"Año
del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"
ESTADISTICA
CARRERA: ENFERMERIA TÉCNICA
TURNO: TARDE
INTEGRANTE:
LADY ELIZABETH
MELÉNDEZ ESTRADA
CHIMBOTE- PERÚ
2021
PRESENTACIÓN
La estadística es la rama de las matemáticas que estudia la variabilidad, colección, organización, análisis, interpretación, y
presentación de los datos, así como el proceso aleatorio que los genera siguiendo las leyes de la probabilidad. Como parte de
la matemática, la estadística es una ciencia formal deductiva, con un conocimiento propio, dinámico y en continuo desarrollo
obtenido a través del método científico formal. En ocasiones, las ciencias fácticas necesitan utilizar técnicas estadísticas
durante su proceso de investigación factual, con el fin de obtener nuevos conocimientos basados en la experimentación y en la
observación. En estos casos, la aplicación de la estadística permite el análisis de datos provenientes de una muestra
representativa, que busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en
forma aleatoria o condicional.
La estadística es útil para una amplia variedad de ciencias fácticas, desde la física hasta las ciencias sociales, desde
las ciencias de la salud hasta el control de calidad. Además, se usa en áreas de negocios o instituciones gubernamentales con
el objetivo de describir el conjunto de datos obtenidos para la toma de decisiones, o bien para realizar generalizaciones sobre
las características observadas.
Por ende, a través de la estadística, se realizó el estudio a 80 jóvenes de Chimbote, según sus intereses universitarios. A través
del presente trabajo se le mostrara e interpretaran los resultados obtenidos.
INTRODUCCIÓN
En nuestros días, la estadística se ha convertido en un método efectivo para describir con exactitud los valores de
los datos económicos, políticos, sociales, psicológicos, biológicos y físicos, y sirve como herramienta para relacionar y
analizar dichos datos. El trabajo del experto estadístico no consiste ya sólo en reunir y tabular los datos, sino sobre todo el
proceso de interpretación de esa información. El desarrollo de la teoría de la probabilidad ha aumentado el alcance de las
aplicaciones de la estadística. Muchos conjuntos de datos se pueden aproximar, con gran exactitud, utilizando
determinadas distribuciones probabilísticas; los resultados de éstas se pueden utilizar para analizar datos estadísticos.
La probabilidad es útil para comprobar la fiabilidad de las inferencias estadísticas y para predecir el tipo y la cantidad
de datos necesarios en un determinado estudio estadístico.
El objetivo básico de la estadística es hacer inferencia acerca de una población con base a la información contenida en una muestra.
“Inferencia acerca de una población", ¿qué significa esto? Inferir significa "inducir una cosa de otra, llevar consigo, conducir a un
resultado". Es decir, se pretende establecer inferencia acerca de una población, entendiendo a la población como un conjunto de
individuos, organismos o entes inanimados de los cuales queremos conocer alguna o algunas características para que nos ayuden a
tomar una decisión u obtener alguna conclusión de suma importancia, y nada sabemos sobre la distribución, existencia, ubicación,
valor de esta o estas características que nos interesa saber.
En el siguiente trabajo estudiado se mostrar, si nuestra población juvenil está interesada en los estudios superiores. O, con
mayor precisión, necesitamos saber en la actualidad qué fracción de nuestra población le gustaría estudiar en una
universidad. De manera que nuestro objetivo es saber con toda la exactitud
posible, que fracción de toda nuestra población juvenil tiene como objetivo sus estudios superiores. Por razones materiales,
de recursos humanos, de imposibilidad física y en definitiva de costos, no podemos efectuar una encuesta a toda la
población. Necesitamos entonces hacer una consulta a un gran número de jóvenes, donde este número será concomitante
con la eliminación de las barreras que impiden consultar a toda la población juvenil. Definido este número de jóvenes a los
cuales, mediante técnicas de consulta adecuadas, se entenderá como una muestra de la población en estudio. Sobre esta
muestra haremos análisis estadístico para poder inferir qué fracción de jóvenes de la población juvenil está interesado en
estudiar una Carrera profesional.
