GUION
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QUÉ UN GUION
•Es un texto escrito concebido desde su origen para
transformarse en imágenes.
•Un guión no se escribe con imágenes: se escribe con
acciones. La acción es la unidad estructural del guión
narrativo. En el cine la palabra es acción. Lo que importa
en los diálogos cinematográficos son los actos de habla.
Lo realmente crucial no es tanto lo que los personajes
dicen, sino lo que hacen con aquello que dicen.
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•Una acción es más valiosas cuanto más permite que el
espectador infiera, a partir de ella, un sentido. Las
acciones que podemos llamar significativas suelen ser
particulares, nunca genéricas.
•Una distinción crucial a la hora de escribir un guión es la
que separa los conceptos de situación y de acción. Una
situación -por muy interesante que sea- es estática, es
una "fotografía". La acción, por el contrario, presupone
una transformación y siempre implica movimiento.
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SYD FIELD
•Cada página de un guión equivale a un minuto de
proyección en pantalla, de lo que puede deducirse
que debe trabajarse con un promedio de unas 120
páginas por guión.
•Utilizaremos las primeras 30 páginas como
planteamiento de la historia, las siguientes 60
páginas equivaldrán al segundo acto o nudo y las 30
últimas páginas serán de resolución, el tercer acto.
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SEGÚN DOC COMPARATO
Todo guión se compone de tres elementos
esenciales: Logos, el discurso sustentado por la
palabra, la organización verbal del guión; Pathos, el
drama, la acción convertida en conflicto y que genera
los acontecimientos y Ethos, el significado último de
la historia, lo que se quiere decir, el motivo por el
que se escribe, las preguntas y las respuestas.
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LA ESTRUCTURA
•Primer acto o planteamiento. El guionista dispone de
un máximo de 30 páginas para situar al espectador:
hacerle entender de QUÉ trata la historia, QUIÉN la
protagoniza y CÚAL es su premisa dramática. En la
primera fase hay que enganchar a la audiencia y hay que
hacerlo en diez páginas; como cualquier espectador
conoce, con mucha frecuencia los iniciales minutos de
una película suelen determinar si nos gusta o no o, al
menos, si nos interesa o no.
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Los métodos de inicio de un relato audiovisual varían.
Podemos encontrar emocionantes secuencias iniciales
repletas de acción, presentaciones peculiares de los
personajes, o simplemente la exposición de la situación y
los personajes a un ritmo cadencioso.
El final del primer acto viene determinado por el primer
nudo de la trama, un hecho que hace avanzar la historia
mediante un giro, una situación que relacionada
directamente con la historia la dota de una nueva
perspectiva y obliga al protagonista a seguir adelante
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•Segundo acto o confrontación; se basa en el conflicto
personal o psicológico y los obstáculos que lo producen. No
hay historia si no hay impedimentos que interrumpan al
protagonista alcanzar su meta. Estas dificultades componen la
acción dramática de la historia. Lo que se denomina en inglés
plot, trama o desarrollo. El personaje tiene definido su
objetivo y durante las siguientes 60 páginas o minutos de
proyección el espectador le acompañará en su trayecto para
alcanzarlo.
•Finalmente se alcanza un estado de crisis que corresponde
con el final del segundo acto en forma de segundo nudo de la
trama, un nuevo giro o descubrimiento que conduce a la
historia a su resolución
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•Tercer acto o resolución; el final de la historia está determinado
desde un inicio por la causalidad narrativa. En otras palabras: el
final debe completar y explicar la historia para dotarla de unidad. Si
el guión es un trayecto, el guionista debe saber cuál es la estación
de destino. Si se sabe a dónde se va, se puede elegir el modo.
•El final ha de estar relacionado con el inicio pero dotándolo de otra
perspectiva.
•La mejor opción es el final cerrado, es la más habitual porque
satisface mejor las expectativas creadas. La narración audiovisual
es, ante todo, un negocio y para mantenerlo hay que complacer al
público, no ofenderle o decepcionarle. Sin embargo, cada vez son
más frecuentes los finales abiertos que dejan al espectador
completar la propia historia.
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DE LA IDEA A LA
HISTORIA
•Todo guión es la traslación de un tema de ficción,
documental o informativo al lenguaje cinematográfico. Es
decir que en el principio siempre hay una idea que
provoca la necesidad de narrar en imágenes y de
comunicarla.
•El germen del guión es la IDEA, una breve descripción
de lo que trata la historia. Un guión puede partir de una
idea original o una idea adaptada.
