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Psicopedagogía Infantil: Adaptación Escolar

El curso de Psicopedagogía Infantil aborda la importancia del ambiente escolar en la adaptación de los niños, destacando la transición del hogar a la escuela como un momento crítico. Se enfatiza el papel de los educadores en facilitar esta adaptación, así como las características que deben poseer para ser efectivos, como la paciencia y la empatía. Además, se mencionan comportamientos que deben evitar para no afectar negativamente el desarrollo emocional de los niños.

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Noniecita Chiquin Aguilar
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Psicopedagogía Infantil: Adaptación Escolar

El curso de Psicopedagogía Infantil aborda la importancia del ambiente escolar en la adaptación de los niños, destacando la transición del hogar a la escuela como un momento crítico. Se enfatiza el papel de los educadores en facilitar esta adaptación, así como las características que deben poseer para ser efectivos, como la paciencia y la empatía. Además, se mencionan comportamientos que deben evitar para no afectar negativamente el desarrollo emocional de los niños.

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Bienvenidos jovenes y

señoritias
Al curso de Psicopedagogía Infantil
Video Motivacional
Ambiente Escolar del niño
El ambiente escolar, es un conjunto de factores físicos,
biológicos, psicológicos y sociales que envuelven a una
institución escolar.
Es una actividad individual que se desarrolla en un
contexto social y cultural y se lleva a cabo mediante
un proceso de formación en donde cada estudiante
concilia nuevos conocimientos

Aprendizaje
01.02.2021

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need it
VIDEO DE MEJORAS EN EL AULA
La escuela infantil

La escuela infantil constituye el lugar donde se presenta el


momento mas critico en la vida del niño.

Al pasar del ambiente familiar al ambiente escolar en un


principio todo le resulta desconocido
Dentro de los problemas de adaptación que puede
experimentara el niño se encuentra el sentimiento de
abandono por parte de sus padres.

Es por eso que la escuela infantil desempeña un papel tan


importante pues en sus manos se encuentra el proporcionar
a los niños una adecuada adaptación que le permitirá
adaptarse fácilmente a esa nueva situación, que necesita
mucho afecto y atención.
La forma de ser del niño también influye en su
adaptación, los niños extrovertidos se adaptan
más fácilmente que los niños tímidos.

A los niños que sus padres forman


independencia en ellos les es mas fácil
adaptarse, que a los niños con padres
sobreprotectores.
Características que una maestra de
Educación preprimaria debe tener:
Demostrar paciencia a sus alumnos
Ser organizada
Establecer adecuadamente los limites en lo niños
Preparar sus clases a tiempo y con los contenidos de
las materias correctas
Objetiva en el trato con los niños
Ser creativa
Activa y dinámica
Observadora
Comunicativa
Interés por los niños
Empatía
Equilibrio emocional
Afectuosa
Aspectos que debe evitar la maestra de educación preprimaria

Ser impaciente, porque asusta a los niños o les provoca angustia.

Ser enojada, porque los niños dejan de expresarse hacia ella con libertad y daña su autoestima

Ser egocéntrica, pensar solo en ella, no ponerse en el lugar de los alumnos, no comprenderlos

Tener exceso verbal, hablar solo ella. Mas que nadie la maestra debe fomentar la
participación activa del grupo

Tener variaciones de carácter acentuadas, causa inestabilidad en el grupo,


no sabe que reacciones tendrá la maestra
Evaluación final
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