DEDICATORIA
A mi familia, en especial a mi madre, por su apoyo
incondicional brindado a lo largo de mi vida, por
sus sabios consejos que gracias a ellos he logrado
cumplir muchas de las metas propuestas, por
apoyarme y darme la mano en mis sueños.
MELENDEZ ESTRADA LADY ELIZABETH
AGRADECIMIENTO
Se agradece a todos aquellos que han brindado su
apoyo, su paciencia y generosidad, ayudando a
resolver las interrogantes que se han presentado;
también se le agradece al docente, Yosel Castillo,
quien ha sido un guía en cada parte de este presente
trabajo.
Atentamente,
MELENDEZ ESTRADA
LADY ELIZABETH
ENCUESTA
ESTADISTICA SOBRE
PREFERENCIA EN
CARRERAS
PROFESIONALES
DISTRITO
CHIMBOT
E
FOTOS DE ENCUESTADOS
NOMBRES Y APELLIDO DNI DISTRITO ERWIN JUNIOR LOYOLA FLORES 72262055 CHIMBOTE
AARON DOMÍNGUEZ RIVERA 71663855 CHIMBOTE ESTRELLA PACHECO HURTADO 72524487 CHIMBOTE
ABIGAIL VENTURA SHAPIAMA 73028971 CHIMBOTE FATIMA GUEVARA PRADO 73945596 CHIMBOTE
ADRIANA GARIBAY CUEVA 75182328 CHIMBOTE FIORELA MARIBEL 76682414 CHIMBOTE
ALDANA GONZALES BONIFAS 70554717 CHIMBOTE FIORELA FLORES MACHACA 70004442 CHIMBOTE
ALEJANDRO ARMAS 70606320 CHIMBOTE FRINDER PEREZ CARRASCO 70596843 CHIMBOTE
ANDERSON ROCCA CASTILLO 76264823 CHIMBOTE GREICY BURGOS VALIENTE 74038082 CHIMBOTE
ANDREA VILCHERRES 73375915 CHIMBOTE HANS GONZALES QUESQUÉN 71520509 CHIMBOTE
ANDREW SOLORZANO PEREDA 76445582 CHIMBOTE HEROÍNA DEZA NICOLAS 73121457 CHIMBOTE
ANEL CAMPOS ATOCHE 74362362 CHIMBOTE ISAAC CHINCHAYÁN VALOIS 71746688 CHIMBOTE
ANGEL LUCIO DE LA CRUZ 75411432 CHIMBOTE ISAC ELEZAR INGALLA CORNEJO 76772869 CHIMBOTE
ALESSANDRO TORIBIO LUJAN 71302224 CHIMBOTE JARA CRUZADO JOSÉ JORDDAN 70153958 CHIMBOTE
ANGELY CASTRO 48965321 CHIMBOTE BRADLEY RODRIGUEZ 72619769 CHIMBOTE
ARIANA DEL AGUILA FAJARDO 73867009 CHIMBOTE JENNY VANESA ROSAS ESTRADA 47654368 CHIMBOTE
ASHLY TOLENTINO QUEZADA 72943790 CHIMBOTE JESÚS ANTONIO QUESQUÉN 74278943 CHIMBOTE
AYRTON MELENDEZ ESTRADA 70331164 CHIMBOTE JESUS DAVIS PALACIOS 60598742 CHIMBOTE
BERENICE VASQUEZ PEREZ 74596352 CHIMBOTE JESUS ROCCA CASTILLO 70841597 CHIMBOTE
BREINER JAICO GONZALES 60598426 CHIMBOTE JHOSELYN CRUZALEGUI AYALA 73376138 CHIMBOTE
BRIGITTE SAL Y ROSAS YENQUE 72713141 CHIMBOTE JHOSSELY CRISANTO LUERA 74627171 CHIMBOTE