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•El segundo paso del proceso es crear el story line o
síntesis de la historia. Abarca unas pocas líneas. Es
equivalente a los resúmenes de las películas en los
periódicos o revistas especializadas y en muchos casos es
lo único que leen los productores antes de implicarse en
un proyecto. Por ejemplo; Un policía se ve desprestigiado
por un engaño llevándole a arriesgar todo, empleo,
familia, amigos, para limpiar su nombre, y cuya
resolución, la traición de su compañero de patrulla, le
hará replantearse sus antiguos valores.
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•La tercera etapa es la sinopsis, un breve resumen en
dos o tres páginas donde ya se especifican los
personajes, las acciones principales y las intenciones. No
contiene diálogos, pero ya empieza a ser un texto que
quiere ser trasladado a la pantalla en imágenes.
•Sólo llega a manos de directores o productores por lo
que su forma ha de ser clara y concisa.
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•Existiría una cuarta fase que en ocasiones puede
identificarse también con la sinopsis y que se denomina
argumento. Entre cinco y veinte páginas, describe la
historia completa de los hechos y personajes principales
en tiempo presente. Asimismo puede ser una sucesión
numerada de escenas, y que tiene su forma más eficaz en
el método de las fichas. Cada ficha equivaldría a una
escena y no existe un número determinado de ellas a
utilizar.
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•El guionista pasa a continuación al tratamiento, una
descripción detallada de la película que suele abarcar
unas 30 páginas. Fue una herramienta creada en el
periodo de transición del cine mudo al sonoro para que
los guionistas, aún desacostumbrados al sonido,
pudieran entender la acción de las escenas. Todavía no
aparecen los diálogos pero sí todos los personajes,
situaciones y acciones. Es un proceso arduo puesto que
da, desde una perspectiva aún literaria, todos los
componentes del relato. La película ya estará ahí.
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EL GUION LITERARIO
•El guión literario consiste en la presentación narrativa y
ordenada de las acciones y diálogos, todo ello estructurado en
secuencias y dispuesto ya a ser llevado a la pantalla.
•El guión literario ante todo ha de ser lingüísticamente
sencillo y formalmente directo; debe huir de los detalles y
situaciones secundarias que recargan la acción y retardan la
culminación del relato.
•El guionista debe escribir la historia escena a escena y,
eventualmente, plano a plano.
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LA SECUENCIA
•Un guión se divide en secuencias, que son
como los actos de una obra de teatro. Cada
secuencia lleva un encabezamiento que
indica el lugar y el momento en que se va a
desarrollar. La secuencia se subdivide en
escenas. Cada escena comprende uno o
varios planos, rodados en el mismo
ambiente y con los mismos personajes.
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LA ESCENA
• Es la unidad individual más importante del guión. Su
definición es objetiva pues hay dos elementos que la
delimitan: el tiempo y el espacio. Si se cambia el lugar o el
tiempo es otra escena distinta. A cada escena le corresponde
un cambio de la posición de la cámara y una nueva
iluminación porque tendremos un tiempo y un espacio
diferentes. A su vez, las escenas están formadas por tomas:
una sola o una serie de ellas. La toma es lo que ve la cámara.
Hay tomas masters cubre una zona general y tomas
específicas son detalles de una toma general.
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EL PLANO
•Es la unidad narrativa mínima. Viene determinado por
la posición y el movimiento de la cámara
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EJEMPLO GUION LITERARIO
EXTERIOR/NOCHE. MUELLES DE NUEVA YORK.
Tom Doyle se limpia el sudor de la frente. Su compañero ADRIAN
DUNBAR le presta un pañuelo. La noche es fría y todos los policías
apostados van abrigados. Contemplan el barco BELLASEAMUS. (Se
procede a una escueta y clara descripción de los personajes, el lugar
y las acciones. Los personajes que son presentados por primera vez
se escriben en mayúsculas)
El Laberinto del Fauno
[Link]
[Link]
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TOM (susurrando)
El alcalde me tendrá... nos tendrá que dar la llave de la ciudad
ADRIAN
Me conformo con evitar otra medalla de plomo
(El personaje que habla se escribe con mayúscula en el centro de la página;
las acotaciones en minúscula y entre paréntesis; el diálogo en el centro de
la página para distinguirlo claramente de las acciones)
Tom dibuja una leve sonrisa y resopla. (Las acotaciones pueden indicar las
reacciones y los silencios de los personajes en el caso de que sean
relevantes)
TOM
Nunca entenderé tu maldita manía...
