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Nociones Topológicas en el Desarrollo Infantil

El documento describe diferentes nociones topológicas como posición, orientación, situación, superficie, tamaño, dirección, distancia, orden y cantidad. Luego explica la noción del espacio en los niños y diferentes relaciones espaciales como arriba-abajo, delante-detrás, encima-debajo, dentro-fuera y cerca-lejos.
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Nociones Topológicas en el Desarrollo Infantil

El documento describe diferentes nociones topológicas como posición, orientación, situación, superficie, tamaño, dirección, distancia, orden y cantidad. Luego explica la noción del espacio en los niños y diferentes relaciones espaciales como arriba-abajo, delante-detrás, encima-debajo, dentro-fuera y cerca-lejos.
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NOCIONES TOPOLÓGICAS

POSICIÓN
MEDIDA
LaTopología clasifica entre múltiples atributos de los que destacan
conectividad, compacidad, motricidad, etcétera.
Son relevantes las propiedades de los objetos que permanecen invariables
bajo un estado de deformación constante.
Ejemplos:

• Relaciones de orientación: derecha-izquierda, arriba-abajo, delante detrás.


• Relaciones de situación: dentro-fuera, encima-debajo, interior-exterior, recordar mi
sitio-situación.
• Relaciones de superficie: espacios libres, espacios llenos, etc.
• Relaciones de tamaño: grande-pequeño, alto-bajo, ancho-estrecho, etc.
• Relaciones de dirección: hacia la izquierda, hacia la derecha, etc.
• Relaciones de distancia: lejos-cerca, agrupación-dispersión, junto separado, etc.
• Relaciones de orden: Ordenar los objetos en función de diversas cualidades. Primero,
segundo, ultimo, al principio, al final, en medio, etc.
• Relaciones de cantidad: lleno, vacío, mas, menos, igual, todo, alguno, ninguno, etc.
NOCIÓN DEL ESPACIO EN LOS NIÑOS 
El niño empieza a dominar el ambiente en que vive y es capaz de imaginar condiciones de
vida distintas de las que le rodean.
• Apenas tiene experiencia.
• Posee unos intereses concretos.
• Su pensamiento es intuitivo y egocéntrico.
• Sólo posee una idea concreta del espacio.
• Define las cosas por su uso.
• La memoria se ejercitará a partir de los ocho años en aprender las definiciones más
usuales.
• Actividades concretas y observaciones intuitivas sobre lo que le rodea, ya que esto le
interesa.
• Enseñarles a encontrar puntos de referencia (cerros, edificios, árboles visibles).
• Conviene aprovechar el afán coleccionista que es muy fuerte hacia los ocho y nueve
años. Puede coleccionar fotos de países; buscar el origen de bienes de la casa.

6
Noción arriba-abajo
Son nociones en las que se establecen
relaciones que determinan la posición de las
partes del cuerpo y/o de objetos en relación al
espacio que ocupa. En este caso la noción
espacial “arriba” indica la posición elevada que
ocupa un cuerpo en relación a otro. La noción
espacial “abajo” indica la posición inferior que
ocupa un cuerpo en relación a otro

Noción delante-detrás
La noción delante-detrás expresa relaciones que
determinan la posición de las partes del cuerpo y/o de
objetos en relación al espacio que ocupa. La relación
espacial “delante” indica la parte anterior donde se
encuentra un cuerpo. La relación espacial “detrás”
indica la parte posterior que ocupa un cuerpo

7
Noción encima- debajo
Son relaciones que determinan la posición de las
partes del cuerpo y/o de objetos en relación al espacio
que ocupa. La relación espacial “encima” indica que un
objeto ocupa una posición superior teniendo un punto
de encuentro. La relación espacial “debajo” indica que
un objeto ocupa una posición inferior teniendo un
punto de contacto

Noción dentro-fuera
Son relaciones que determinan la posición de las
partes del cuerpo y/o de objetos en relación al espacio
que ocupa. En este caso, la relación espacial “dentro”
indica que un objeto ocupa la parte interior en relación
a otro objeto. La relación espacial “fuera” indica la
parte exterior que ocupa un objeto en relación a otro

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Noción cerca- lejos
Son relaciones que determinan la posición de las
partes del cuerpo y/o de objetos en relación al espacio
que ocupa. La relación espacial “cerca” indica la parte
próxima que ocupa un objeto en relación al espacio
que ocupa. La relación espacial “lejos” indica la lejanía
que ocupa un objeto en relación a su espacio

9
Actividad
Observa el video y elabora un pequeño
resumen, agrega ejemplos de relaciones

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