SUICIDIO

ACTIVIDAD
• PRESENTACION DE LOS PARTICIPANTES
• ¿QUÉ ESPERAS DE ESTE MODULO?
PARA TI ¿QUE ES EL SUICIDIO?

■ El suicidio es la muerte por un acto de violencia dirigido hacia uno mismo con la
intención de quitarse la vida el individuo.

■ ¿Quienes se ven afectados principalmente por un suicidio?

■ El suicidio es un tema controvertido, que pese a su carácter individual, es considerado

como un grave problema de salud en casi todas las regiones del mundo. Es aún un
enigma el por qué los seres humanos orientados hacia la vida se entregan a
comportamientos autodestructivos.
 ¿QUÉ CONDUCTAS SUICIDAS
CONOCES?
■ La conducta suicida contiene un amplio espectro de comportamientos que son importantes
diferenciar:
1. Ideación suicida. Se comprende por el que sucedería si la persona se quitase la vida
2. El gesto.- Se entiende por ideas crónicas de desesperanza
3. La amenaza.- Es un punto intermedio entre la ideación y la tentativa, en este punto la persona da
indicios de una intento de suicidio (sea como chantaje o una manifestación de su sufrimiento)
4. El intento.- Es la acción de cometer un suicidio, pero este no se logra consumar por diferentes
razones.
5. El suicidio consumado.- Este es el máximo grado, donde se lleva acabo el intento y se tiene éxito,
cumpliendo su objetivo que es el eliminar el dolor que la persona manifestaba.
 CLASIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
SUICIDA
1. La conducta suicida impulsiva, que generalmente se presenta después de una desilusión, de
una frustración o de fuertes sentimientos de enojo.

2. La sensación de que la vida no vale la pena, sentimiento que suele resultar de un estado
depresivo. Aquí, el adolescente considera que sus sentimientos de minusvalía y desamparo
nunca desaparecerán.

3. Una enfermedad grave, que puede llevar al individuo a pensar que “no hay otra salida”.

4. El intento suicida como medio de comunicación, en donde el joven no desea morir pero,
quiere comunicar algo por medio del suicidio y, así, cambiar la forma en que lo tratan las
personas que lo rodean
TEORÍAS DEL SUICIDIO
■ TEORÍA SOCIOLÓGICA

■ MODELO PSICOANALITICO

■ MODELO DIÁTESIS-ESTRÉS

■ SUICIDOLOGÍA
TEORÍA SOCIOLÓGICA
■ ÉMILE DURKHEIM
■ Fue pionero en explicar como el suicidio
es un fenómeno de la sociología .
■ Reconoce que las causas de los suicidios
están antes fuera que dentro de cada uno
de nosotros.
 De acuerdo al estudio de Durkheim se encuentra
divide en dos ejes

1.- Menciona que existen factores extra sociales que 2- Por el otro, existen otras causas sociales y de tipo
podrían influir en el suicidio social propiamente dicho.

Entre los factores extra sociales se encuentran: los estados Factores cósmicos tales como la influencia
psicopáticos, su estado emocional “normal”, raza y climatológica y temperatura.
herencia, factores cósmicos, influencia de los estados del
clima y temperatura.
De acuerdo a los estudios de DURKHEIM, 4
tipos de suicidas
1) El Suicidio egoísta, donde existe un trastorno 2) Suicidio altruista, aquí el yo no se pertenece, se
en la integración en la colectividad social y un confunde con otra cosa que no es 1, que está situado
exceso de individualización de la persona, se fuera de sí mismo.
produce siempre que se da una desintegración
de las estructuras sociales.

