lee cada palabra y luego escribe
sobre la línea punteada el, la, los
o las según corresponda.

erizos
zuecos
nariz
pizarra
pozo
raíz
tenazas
cabeza
luz
zo rros Crea una oración para cada dibujo y luego pinta.
cocina

el

el

T ra n sc rib e a m a n u sc rita c a d a

z=c
p a la b ra c o lo c a n d o a n te s , u n ,
u n a , u n o s o u n a s se g ú n
c o rre s p o n d a .

Escribe en singular y luego en plural. z = c


vaso

e vela está
_Esa
encendida.

e calavera es super
_Esta
buena para bailar.
Transcribe a manuscrita cada

Venado
palabra colocando antes, un,
una, unos o unas según
corresponda.

Soy un
venado,
vivo cerca
de los
árboles.,
Tengo
t unos
largos
cuernos y
con ellos me defiendo,
pues me pueden atacar.

Lee y disfruta tu lectura.


hijo

este hipopótamo tiene hipo.


_Este

mi_Helena
amiga es una
hermosa bailarina.

Transcribe a manuscrita cada


palabra colocando antes, un,
una, unos o unas según l
hormigas-el-Las-juntan-para-
corresponda.
comida-invierno.

harina-Con-hace-se-pan.-el

Lee las oraciones desordenadas, escríbelas en orden


y haz un dibujo relacionado con cada una.

el chancho chico
muñeca

_Ese
este niño es mañoso.

_¡Esa
¡esa araña me da miedo!

Transcribe a manuscrita cada


palabra colocando antes, un,
una, unos o unas según
corresponda.
los niñosYjuegan
TOÑO ÑOÑO

_Por
por la mañana, Toñoel juega con
Ñoño a la apelota.
su amigo la pelota.
_Toño
él tira la pelota ¡tan alto! y
cae al patio de la vecina.
_Toño y Ñoño están super
los amigos
asustados.
To ño juega con Ñ oño a saltar SI NO
él juega con su amigo
L alapelota
pelota
cae cae al patio de la
al p atio
devecina.
la vecina SI NO
los amigos están
To ño y Ñ o ño están felices SI NO
felices.
el

Lee la historieta, lee las afirmaciones y luego marca


la respuesta correcta.
leche

_Doña Niche teje


chalecos y ponchos
para venderlos en
Chiloé.

_Pancho juega fútbol en


una cancha enorme.
leche

Transcribe a manuscrita cada El chancho Chito


palabra colocando antes, un,
una, unos o unas según el chancho chico
corresponda.

el
_Elchancho
chanchochico
Chito usa un chaleco verde
y unas chalupas moradas., el
El muy
muy
macanudo tiene en su cola rizada una
bonita cinta de muchos colores.
_¿Habían
habían visto un chancho tan vanidoso?
por la noche el chancho chico
_Por Chito, invita a
sus amigos chanchos a la fiesta del
chocolate, pues su charco es todo de
chocolate.
te gustaría ir a la fiesta del chancho
_¿Te
chico
Chito??
_Si tienes una vestimenta igual a la del
chancho Chito
chico ¡seguro te invitarán!
por

Lee el cuento y según lo que dice, pinta y viste al chancho.


caballo

_Donel Guillermo,
caballero su gato y su perro, están
asustados, pues la lluvia cae muy fuerte.

estos caballos juegan con una de sus


_Estos
herraduras.
_¿Cómo se llama el juego?
Inventa una respuesta divertida e ingeniosa y escríbela en la línea.

Transcribe a manuscrita cada

t
palabra colocando antes, un,
una, unos o unas según _Corre y corre _Tan
tan serena con
corresponda. la ardilla con su su chal encima,
bellísima cola. la llama mira.

¿es bello o tiene


_¿Es
mucho bello, el
camello orgulloso?

Pinta el dibujo y el texto que le corresponde, del mismo


color. Debes usar tres colores diferentes.
yugo

_Ayer mi tío llegó muy atento a


tapar el hoyo del patio.

me encanta cuando mi mamá me


_Me
sirve pan con mayonesa.

Transcribe a manuscrita cada


palabra. _A mí me gustan mucho los
__________________ del circo.

_Ayer fuí al mar y ahí viaje en un


moderno ____________________.

_Yo juego con mi ____________.


mis

_Ayer dibujé unas ______________


en mi cuaderno.

_Yo me como un rico pan con


tomate y _____________________.

Lee y luego escribe las palabras que faltan.


yoyó - rayas - yate - payasos - mayonesa.
feria

_Rogelio mi amigo, juega


con mi perro Jairo.

_Aurelia, mi _A don Mario


hermana, estudia el cartero le da
mucha rabia
todos los días.
cuando mi
perro lo ataca.

Transcribe a manuscrita cada


palabra.
En la feria

En la feria venden sandías,


duraznos, choclos,
__________________________
__________________________
__________________________
Lee y completa con otras cosas que sepas venden en la
feria, luego dibuja lo que escribiste.
kilo

3 4 5 _El vestido de
2 6
1 0 7 las mujeres
orientales se
llama kimono.

_El koala se _El karateka ejercita


alimenta de las mucho los diferentes
hojas de los movimientos.
árboles.

Transcribe a manuscrita _Un señor vende dulces en un kiosko.


cada palabra. Separa en sílabas.

_Una niña puso seis kiwis en la mesa.

_Karen lleva un kilo de pan


en su bolsa.

Lee cada oración y luego dibuja.


rueda

_Juan lleva su carrito lleno de ciruelas


para venderlas en la feria.
Dibuja las ciruelas en el carrito.

_Joel y su familia irán de vacaciones


a Chiloé.

_Daniel no puede
caminar y en su
silla de ruedas
recorre toda la
escuela.

Transcribe a manuscrita
cada palabra. Separa en sílabas.

pierna
diario
lengua
cielo
aurora
peumo
dúo
fuego
cuaderno
agua Crea una oración para cada dibujo y luego pinta.
buque

_Quique va de paseo con sus dos


pequeños hermanos.

_Mi oso pequeño


come muy
poquito queso.
_El elefante del circo quiere comer
queso pero no puede porque tiene la
trompa amarrada.

Transcribe a manuscrita
cada palabra.

esquina
chequera
paquete
esquimal
roquerío
vaquero
queque
esquí
pequeño
poquito Crea una oración para cada dibujo y luego pinta.
G-y

_Yo soy un
payaso muy
divertido porque
en mi espectáculo
le tiro agua a los
espectadores.

_Yo, el rey dictaré una nueva ley.

_Hoy mi papá
me leyó un _El girasol se
hermoso cuento mueve según la
llamado el dirección del sol.
gigante egoísta.

Transcribe a manuscrita Transcribe a manuscrita


cada palabra. cada palabra. La girafa tiene el cuello mui largo.
______________________________
soy ángel _______________________________.
buey genio
hoy gitana El pallaso hace jestos muy divertidos.
______________________________
muy género
_______________________________.
rey magia
ley gente El rei dictó una lei jenial.

hay general ______________________________


_______________________________.
voy ligero
doy gesto
estoy recoger En cada oración existen faltas de ortografía. Corrígelas
esribiendo nuevamente la oración.

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