INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS
ACADEMÍA DE FÍSICA
LABORATORIO DE MECÁNICA CLÁSICA
PRÁCTICA N° 6:
“ESTÁTICA”
GRUPO: 1IM1
EQUIPO:6
ALUMNOS:
ABARCA DE LA O JESÚS RAMSÉS
AGUIRRE REYES MARCO ANTONIO
BARRIENTOS SÁNCHEZ ULISES
CALLEJAS MACEDA GAMALIEL
CEDILLO SANTAMARIA CRISTIAN FERNANDO
PROFESOR(A) DE LABORATORIO: SANDRA GLORIA VILLANUEVA
• OBJETIVO: Ser capaz de identificar, medir y calcular las fuerzas concurrentes
y fuerzas paralelas dentro de un sistema estático y verificar que la sumatoria de
fuerzas en estos sistemas es igual con cero.
• COMPETENCIA: Esta competencia pretende desarrollar el pensamiento
científico en los alumnos, a través de la observación, la experimentación el
análisis y la argumentación en situaciones reales.
ESTÁTICA
• La estática es la rama de la mecánica clásica que analiza las cargas y estudia el
equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio estático, es decir, en un
estado en el que las posiciones relativas de los subsistemas no varían con el tiempo.
La primera ley de Newton implica que la red de la fuerza y el par neto (también
conocido como momento de fuerza) de cada organismo en el sistema es igual a cero.
EQUILIBRIO DINÁMICO Y
ESTÁTICO
• El equilibrio se define como la capacidad de asumir y sostener cualquier posición del
cuerpo aún en contra de la ley de gravedad.
• El equilibrio estático proyecta el centro de gravedad del cuerpo dentro del
área delimitada por los contornos externos de los pies. Con cierta importancia
en el mundo deportivo, sobre todo en algún ejercicio de la gimnasia artística,
o de la escalada, se puede definir como la capacidad de mantener el cuerpo
erguido o en cualquier posición estática, frente a la acción de la gravedad.
• El equilibrio dinámico, es el estado mediante el que la persona se mueve y
durante este movimiento modifica constantemente su centro de gravedad y su
sustentación. Con una importancia más directa sobre la mayoría de los
deportes, se define como la capacidad de mantener la posición correcta que
exige la actividad física (esquí, ciclismo, deportes de equipo), a veces
realizada en el espacio (aire) (voleibol, acrobacias,…), a pesar de la fuerza de
la gravedad.
FUERZAS CONCURRENTES Y
PARALELAS
• La principal diferencia del estudio de fuerzas concurrentes o no concurrentes, es que si se aplican a
cuerpos libres las primeras pueden provocar movimientos de traslación (el cuerpo se traslada a otro
sitio), mientras que las segundas adicionalmente pueden producir movimientos de rotación (el cuerpo
gira).
MASA Y PESO
• Primera condición de equilibrio: Diremos que un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslación
cuando la fuerza resultante de todas las fuerzas que actúan sobre él es nula: ∑ F = 0.
• Desde el punto de vista matemático, en el caso de fuerzas coplanarias, se tiene que cumplir que la suma
aritmética de las fuerzas o de sus componentes que están el la dirección positiva del eje X sea igual a las
componentes de las que están en la dirección negativa. De forma análoga, la suma aritmética de las
componentes que están en la dirección positiva del eje Y tiene que ser igual a las componentes que se
encuentran en la dirección negativa:
• Segunda condición de equilibrio: Por otro lado, diremos que un cuerpo está en equilibrio
de rotación cuando la suma de todas las fuerzas que se ejercen en él respecto a cualquier
punto es nula. O dicho de otro modo, cuando la suma de los momentos de torsión es cero.
