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Evaluación T2: Análisis de Caminos

El documento presenta la evaluación T-2 de un curso de Caminos. Contiene 7 preguntas relacionadas al cálculo del índice medio diario anual actual y futuro, clasificación de la carretera, velocidad de diseño, pendiente máxima, cálculo de distancia de línea gradiente y valores de vehículos en un reglamento.
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Evaluación T2: Análisis de Caminos

El documento presenta la evaluación T-2 de un curso de Caminos. Contiene 7 preguntas relacionadas al cálculo del índice medio diario anual actual y futuro, clasificación de la carretera, velocidad de diseño, pendiente máxima, cálculo de distancia de línea gradiente y valores de vehículos en un reglamento.
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CURSO: CAMINOS

FECHA: 28 de enero del 2023

EVALUACIÓN T-2

 Curso: CAMINOS

 Docente: VEGA RIVERA, GERSON ELIAS

 Código de clase: 1469

 Grupo : 02
Estudiante(s):

1. Carranza Vergaray, Jacinto - N00316198 (Delegado)


2. Diaz Vereau, Diego Enrique - N00076223
3. Flores Chicana, Jessica - N00292334
4. Gil Vásquez, Víctor Alonso - N00175511
EVALUCIÓN T2

Conteo vehicular:

Factor de corrección estacional:


 Fc=1.100 para el vehículo 1 y 2
Otros parámetros:
 Periodo de diseño (n) = 10 años
 Orografía tipo 3
 Tasa de crecimiento vehículo 1 = 2.10%
 Tasa de crecimiento vehículo 2 = 2.20%
EVALUCIÓN T2
1. Calcular el índice medio diario anual (IMDA) futuro
1.1.-Hallando el IDMA ACTUAL (2023) Antes de eso se debe hallar el índice medio
diario semanal (IDMS ): Para lo cual se
utilizara la siguiente formula .

 Analizamos para el Vehículo 1: Tipo B3-1 :

 Analizamos para el Vehículo 2: Tipo C4 :


EVALUCIÓN T2
Hallando
 el IDMA
hallaremos ACTUAL :
el índice
medio diario anual Factor de corrección
(IDMA ): Para lo cual se estacional:
utilizara la siguiente  Fc=1.100 para el vehículo
formula . 1y2
 Analizamos para el Vehículo 1: Tipo B3-1 :
1,100
vpd
 Analizamos para el Vehículo 2: Tipo C4 :

1,100
vpd
EVALUCIÓN T2
1.2.-Hallando el IDMA FUTURO (2033)

Antes de eso se debe hallar la


Proyección del trafico (Pf ):
Para lo cual se utilizara la
siguiente formula .

Otros parámetros:
 Periodo de diseño (n) = 10 años
 Orografía tipo 3
 Tasa de crecimiento vehículo 1 = 2.10%
 Tasa de crecimiento vehículo 2 = 2.20%
EVALUCIÓN T2
Hallaremos la Proyección del trafico (Pf ):
 Analizamos para el Vehículo 1: Tipo B3-1 :

 Analizamos para el Vehículo 2: Tipo C4 :

 Finalmente tendremos el resultado a futuro :

IMDA AL FUTURO
IMDA AL FUTURO
IMDA AL FUTURO
EVALUCIÓN T2
2. ¿Cuál es la clasificación de la carretera por su demanda?
De acuerdo a los IMDA obtenidos,
se tiene que, la clasificación de
acuerdo a su demanda, según el
MANUAL DE CARRETERAS:
DISEÑO GEOMÉTRICO DG –
2018, sería la siguiente:
IMDA AL FUTURO
EVALUCIÓN T2
3. ¿Cuál es la velocidad de diseño? Considerar el menor valor del rango
Para el desarrollo de la presente pregunta, se debe considerar el dato previamente
obtenido del tipo de carretera según su demanda; asimismo el tipo de terreno según
su orografía.
EVALUCIÓN T2

Se tendría la siguiente tabla, donde


se identifica la carretera de segunda
clase, la orografía “accidentado”.
Por lo tanto el rango de velocidades
de diseño se encuentra entre 50, 60
y 70 km/h, no obstante se solicita la
velocidad menor, por lo que se
tendría que la velocidad de diseño
solicitada es de 50 Km/h.
V = 50 km/h
EVALUCIÓN T2
4. ¿Cuál es la pendiente máxima?

Se tendría la siguiente tabla,


donde se intersecará el valor
obtenido de la velocidad de
diseño, con el valor
numérico del tipo de
orografía según el tipo de
carretera analizada. Por lo
tanto la pendiente máxima
es de 8%

Pendiente máxima = 8%
EVALUCIÓN T2
5. Si E= 2, %i = 4%, Escala = 1/2,000. Calcular la distancia de la línea gradiente.
 Analizándose para ploteo
E= 2
I= 4% En la escala 1/2000, tendremos:
L = = 0.025 m = 2.5cm
Escala= 1/2000
L= ?

 Analizándose para software CAD


E= 2
En escala 1:1
I= 4%
Escala= 1/1 L= = 50 m
L= ?
EVALUCIÓN T2
6. Utilizando el reglamento de vehículos completar los valores del siguiente cuadro (longitud
máxima, pesos de cada eje).
EVALUACIÓN T2
7.- Elaborar el trazado la línea de gradiente entre los puntos “A” y “B” del plano del ejercicio 3 que se
encuentra en la semana 3 del blackboard y determinar la longitud de la línea gradiente.
Considerar:
E=1
 Pendiente de trabajo = %P = 4%
 Escala 1:1

SOLUCIÓN:

- Primero: Calcular la apertura del compás

L
EVALUACIÓN T2

-Segundo: Realizar el trazo de la línea gradiente, desde el punto “A” hacia el “B”

N-9041900 N-9041900

A
00

0
0
1

0
1
9

6
9

9
9
-1

9
9

9
-1

-1

-1

-1

-1
E

E
2

N-9041900 N-9041900

4
A

0
0

0
0

0
1

0
1

0
9

6
9
N-9041800

9
N-9041800

9
-1

9
9

9
-1

-1
E

-1

-1

-1
E

E
5

4
8
N-9041800 N-9041800
5
N-9041700 N-9041700
9

10 6

N-9041700
N-9041700 9

N-9041600 N-9041600

10

B
0

0
0

0
0

0
1

0
4

N-9041600
2

N-9041600
9

6
9

9
9

9
9

9
-1

N-9041500 N-9041500
-1

-1

-1

-1

-1
E

CAMINOS

0
0

0
0

0
1

4
9

6
9

9
9

9
-1

9
N-9041500

-1

-1

-1

-1

-1
N-9041500

E
APERTURA DEL COMPAS: LONGITUD TOTAL:
25 METROS 250 METROS

CAMINOS

APERTURA DEL COMPAS: LONGITUD TOTAL:


25 METROS 250 METROS
EVALUACIÓN T2

-Tercero: Longitud del trazo de la línea gradiente, desde el punto “A” hacia el “B”

Punto “A”

Punto “B”

-A partir del punto “A”, Enumero los puntos de intersección obteniendo 10, cada uno presenta una longitud
de 25 metros, por tanto la distancia de la línea gradiente es 250.
EVALUACIÓN T2

-Tercero: Longitud del trazo de la línea gradiente, desde el punto “A” hacia el “B”

-Para verifica Selecciono la polilínea que representa el trazo de la gradiente y verifico la longitud (Length)

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