CURSO: ECONOMÍA Y GESTIÓN EMPRESARIAL

Docente: Verónica Y. Gil Jáuregui

En la vida se aprende que no es posible tener todo. Se dice: “puedes
tener helado de chocolate o de vainilla, pero no de los dos”
De la misma manera, las oportunidades de consumo de los países
están limitados por los recursos y la tecnología disponible para ellos.
Por ejemplo en épocas de guerra se acentúa la necesidad de elegir
entre obras de infraestructura o armamento.
 Representación gráfica de las cantidades máximas de producción que puede
obtener una economía, dados los conocimientos tecnológicos y la cantidad de
factores existentes.

 Representación gráfica de las diferentes posibilidades de una economía donde se

consigue el máximo provecho de los recursos disponibles: Conjunto de todas las
situaciones eficientes.
1) Recursos fijos: Las cantidades y calidades de todos los insumos permanecen
constantes durante el periodo. Sin embargo, las reglas del juego sí permiten que
una economía use cualquier recurso de la fabricación de un producto para
producir otro.
2) Uso total de recursos: La economía opera con todos sus factores de producción
totalmente empleados y obtiene la mayor producción posible sin desperdicio o
mala administración de los recursos.
3) Tecnología constante: Mantener fija la tecnología existente impone límites o
restricciones en las cantidades y tipos de bienes que una economía puede
producir.
Considere una economía que produce solamente dos bienes económicos: pistolas y
mantequilla.

Mantequilla Pistolas
Posibilidades (millones de kilos) (miles)
A 0 15
B 1 14
C 2 12
D 3 9
E 4 5
F 5 0
 16
A
14
B Punto inalcanzable

C I
12
Pistolas (miles)

10 D
8 Puntos eficientes

6 U E
4
Punto ineficiente
2

0
F
0 1 2 3 4 5 6

Mantequilla (millones de kilos)

Si se relajan cualquiera de los supuestos significa que la FPP se desplaza hacia la
derecha (crecimiento económico) o hacia la izquierda (decrecimiento económico).
Consideremos la siguiente tabla de una economía que produce alimentos y
vestidos.
Tabla de posibilidades de producción
Posibilidades Alimentos Vestidos
(toneladas) (toneladas)

A 0 18
B 1 17
C 2 14
D 3 9
E 4 0
Vestidos
A El crecimiento económico puede tener
18 lugar por los siguientes hechos:
B
16 1. Mejora técnica (nuevos y mejores
14 C métodos para producir bienes y
servicios)
12
2. Aumento del volumen de capital
10
D 3. Aumento de la fuerza de trabajo
8
4. Descubrimiento de nuevos recursos
6 naturales
4

2
Una mejora tecnológica en
E la producción de los dos
bienes, desplazaría la FPP
1 2 3 4 Alimentos
alejándola del origen de
coordenadas.
Vestido
s
A
18
B
16 Una mejora tecnológica en
C
la producción de vestidos,
14
desplazaría la FPP en el
12
sentido del eje que
10 D representa la producción
8 de este bien.
6

2
E

1 2 3 4 Alimentos
Vestido
s
A
18 De la misma manera, una
16 B mejora tecnológica en la
C
producción de alimentos,
14
desplazaría la FPP en el
12
sentido del eje que
10 D representa la producción
8 de este bien.
6

2
E

1 2 3 4 Alimentos
 Posibilidades de Comida Armamento
Producción (miles toneladas) (miles de unidades)

A 300 0
B 280 20
C 240 40
D 180 60
E 100 80
F 0 100

 Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción.

 Defina el conjunto de posibilidades de producción ineficiente.
 ¿Puede la economía producir 200 toneladas de comida y 20 de armamento?¿ Y 150
toneladas de comida y 80 de armamento?
 Explique gráficamente los siguientes fenómenos:
 Se produce un avance tecnológico en el sector armamentístico que permite una
mejora en la producción.
 Se descubre nuevos yacimientos de oro en el país.
 La economía permite la entrada a trabajadores inmigrantes.
 Se triplica el numero de personas con educación universitaria debido a un nuevo
programa de educación.
 a) País pobre b) País rico
Artículos de lujo( automóviles,

Artículos de lujo ( automóviles,

B
estéreos,….)

estéreos,….)
A
A

Artículos de primera necesidad (alimento,…)

Artículos de primera necesidad (alimento,…)
 a) Sociedad fronteriza b) Sociedad urbana
Bienes públicos ( carreteras,….)

Bienes públicos ( carreteras,….)

B

A C
A

Bienes privados (alimentos,…) Bienes privados (alimentos,…)

 a) Opciones actuales b) Opciones futuras

País 3

Inversión de capital
Inversión de capital

País 2
B3
A3 País 1

A2 B2

A1 B1
Consumo actual Consumo Futuro
RAZONAMIENTO ECONÓMICO Y TOMA DE
DECISIONES RACIONALES.
 En este tema presentaremos una “técnica para pensar” sobre
cuestiones económicas muy sencillas, pero potente, que utilizan los
economistas para enfocar las preguntas que puede responder la
teoría económica: la regla de decisión racional.
Con objeto de entender las decisiones individuales, esta herramienta
perfila una definición operativa de racionalidad mediante la
agrupación de los factores que influyen en las decisiones en dos
bloques, que representan los costos y los beneficios de realizar una
acción, y su posterior comparación.
PENSAR COMO ECONOMISTA