• desde el punto de vista matemático, y en el caso anterior en el que las fuerzas son
coplanarias; se tiene que cumplir que la suma de los momentos o fuerzas asociados a las
rotaciones anti horarias (en el sentido contrario de las agujas del reloj), tiene que ser igual a
la suma aritmética de los momentos o fuerzas que están asociados a las rotaciones horarias
(en el sentido de las agujas del reloj):
EL DINAMÓMETRO.
• El dinamómetro se usa para la medición de fuerzas o para pesar objetos.
• ¿Cómo se usa el dinamómetro?
• Este dispositivo cuenta con un gancho de doble agarre, uno a cada extremo. El gancho
extremo de la zona superior se sujeta para que sea colgado de algún lugar, mientras que el
otro se utiliza para colocar un objeto que se quiere medir o pesar, pues al colgarlo del
gancho se encarga de ejercer la fuerza elástica con la que se indica la escala en una medida.
• Es importante por el funcionamiento del dinamómetro, que antes de ubicar el objeto en el
gancho, se verifique la medida que el tubo indica, para después restar la longitud anterior y
posterior, en donde la diferencia es el resultado de la fuerza ejercida.
• Partes de un dinamómetro:
• Muelle – Es el que contiene la escala.
• Cilindro – Es el que cubre el muelle y se encuentra unido con el resorte.
• Resorte – Es el que permite el desplazamiento del cilindro tras la aplicación de una fuerza.
• Gancho – Con él se permite que se cuelgue el objeto que se quiere pesar.
• Cilindro exterior – Es el que va a recubrir el resorte y el cilindro interior.
DIFERENCIA ENTRE DINAMÓMETRO Y
BALANZA
• Un dinamómetro mide fuerzas o calcula el peso de un objeto, mientras la balanza mide la
masa.
• El dinamómetro marca la fuerza con la que se atrae un cuerpo hacia la tierra, la balanza se
preocupa por la masa.
• Si la gravedad varía, el dinamómetro mostraría una magnitud que también se modifica,
mientras la balanza no lo haría.
TORQUE
• Cuando se aplica una fuerza en algún punto de un cuerpo rígido, dicho cuerpo tiende a
realizar un movimiento de rotación en torno a algún eje.
• Ahora bien, la propiedad de la fuerza aplicada para hacer girar al cuerpo se mide con una
magnitud física que llamamos torque o momento de la fuerza.
• Entonces, considerando estos dos elementos, intensidad de la fuerza y distancia de
aplicación desde su eje, el momento de una fuerza es, matemáticamente, igual
al producto de la intensidad de la fuerza (módulo) por la distancia desde el punto de
aplicación de la fuerza hasta el eje de giro (brazo de palanca).
• Expresada como ecuación, la fórmula es
• M=F•d
• donde M es momento o torque
• F = fuerza aplicada
• d = distancia al eje de giro(brazo de palanca)
• El torque se expresa en unidades de fuerza-distancia , se mide comúnmente en Newton
metro (Nm).
BRAZO DE PALANCA
• • La distancia perpendicular del eje de rotación a la línea de acción de una fuerza recibe el
nombre de brazo de palanca de esa fuerza. Este factor determina la eficacia de una fuerza dada
para causar movimiento de rotación.
CONVENCIÓN DE SIGNOS PARA EL
MOMENTO DE UNA FUERZA (TORQUE)
• Si el cuerpo tiende a girar contrario al movimiento de las manecillas de un reloj el momento
de una fuerza será positivo, y al girar en el mismo sentido el momento será negativo. En el
caso de que la línea de acción pase por el eje de giro, el torque realizado por esa fuerza será
nulo.
SENTIDO HORARIO Y ANTI HORARIO:
• Si la fuerza se dirige en sentido Anti horario, el torque que se ejecuta es en sentido positivo.
• Si la fuerza se dirige en sentido Horario, el torque que se ejecuta es en sentido negativo.
IMPORTANCIA Y EJEMPLOS DE ESTÁTICA EN
LA VIDA COTIDIANA Y EN LA INDUSTRIA.
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