Un CHIRRIDO METÁLICO interrumpe a Tom. (Los efectos de sonido o
musicales se escriben en mayúscula para facilitar la labor de los técnicos
de postproducción)
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•CORTE A; (Puede indicarse el cambio de secuencia con
términos como CORTE A, cuando el cambio se produce
por corte directo entre planos; ENCADENADO, cuando la
transición se produce superponiendo el desvanecimiento
de un plano con la aparición de otro o FUNDE A NEGRO.
Lo idóneo es utilizar la primera formula para no
incomodar al director con excesivas propuestas)
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EL GUION TÉCNICO
•Este método permite preparar con mayor concreción las
necesidades para cada plano.
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•El director redacta el guión técnico señalizando los momentos concretos en
los que ha decidido utilizar las distintas herramientas del lenguaje audiovisual:
el emplazamiento de la cámara y los tamaños de plano (general, medio,
primer plano...), ángulos de la toma (picado, a ras de suelo...), los
movimientos de cámara (panorámica, steadycam, travelling...), las
transiciones entre planos (fundidos, encadenados, desenfoques...), efectos
dramáticos (juegos de luces o sonidos,...) y en ocasiones, si su preparación se
lo permite, las focales (objetivos, enfoques de términos,...).
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•El storyboard es una presentación en dibujos o fotografías del guión
técnico. A modo de cómic se presentan cada uno de los planos tratando
de aproximarse al máximo a la concepción que el director tiene. Posee su
propia nomenclatura de signos (flechas para indicar que tres dibujos
consecutivos serán el mismo plano rodado en movimiento...) y
abreviaturas.
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EJEMPLO GUION TÉCNICO
EXT/NOCHE. MUELLES DE NUEVA YORK.
(Posible P.G. con movimiento de travelling hasta llegar a PM)
(P.M. la luz es muy contrastada) Tom Doyle se limpia el sudor de la frente. (P.M. en
contraplano) Su compañero ADRIAN DUNBAR le presta un pañuelo.(Desde [Link]. en
grua ligeramente ascendente y en horizontal hasta...) La noche es fría y todos los
policías apostados van abrigados.(P.G.) Contemplan el barco BELLASEAMUS.
(P.P.) TOM (susurrando)
El alcalde me tendrá...nos tendrá que dar la llave de la ciudad
(P.P. en contraplano) ADRIAN
Me conformo con evitar otra medalla de plomo
(P.M.) Tom dibuja una leve sonrisa y resopla.
TOM
Nunca entenderé tu maldita manía...
Un CHIRRIDO METÁLICO interrumpe a Tom.
Tras encuadrar a los dos en PM,
CORTE A... (la siguiente secuencia).
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PERSONAJES
•Todo relato ha de tener un personaje, o varios. Éste no ha de
ser necesariamente un ser vivo, puede tratarse de un lugar.
•Una película es una persona que ha de superar obstáculos
para conseguir una meta. Obviamente, si el personaje es el
eje motriz de la acción causal, deberá contar obligatoriamente
con una serie de rasgos psicológicos. En otras palabras, el
guionista debe dar una vida interior y otra exterior al
personaje que ayude a comprender sus acciones.
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•La vida interior sería la biografía, la vida del personaje
hasta el momento en que se inicia la historia que se ha
decidido contar. Es su período de formación que el
espectador no conoce directamente pero que condiciona
al personaje. Su sexo, contexto histórico, procedencia,
entorno, clase…
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•La vida exterior es la que se narra en la película; todo
personaje ha de enfrentarse a conflictos para alcanzar su
objetivo, se relaciona con otros personajes e interactúa
consigo mismo. Un buen ejercicio consiste en parcelar la
vida del personaje en tres ámbitos; el social, con quién se
relaciona, cuál es su estado civil; el profesional, en qué
trabaja, a qué se dedica; y el privado, qué piensa, en qué
cree.
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LAS TRES DIMENSIONES
DEL PERSONAJE
•La Dimensión Física:
1-SEXO.
2-EDAD.
3-ALTURA Y PESO.
4-COLOR DEL PELO, OJOS Y PIEL.
5-POSTURA.
6-APARIENCIA: buena, sobrepeso, delgado, limpio,
placentero, desaliñado, forma de la cabeza, cara, ojos.
7-DEFECTOS FISICOS: tuerto, rengo, manco. 8-HERENCIA.