3) Suicidio anómico, depende de un fallo o 4) Suicidio fatalista, se caracteriza por una excesiva
dislocación de los valores sociales que lleva a una reglamentación, es el que cometen los sujetos cuyo
desorientación individual y a un sentimiento de falta porvenir está implacablemente limitado.
de significación en la vida.
De la obra de Durkheim se pueden
obtener, como conclusiones relevantes:
a) El suicidio progresa con la ciencia. El c) El suicidio varía en razón inversa del grado de
hombre se mata porque la sociedad de la que desintegración de los grupos sociales de que forma parte el
forma parte ha perdido su cohesión. individuo.

b) La religión ejerce una acción profiláctica sobre el

suicidio porque constituye una sociedad.
Las críticas más consistentes a la obra de
Durkheim son:

1) No se comparte la existencia de 2) Existe una tendencia a extraer

una realidad social independiente de conclusiones mediante un análisis
las realidades individuales. conceptual para demostrar las cosa
MODELO PSICOANALITICO
■ SIGMUND FREUD
■ DESARROLLO LA TEORIA PSICOANALITICA.
■ Reconoce que las causas de los suicidios están antes fuera
que dentro de cada uno de nosotros.
 Aportaciones de Freud

1.- La idea fundamental del suicidio 3.- La asociación de la agresividad a la

como parte del homicidio. manifestación de un instinto pulsión de muerte.

2.- La ambivalencia amor y odio que

esta presente en la dinámica de todo
suicida.
o Algunos autores consideran que la teoría del instinto
de muerte es más un punto de visto filosófico que una
hipótesis científica, ya que Freud la formuló porque sin
ella no podía explicar adecuadamente la ideas
autodestructivas.
o Horney considera, que las formas distorsionadas del desarrollo nacen de trastornos
provocados culturalmente (religión, política, figuras paternas) en el desarrollo del
niño, produciendo así un desarrollo neurótico. De esta forma aparecen actitudes que,
tarde o temprano, inducen a un proceso de «angustia básica». A medida que el niño se
esfuerza por vencer su angustia básica puede desarrollar sentimientos de superioridad.
Se produce, así, un tipo de fracaso del desarrollo del yo, una disparidad entre el
desarrollo del yo idealizado y del verdadero yo, dando lugar a lo que Horney
denominó como «alienación del yo».

o Para Rado los estados de depresión implican una adaptación de dependencia. El

repliegue interior de la ira del paciente se interpreta como un deseo insatisfecho de
depender de alguien. También señala la naturaleza expiatoria de la ira dirigida contra sí
mismo, su mal encauzado propósito adaptativo de reparación, y la esperanza del sujeto
de ser perdonado y reconciliarse con el objeto de su frustración.
■ H. Hendin hace hincapié en las actitudes y fantasías de los pacientes en relación
con la muerte y el acto de morir. Estas fantasías de muerte que preceden al acto
suicida final suelen aparecer en un período de crisis psicológica y conflicto
emocional en aumento. Así mismo, algunos de los sistemas de fantasías
inconscientes más importantes que contribuyen a todos los suicidios toman forma
de deseos, como por ejemplo:

a) Un deseo cansado de escapar.

b) Un deseo culpable de castigo.
c) Un deseo hostil de venganza.
d) Un deseo erótico de rendición masoquista apasionada.
e) Un deseo esperanzado de rescate
MODELO DIÁTESIS-
ESTRÉS
• Dr. Robert P. Liberman

• Formulo el modelo Diátesis - Estrés

• Se identifica algunos factores que influyen en

los actos suicidas.
■ Para este modelo nos indica que una persona puede tener una vulnerabilidad
genética especifica (diátesis) que, cuando es sometida a una situación
estresante da lugar o desencadena la aparición de algunos síntomas.

■ La diátesis o el estrés puede ser ocasionado por algún factor biológico

(Alguna enfermedad orgánica), o psicológico (situación o evento que detone
una afección estresante).

