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Introducción al Constructivismo Educativo

El constructivismo se refiere a la formación propia de aprendizajes que creamos a través de la interacción entre nuestros aspectos cognitivos, sociales y emocionales y la información de nuestro entorno. Ayuda a crear un aprendizaje compartido entre estudiantes y profesores, donde los estudiantes construyen su propio conocimiento con la guía de los profesores. Las teorías clave incluyen que Piaget sostiene que el conocimiento cambia a medida que crecemos, Vygotsky que el conocimiento se construye a

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Introducción al Constructivismo Educativo

El constructivismo se refiere a la formación propia de aprendizajes que creamos a través de la interacción entre nuestros aspectos cognitivos, sociales y emocionales y la información de nuestro entorno. Ayuda a crear un aprendizaje compartido entre estudiantes y profesores, donde los estudiantes construyen su propio conocimiento con la guía de los profesores. Las teorías clave incluyen que Piaget sostiene que el conocimiento cambia a medida que crecemos, Vygotsky que el conocimiento se construye a

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CONSTRUCTIVISMO
Chef Yolanda Berenice Rodríguez

Lic. Seguridad Alimentaria

Constructivismo S2A2
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¿Qué es el Constructivismo?

 Es la formación propia de aprendizajes que creamos día con día.

 Se produce todo el tiempo, el constructivismo se enfoca en el individuo, viene siendo el resultado


de la relación de nuestros aspectos cognitivos y sociales, así como nuestro estado afectivo o
emocional, todos estos aspectos juntos incluyendo la información y la experiencia que tenemos
acerca del medio que nos rodea nos ayudan a construir nuestro propio conocimiento.

 El Constructivismo también ayuda a crear un aprendizaje compartido en donde todos aprendemos


juntos.

 El Constructivismo depende tanto del estudiante como de los profesores ya que son quienes le
facilitan las herramientas necesarias para realizar su trabajo, evaluándolos y dándoles atención
cuando lo necesiten pero al final es el propio estudiante de quien depende el aprendizaje obtenido,
ya que buscará por sus propios medios la construcción de sus conocimientos, empleando sus
propias ideas y junto a la ayuda de sus demás compañeros para así crear un aprendizaje a largo
plazo, todo este proceso antes mencionado se le conoce como andamiaje.
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Teorías del Constructivismo

 1. JEAN PIAGET.- A medida que el ser humano va creciendo va resolviendo los


problemas que se le presentan de una manera distinta, a medida que crecemos
obtenemos una nueva manera de ver la realidad y así buscamos mejores
soluciones.

 2.-LEV VYGOTSKY.- El conocimiento que tenemos es producto de la cultura y


la interacción social, es decir que cuando intercambiamos con los demás
aprendemos cosas nuevas.

 3.-DAVID AUSUBEL.- Lo mas importante es emplear el conocimiento que ya


poseemos previamente y si lo hacemos con interés tendremos una experiencia
de conocimiento extra.

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