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•La Dimensión Sociológica:
Esta dimensión está referida a su condición social. Si uno
nació en un barrio pobre y ha jugado en la calle durante
su niñez, sus reacciones seguramente resultarán distintas
a las de aquél que nació y vivió en una mansión y que
para jugar jamás ha sobrepasado los límites de su
cuidado jardín.
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•Para definir mejor estas diferencias se torna necesario conocer
ciertos datos de nuestro personaje:
¿Quién es el padre?
¿Y la Madre?
¿Están enfermos o gozan de buena salud? ¿De qué viven?
¿Quiénes son sus amigos?
¿Cómo lo influencian?
¿Cómo él influencia a los amigos?
¿Qué tipo de ropas usa?
¿Qué libros lee?
¿Es creyente?
¿Qué come?
¿Qué piensa?
¿Qué le gusta? ¿Qué le disgusta?...
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•Los aspectos sociológicos:
1-CLASE: baja, media o alta
2-OCUPACION: tipo de trabajo, horario, ingreso, actitud ante el
trabajo.
3-EDUCACION: nivel logrado, tipo de colegios, aptitud, gustos,
elementos favoritos, los menos deseados y los aborrecidos.
4-HOGAR:¿Viven los padres? ¿Están separados o divorciados?
hábitos hogareños, estado civil.
5-RELIGION.
6-NACIONALIDAD, RAZA.
7-LUGAR EN LA COMUNIDAD comportamiento entre los amigos, en
el club, en algún deporte.
8-AFILIACIONES POLITICAS.
9-DISTRACCIONES hobbies, libros, cine, TV.
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La Dimensión Psicológica:
Es la que completa la definición de un personaje y su
resultado resulta de la combinación de las otras dos. La
influencia de las dos dimensiones anteriores, provocará
entre otras cosas: la ambición, la frustración, el
temperamento, las actitudes y los complejos.
Si pretendemos entender las acciones de un individuo,
primero debemos encontrar las motivaciones que lo
empujaron a actuar como lo hace.
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•Los aspectos Psicológicos:
1-VIDA SEXUAL - MORAL.
2-AMBICIONES.
3-FUSTRACIONES.
4-TEMPERAMENTO.
5-ACTITUD FRENTE A LA VIDA.
6-COMPLEJOS.
7-INTROVERTIDO - EXTROVERTIDO - AMBIGUO.
8-TALENTOS.
9-CUALIDADES: imaginativo, juicioso, gusto, equilibrado.
10-INTELIGENCIA.
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•Protagonista es un personaje es capaz de sostener el sentido
fundamental de sus acciones: aquel que hace que la acción
apunte firmemente hacia el logro de un objetivo dramático.
Antagonista es aquel personaje cuya acción tiene una
finalidad incompatible con el logro del objetivo del
protagonista.
•En términos de la confrontación que los ocupa, el
protagonista y el antagonista no tienen las mismas
capacidades. El protagonista suele ser potencialmente mas
apto, pero su situación inicial suele ser desventajosa. Solo en
el clímax, se equilibran las cargas.
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LOS DIÁLOGOS
•Los diálogos son el centro de las comunicaciones verbales
del guión; caracterizan a los personajes, informan sobre la
historia siendo fundamento del tiempo dramático
•Un buen diálogo muestra los sentimientos de los personajes,
no cuenta la historia. Un error usual entre los malos y novatos
guionistas es el de resolver las tramas y los conflictos a través
del diálogo (cuando esto debe realizarse a través de las
acciones)
•El diálogo es un texto dramático que ha de ser recitado por
un actor y se presenta en diferentes formas, además de los
diálogos propiamente dichos:
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•Soliloquio; cuando el personaje habla sólo.
•Monólogo interior; cuando se refleja el pensamiento del
personaje como si estuviera hablando consigo mismo,
usualmente representado por una voz en off.
•Coro; modelo arcaico y poco usado, heredado del teatro
griego, en el que un conjunto de actores narran y comentan la
acción.
•Narración; relato de los acontecimientos, acciones o paso de
tiempo. El narrador puede estar presente en las imágenes o
en off
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•Todo diálogo es una contienda: los personajes hablan
para ganar una competencia. Un personaje bien
dialogado es un jugador capaz de sorprender a sus
contendores con la originalidad, la efectividad o la
rapidez de sus jugadas.
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•Un buen guión no garantiza una buena película, pero sin
un buen guión no puede haber una buena película; y un
corolario complementario: un mal director puede
estropear un buen guión pero ni el mejor director salvará
un mal guión