BRISNEY LILIBETH LA ROSA JAVE 71507656 CHIMBOTE KAREN AZNARAN BONILLA 46958712 CHIMBOTE
BRITNEY VALLEJO 60841597 CHIMBOTE KAREN IPARRAGUIRRE TRUJILLO 46902407 CHIMBOTE
CARLOS MARIÑOS ARANDA 72361215 CHIMBOTE KARLA GANOZA CORDOVA 72355385 CHIMBOTE
CARLOS RAMOS 70812759 CHIMBOTE KARO QUIJANO 76846421 CHIMBOTE
CLAUDIA ARMIJO ALEJOS 60984259 CHIMBOTE KLISMAN MENACHO 70459823 CHIMBOTE
DANIELA ORTIZ BEDOYA 60847923 CHIMBOTE KRISSTHEL ESTADA GONZALES 60845513 CHIMBOTE
DANIELA VILLACORTA 52487659 CHIMBOTE LADY MELENDEZ ESTRADA 60987247 CHIMBOTE
DIEGO ARAUCANO 70413359 CHIMBOTE LUCIANA BONIFAZ 76667287 CHIMBOTE
DIEGO BRICEÑO CABRERA 70258365 CHIMBOTE LUIS MAYAUTE PALACIOS 72213196 CHIMBOTE
ERIKA LIZ CASTILLO NORABUENA 41923925 CHIMBOTE ANTHONY MENDOZA VENDIVES 62975385 CHIMBOTE
ERIKA SIMEON CUSTODIO 77089210 CHIMBOTE MARIA AZNARAN 70598426 CHIMBOTE
1.- EDAD DE LA PERSONA ENCUESTADA
EDAD fi Fi hi Hi fp Fp
MARIO TORRES ZELADA 72943802 CHIMBOTE
14-17 4 4 0.05 0.05 5% 5%
MAX CASTROMONTE CARRANZA 70498652 CHIMBOTE
TOSHIHIRO MARTINEZ 74030986 CHIMBOTE
17-20 45 49 0.5625 0.6125 56% 61%
MONIKA FIGUEROA 75164516 CHIMBOTE 20-23 9 58 0.1125 0.725 11% 73%
NAIRELYS ISABEL REYES LAMUS 23855368 CHIMBOTE 23-26 11 69 0.1375 0.8625 14% 86%
NICOLE CARBAJAL 74802167 CHIMBOTE 26-29 11 80 0.1375 1 14% 100%
PAOLA MARILN CASTILLO 76689576 CHIMBOTE
PAULA NOVOA DIAZ 60742491 CHIMBOTE
PHILL JARA 71043889 CHIMBOTE
PIERO GONZALES 71520508 CHIMBOTE
PIERO RUSELL TAMARIZ ALEJOS 76627130 CHIMBOTE EDADES
RAKEL VALIENTE CASTILLO 70015305 CHIMBOTE 50
RODRIGO CRIBILLERO AGUILAR 60854191 CHIMBOTE 45
ROSA IRIS ESTRADA FLORES 32924929 CHIMBOTE
40
ROSITA BALAREZO 71589919 CHIMBOTE
RUTH ACUÑA PAICO 70138536 CHIMBOTE 35
SARITA SALAZAR LUJAN 42924423 CHIMBOTE 30
SERGIO DELGADO TORRES 71342436 CHIMBOTE 25
SOFIA RODRIGUEZ HOYOS 76844968 CHIMBOTE 20
VALERIA MESTANZA 73254823 CHIMBOTE
15
XIMENA ALVAREZ REGALADO 71397791 CHIMBOTE
10
0
14-17 17-20 20-23 23-26 26-29
2.- A la pregunta: Te gustaría seguir una
PORCENTAJE DE EDADES Carrera profesional que en un tiempo cercano
puedas optar por un puesto de trabajo
DECISION fi Fi hi Hi fp Fp
14% 5%
14-17 SI 80 80 1 1 100% 100%
17-20
NO 0 80 0 1 0% 100%
14%
20-23
SI O NO
11% 56%
23-26 90
80
26-29
70
60
50
40
30
20
10
0
SI NO
3.- Que carrera profesional te gustaría seguir?
