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Normas y Evaluaciones del Curso de Idiomas

El documento presenta las reglas, fechas de evaluaciones y proyecto para el curso de inglés. Los estudiantes deben asistir a clase antes de las 7:35 am y no pueden faltar más de 4 horas sin justificación. Hay evaluaciones programadas para el 4 y 14 de julio incluyendo exámenes en línea, proyectos y exámenes finales el 18 de julio. El proyecto consiste en una presentación en video de 1.5 a 2 minutos por estudiante sobre un tema asignado usando vocabulario y gramática de las
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Normas y Evaluaciones del Curso de Idiomas

El documento presenta las reglas, fechas de evaluaciones y proyecto para el curso de inglés. Los estudiantes deben asistir a clase antes de las 7:35 am y no pueden faltar más de 4 horas sin justificación. Hay evaluaciones programadas para el 4 y 14 de julio incluyendo exámenes en línea, proyectos y exámenes finales el 18 de julio. El proyecto consiste en una presentación en video de 1.5 a 2 minutos por estudiante sobre un tema asignado usando vocabulario y gramática de las
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PRESENTATION

English- cyclo 13

Semana Nº 1
Docente: Carmen Rosa Sedano Gavilan Tema Nº 11 y 12
PRESENTATION

•OBJECTIVE: Students know the rules, dates for evaluations and


Project they will present.
Propósito tema 1
 Each class starts at 7:30 a.m., you only have 5 more minutes to arrive. If you arrive after 7:35
a.m. and before 9:00 a.m your attendance will be considered only for the second hour and third
hour.
 If you miss a class for any reason, you cannot take the tests that were evaluated that day unless
you present a document to the office (centroidiomasuc@[Link]) and they tell me
you can do so.
 If you have 4 hours of absence or less at the end of the course, you will be able to take the
exams you missed (at the end of the course).
 If you have 12 or more hours of absence, you won’t be
able to take the Final Exam. Be careful!
 Course starts on June 30th.
 Course finishes on July 18th.
 Project is on July 14th.
 Final Exam on July 18th.

 Progress test on July 04th and July 14th.


 Online Workbook (Platform) Unit 11 A,B,C,D is on July 04th and unit 12 A, B, C,D
is on July 14th.
 Ten other evaluations, can be during any class (Listening Exams, Reading
Tests,Speaking Exams, Writing Tests and others according to teacher’s decisions).
EVERY CLASS

…and
1. Attend on 2. Participate 3. Present 4. Ask keep a
time and pay actively and your questions to great
attention to study. evidences. your teacher. attitude.
the class.
WELCOME!
INDICACIONES PARA EL ESTUDIANTE
• Asistencia y puntualidad
• El número de horas de inasistencia permitidas, sin justificación por motivo de fuerza mayor, es de 4 horas
pedagógicas, con derecho a recuperar evaluaciones. Si supera el 30% de inasistencia (es decir, si supera las
11 horas pedagógicas) no tienen derecho a rendir el examen final.
• El registro de la asistencia esta sujeto a la participación activa del estudiante en clase.
• En el caso de evaluaciones, debe estar presente desde el inicio de la clase; para que su nota sea
considerada.

• Comunicación
• El uso del correo electrónico corporativo, que la Universidad Continental concede a cada estudiante, es
obligatorio para toda comunicación con las oficinas del CIC y para todos los trámites sobre sus estudios de
idiomas.

• Requisitos técnicos
• Acceder desde una computadora o laptop con internet ágil, esto es responsabilidad del estudiante,  tanto
durante las sesiones como en las evaluaciones .

• Conectarse desde un lugar silencioso e iluminado para poder concentrarse en la clase y participar.


Porcentaje de peso
Peso individual Peso de habilidad
final
Evaluación Writing 1 50%
35%
Workbook 50%

• En el caso que un estudiante no se presente el Speaking 1 33%


Examen Parcial (Midterm Exam) o Examen Final Speaking 2 33% 35%
(Final Exam), además de presentar una solicitud
Participation 33% 55%
de justificación de inasistencia, tendrá que
presentar una solicitud de examen extemporáneo Reading 1 50%
15%
junto con el comprobante de pago de la tasa Reading 2 50%
correspondiente dentro de las 24 horas Listening 1 50%
siguientes a la fecha programada del examen 15%
Listening 2 50%
como máximo. (dzevallosh@[Link]).
• El día posterior al término de cada ciclo, las
calificaciones correspondientes a cada estudiante Project 20%
serán enviados por sus docentes a sus correos
institucionales.
Progress Test 10%
• La nota mínima aprobatoria es 12. Se
considerarán los cursos llevados por los
estudiantes en los que obtengan una nota mayor Final Exam 15%

a 05 para efectos de cómputo de plazo.


Porcentaje de calificación final 100%
Plataformas

• Campus Virtual *Speaking Evaluation 2 depende de la calificación obtenida en Speaking Assessment de Cambridge.

• Cambridge LMS
Matricula próximo ciclo

El día del Examen Parcial, su docente debe solicitarle preinscribirse para el siguiente ciclo, dicho procedimiento debe hacerlo
solamente de estar segura(o) que continuará estudiando en el mismo horario.
• Si se preinscribe y luego, decide no continuar debe solicitar su retiro a jamaya@[Link].
• Si, por el contrario, no se registra y luego, decidiera continuar en el mismo horario u otro, debe comunicarse con el área
de ventas a través de las oficinas virtuales.

Reincorporación

El estudiante tiene 3 meses para retomar sus estudios de idiomas, sin examen de clasificación, desde el último ciclo cursado.
«El estudiante que hubiera dejado sus estudios en el CIC, puede retomarlos, en el ciclo que le corresponda, en un plazo no
mayor a noventa (90) días de haber concluido el ciclo anterior. Si el alumno hubiere excedido el plazo indicado (90 días)
deberá rendir un examen de clasificación».
Now more than ever
keep going!
Main features:
• Use a PPT or Prezzi Presentation only with pictures, no words or phrases.
• The presentation must last a mínimum of 1.5 minutes and a maximum of 2 minutes per student.
• There is no other day or time to present the Project.
• Upload your video until July 14 th.
• You won’t have any support besides the presentation, no pieces of paper allowed.
• In the video your face and presentation must be seen, and it must be clear that you are not reading.

• In groups of 4 students, they will perform a conversation talking


about some discoveries which happens by chance (When we aren’t
expecting them at all) by using vocabulary and grammar from unit
11 and 12.
Good morning everyone!
Crea impacto positivo y trasciende.

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