■ Esto nos indica que a mayor vulnerabilidad subyacente, menos estrés se

necesita para desencadenar ciertas conductas o trastornos. Y de manera
inversa cuanto menor sea la contribución genética será mayor el estrés para
obtener un resultado en particular.
■ En 1981 se realizo un estudio a individuos que habían sido adoptados que no habían sido
criados ni vivido en el mismo ambiente familiar en el que habían nacido y su grupo control
de semejantes características, comparando la incidencia del suicidio
en los familiares biológicos y en los familiares adoptivos. Representativo de esta
metodología son los estudios realizados por Schulsinger et al. (1981) y Vender et al.
(Seymour y Kety, 1986). Comprobaron que en los familiares biológicos de los adoptados
que habían cometido suicidio había una incidencia de suicidio mayor en relación a los
controles.

■ Por estos resultados no puede concluirse que el suicidio no es enteramente un patrón

genéticamente determinado. En cambio, es más probable que de todos los individuos que
están sujetos a algún proceso de vida estresante, tienen una predisposición genética para
ello, al igual que los que cometen suicidio (Seymour, S. y Kety, 1986) y basándose en el
papel del metabolismo de la serotonina en el suicidio como expresión de los factores
genéticos, se preguntan: ¿Cuál es el tracto comportamental que está genéticamente
transmitido? ¿es la depresión por sí misma la que llega directamente al suicidio?
Las teorías neuroquímicas, diversos estudios sobre las emociones han concluido que estas
pueden ser adscritas a centros específicos del cerebro (Snyder, 1975).
En el campo neurobioquímico de la investigación suicida han existido dos grandes hipótesis:
1. La hipótesis de la noradrenalina (Schiuldkraut, 1965). Mencionaba que era la depresión
era una enfermedad que se presentaba por la deficiencia de Catecolaminas.

2. La hipótesis de la serotonina (Lapin, et al., 1969). Se planteaba que cuando existía una
desequilibrio quimico. Más como un desarreglo a nivel físico como la diabetes.
■ Asberg et al. (1986) aventuran la hipótesis de que la relación entre el abuso de alcohol y
el comportamiento suicida son parte de un síndrome de comportamiento desinhibido
que puede estar asociado con deficientes neurotransmisores serotoninérgicos. Por lo
tanto, probablemente la serotonina actúa como un neurotransmisor o modulador
inhibitorio en el sistema nervioso central (Aghajanian, et al., 1974).
SUICIDOLOGIA
 Edwin S. Shneidman

 PIONERO EN EL TEMA DE LA
SUICIDOLOGIA

 Propuso una forma de ver a la persona

¿QUE ENTIENDES POR
SUICIDOLOGIA?
■ Shneidman menciona que la Suicidología es la ciencia de los
comportamientos, los pensamientos y los sentimientos
autodestructivos, del mismo modo en que la Psicología es la
ciencia referida a la mente y sus procesos, sentimientos,
deseos, etc
■ Shneidman vio al suicidio como una crisis psicológica y lo defendió
como <<un verdadero problema filosófico>>

 Busco darle un concepto lo suficientemente esclarecedor de lo

que es este acto autodestructivo, teniendo como intención de
llevar el hecho suicida a la comprensión popular, y de este
modo facilitar su detección y prevención.

Antes se pensaba que sólo los enfermos mentales se quitaban la vida, y sin embargo
los estudios que realizó con su equipo de trabajo mostraron que solamente el 15% de
los suicidas eran psicóticos. Shneidman consideró que más que una enfermedad
mental, el fuerte dolor psicológico resultaba ser el mayor común denominador del
comportamiento suicida.
■ Para Shneidman mencionaba que:

■ El suicidio es un acto consciente de autoaniquilación, que se entiende como un

malestar pluridimensional en un individuo que percibe este acto como la mejor
solución. Los sociólogos han demostrado que las tasas de suicidio varían de
acuerdo con factores como la guerra y el desempleo, los psicoanalistas sostienen
que es la ira hacia un ser querido que se dirige hacia dentro, los psiquiatras lo ven
como un desequilibrio bioquímico. Ningún método tiene la respuesta: Es todo eso y
más.

■ Se buscaba hacer algo respecto al suicidio, en lugar de solo escribir o decir algo.