SI O NO Medicina
Enfermería
Ingeniería de sistemas
SI NO
Ingeniería Civil
Ingeniería agroindustrial
Contabilidad
Administración
Ciencias de la Comunicación
Derecho
100%
Educación
Gastronomía
Obstetricia
Otras
CARRERA fi FI hi HI fp FP
MEDICINA 10 10 0.125 0.125 13% 13% CARRERA
ENFERMERIA 9 19 0.1125 0.2375 11% 24% OTROS 17
INGENIERIA DE OBSTETRICIA 2
SISTEMAS 4 23 0.05 0.2875 5% 29%
GASTRONOMIA 4
INGENIERIA CIVIL 8 31 0.1 0.3875 10% 39%
EDUCACION 1
INGENIERIA
AGROINDUSTRIAL 2 33 0.025 0.4125 3% 41% DERECHO 10
CONTABILIDAD 2 35 0.025 0.4375 3% 44% CIENCIAS DE LA COMUNICACION 4
ADMINISTRACION 7
ADMINISTRACION 7 42 0.0875 0.525 9% 53%
CIENCIAS DE LA CONTABILIDAD 2
COMUNICACION 4 46 0.05 0.575 5% 58% INGENIERIA AGROINDUSTRIAL 2
DERECHO 10 56 0.125 0.7 13% 70% INGENIERIA CIVIL 8
EDUCACION 1 57 0.0125 0.7125 1% 71% INGENIERIA DE SISTEMAS 4
GASTRONOMIA 4 61 0.05 0.7625 5% 76% ENFERMERIA 9
OBSTETRICIA 2 63 0.025 0.7875 3% 79% MEDICINA 10
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
OTROS 17 80 0.2125 1 21% 100%
PORCENTAJE DE CARRERAS
MEDICINA
ENFERMERIA 4.- Cuanto estarías dispuesto a pagar
INGENIERIA DE SISTEMAS por pensión de enseñanza en una
21%
13% INGENIERIA CIVIL Universidad Privada
11%
INGENIERIA AGROIN-
DUSTRIAL
3%
CONTABILIDAD
5% 5% PENSION
1% ADMINISTRACION UNIVERS. fi FI2 hi HI3 fp FP4
10%
13%
3%
CIENCIAS DE LA COMUNI-
CACION
170-220 36 36 0.45 0.45 45% 45%
5% 3%
9%
DERECHO 220-270 18 54 0.225 0.675 23% 68%
EDUCACION 270-320 16 70 0.2 0.875 20% 88%
GASTRONOMIA
320-370 5 75 0.0625 0.9375 6% 94%
OBSTETRICIA
370-420 5 80 0.0625 1 6% 100%
OTROS
PENSIÓN UNIVERSITARIA
40 PORCENTAJE DE PENSIÓN
35 36
30
170-220
6%
6%
220-270
25
270-320
20% 45%
20 320-370
370-420
18
15 16
23%
10
5
5 5
0
170-220 220-270 270-320 320-370 370-420
CONCLUSIONES
El 56% de los encuestados fueron jóvenes entre los 17-20 años de edad, siendo la más alta cantidad.
El 5% de los jóvenes encuestados están entre los 14-17 años de edad, siendo la menor cantidad.
El 100 % de los jóvenes encuestados le gustaría seguir una carrera profesional, para que en un tiempo
cercano pueda optar por un puesto de trabajo.
El 21% de los jóvenes encuestados prefiere otras carreras profesionales.
El 13 % de los jóvenes encuestados prefieren la carrera de Medicina, siendo este el segundo porcentaje
más alto, después de OTROS.
El 1 % de los jóvenes encuestados prefiere la carrera de Educación, siendo este el menos elegido por los
encuestados.
El 45 % de los jóvenes encuestados estarían dispuestos a pagar por una pensión universitaria entre 170-
220 soles.
El 12% de los encuestados estarían dispuestos a pagar por una pensión universitaria entre 320-420 soles.
BIBLIOGRAFIA
1. [Link]
Estadistica/objetivos/[Link]
2. [Link]
%20rama%20de%20las%20matem%C3%A1ticas,y%20la%20toma%20de%20decisiones
3. ENCUESTA DIGITAL: [Link]
4. [Link]