SESIÓN: “Mi mundo
sociocultural y la
construcción de mi
identidad”
Área: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
Docente: María Hinojosa
Año: Cuarto A-B
CAPACIDAD
Explica y valora sus
características
personales, culturales y
sociales, y sus logros y
sus potencialidades.
Se valora a sí Explica que cada
persona tiene un
mismo. proceso propio de
desarrollo y reconoce
sus habilidades para
superar la adversidad y
Construye su afrontar situaciones de
identidad. riesgo y oportunidad.
COMPETENCIA DESEMPEÑO
Propósito
Reconocer nuestras
culturas como parte de la
construcción de nuestra
identidad.
03
Identidad.
01
Ruta
02
La cultura
Intercambio cultural
05 05
04
Grupos sociales. Actividad.
Motivación
¿Qué es la cultura?
Desarrollo
Responde en tu
cuaderno, Tienes
8 minutos.
Intercambio cultural
Para participar
levanta la mano.
INTE RACTUEM OS
Grupos sociales y relaciones
interpersonales
Un grupo
social Áreas suelo agua aire
promueve el de
cuida del apoyo.
ambiente. A
través de las
actividades protección
voluntarias. de
especies
bosques
en peligro
de
extinción.
¿En qué área de apoyo te gustaría estar?
¿Por qué? ¿Qué podrías hacer?
Echamos un vistazo a la
[Link] página y conocemos un
ambiental-peru/ poco del voluntariado en el
Perú.
¿Perteneces a algún
Ejemplo: Pepita grupo? Comparte tu
forma parte de un experiencia.
grupo de danza.
INTERACTUEM OS
En grupos de 4 deliberen
respecto a una costumbre y
mencionen la influencia que
tiene en las personas-
¿Cuál es la relación entre
los grupos sociales y la
identidad?
Cierre
TAREAS
• Cuestionarios.
Entrega:
próxima
clase.