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Problemática Socio-Ambiental Local

Este documento presenta una sesión sobre la identificación y caracterización de problemas socioambientales a nivel local. Los estudiantes deben describir los problemas observados en su comunidad, incluyendo quién se ve afectado, dónde y cuándo ocurren, y por qué existen. Luego deben caracterizar los problemas considerando su magnitud, a quiénes afecta y cómo, sus tendencias y su posible solución. Finalmente, trabajarán en grupo para crear una narración colectiva de un problema local y publicarla en una página web.

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Problemática Socio-Ambiental Local

Este documento presenta una sesión sobre la identificación y caracterización de problemas socioambientales a nivel local. Los estudiantes deben describir los problemas observados en su comunidad, incluyendo quién se ve afectado, dónde y cuándo ocurren, y por qué existen. Luego deben caracterizar los problemas considerando su magnitud, a quiénes afecta y cómo, sus tendencias y su posible solución. Finalmente, trabajarán en grupo para crear una narración colectiva de un problema local y publicarla en una página web.

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ACTIVIDADES INTEGRADORAS III

Expresión transformadora

Tema: La problemática socio-ambiental de mi ámbito local


Caracterización

Sesión: 2
Participo en Mindmeister

Responde:

¿Qué problemas observas


en tu comunidad?
Observamos el video y participamos
PARTICIPA
PARTICIPA

¿Por qué existen los problemas


sociales ?
¿Cuáles son sus características?
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué?
¿Qué?
¿Dónde?
El problema debe tener una ¿Dónde? ¿Cuándo?
¿Cuándo?
descripción concisa de los
hechos que precisan ser
¿Quién?
abordados. Además debe ¿Quién?
¿Por qué?
¿Por qué?

responder a los 5
interrogantes.
CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA

Consiste en una exposición sintética de las principales características que posee


el problema a ser investigado como:

 Su magnitud (tamaño)
 ¿A quiénes o a qué afecta?
 ¿De qué manera afecta?(trascendencia)
 ¿Cuál es la tendencia del problema?
 Vulnerabilidad del problema: si tiene
solución con propuestas innovadoras.
CARACTERISTICAS DE LOS
PROBLEMAS SOCIALES

Afectan a un gran
Efectos Se modifican en el
número de Tienen solución
perjudiciales tiempo
personas
PARTICIPA
PARTICIPA

¿Puedes identificar con facilidad las

características de los problemas

ambientales de tu localidad ?
NARRACIÒN COLECTIVA DEL PROBLEMA

La narración no es posible sin la


escucha de aquél otro ante quien
se comparece. Depende así todo
acto narrativo de un espacio
común, un ámbito comunicativo en
el que el encuentro tenga lugar.
(Benjamín, 2003)
TRABAJO PRÁCTICO

 Elaborar en forma grupal una


narración colectiva de una
problemática de su ámbito local
 Revisar rúbrica de calificación
 Grabar en video la narración para
insertarla en Wix.
 Registrar su entrega en Blackboard
Metacognición

¿Qué has aprendido hoy ?

¿ Para qué te sirve lo aprendido?

¿Cómo aprendiste a identificar las características de


la problemática de tu localidad ?
¿Cómo te sentiste trabajando en grupo?

De qué manera aplicarías lo aprendido hoy


Actividad complementaria

 En la plataforma Wix avanzar con el


registro del título de su proyecto la página
Web y una breve descripción de la
problemática local
 Adjuntar videos cortos sobre la descripción
del problema (Ejemplo: entrevista a tus
vecinos)
Referencias bibliográficas
Sarraipa, J, Artificie, A. y Jiménez, H. (2019). Metodología de evaluación de prototipo innovador.
[Link]
[Link]

Fundación Acción contra el Hambre (2019). Guía para prototipar proyectos de emprendimiento.
[Link]
miento_inclusivo_compressed_1.pdf

Salazar, C. (2011). Comunidad y narración colectiva. Tramas, (34), 93-111.


[Link]

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