 Enfoque de las decisiones basado en el análisis de costo-

beneficio
Las formulaciones económicas pueden expresarse con la siguiente pregunta:
¿Hacer la actividad x?
◦ Solo si: B(x) > C(x), x debe hacerse; en caso contrario no.
◦ Para lo anterior es necesario definir y medir los B y los C.
◦ Lo más apropiado es expresarlos monetariamente.
◦ B(x): cantidad monetaria máxima que se está a pagar por X; C(x): valor de los recursos a
que se está dispuesto a renunciar para obtener x.
◦ Pero, en muchas de las decisiones, es complejo expresar los B y los C.
◦ Ejemplo ¿se debe estudiar los domingos?
PENSAR COMO ECONOMISTA

 El papel de la teoría económica

Los economistas son criticados por usar supuestos poco realistas en sus análisis. Los que
no son expertos en la materia critican preguntando de qué sirve imaginar a una persona
tratando de averiguar cuánto estaría dispuesto a pagar por un beneficio dado.
Mientras tanto, los economistas señalan:
 Una primera consideración es que en sus análisis, no suponen que las personas hacen
explícitamente una evaluación de costo-beneficio en la toma de sus decisiones.
Lo que sí hacen es que suponer que actúan bajo tales escenarios ya que de esa manera
se deducen predicciones útiles.
Muchos economistas son de la hipótesis de que se comprende mejor la conducta
económica si se supone que se actúa siguiendo las reglas de decisión racional.
PENSAR COMO ECONOMISTA

 La segunda respuesta, a los no expertos, es que los economistas admiten que la

conducta real difiere de las predicciones de los modelos.
Incluso, cuando los modelos fracasan desde el punto de vista descriptivo, suelen
ofrecer mejores orientaciones para tomar mejores decisiones.
Vale decir, aún cuando los modelos no siempre predigan cómo es la conducta
económica en la realidad, a menudo aportan interesantes ideas para conseguir los
objetivos con mayor eficiencia.
 En síntesis, la gran ventaja de los modelos económicos, es que son una herramienta útil
en las decisiones de las empresas y de los consumidores.
PENSAR COMO ECONOMISTA

 Trampas habituales en la toma de decisiones.

◦ 1°. No tener en cuenta los costos implícitos:

 Hacer una actividad implica, necesariamente, dejar de hacer otra.
 Costos de oportunidad: el valor de la actividad que se deja hacer por hacer otra, o, valor de la
actividad a la cual se renuncia por hacer otra.
 Ejemplos: trabajar en vacaciones o descansar; venir a clases o quedarse en casa, etc.
 Trampas habituales en la toma de decisiones.
◦ 2°. Tener en cuentas los costos irrecuperables:
 A veces un gasto parece un costo relevante cuando, en realidad, no lo es.
 Es lo que suele ocurrir con los costos irrecuperables.
 Es decir, se trata de costos que no pueden recuperarse cuando se toma una decisión.
 A diferencia de los implícitos, los irrecuperables no deben tomarse en cuenta.
PENSAR COMO ECONOMISTA

 3°. Fijarse solamente en algunos de los costos relevantes

 Las personas que al tomar una decisión son víctima de caer en la trampa de los costos
irrecuperables significa que tiene en cuenta un costo que no debía tenerlo.
 En el caso de los costos implícitos o de oportunidad ocurre exactamente lo contrario: se pasa por
alto costos que debería tenerse en cuenta.
 Pero, lamentablemente, los costos implícitos no son los únicos que tienden a omitirse.
 Ejemplo: Si desea alquilar un auto durante su estancia en una ciudad: ¿Se debe alquilar un
Chevrolet de hace 10 años, que rinde 100 km por cada 16,25 lts y cuesta $100 al año; o un Toyota,
de hace 10 años, que rinde 100km por cada 10 litros, y cuesta $300 al año?
PENSAR COMO ECONOMISTA

 Desarrollo del ejemplo: de acuerdo a los datos, cada auto tiene su propia función de costos. Sí el
precio de la gasolina es $40, el costo anual del Chevrolet y el del Toyota están dado por el sus
respectivos costos fijos más sus costos variables, por tanto:
 CCh = 100 + 0,065 * km

 CT = 300 + 0,040 * km
 Igualando ambos costos totales, CCh = CT, se obtiene el punto en que es indiferente contratar un
Chevrolet o un Toyota, es decir, 8.000km.
 Por tanto, hasta los 8.000 es más barato contratar Chevrolet y si se usa más de 8.000 es preferible
el Toyota. La solución gráfica se muestra en la figura
EL COSTO SEGÚN KILÓMETROS RECORRIDOS

Costo anual (c) en $

 El Chevrolet es
800 más barato, sí
se usa en
menos de 8.000
km; mientras
Cch que el Toyota se
hace más
barato cuando
CT
500
se usa en más
300 de 8.000 km.
100

0 N° anual de
4.000 8.000 12.000 Km (K)
PENSAR COMO ECONOMISTA

 La mano invisible
 Los consumidores egoístas, inconscientes de sus actos, a menuda actúan como si fueran
conducidos en sus decisiones por la mano invisible de A. Smith y producen el mayor
beneficio social.
 No obstante, el mecanismo de la mano invisible falla cuando existen importantes costos o
beneficios que recaen en personas que son personas que no son las que toman las
decisiones.
 Los costos y los beneficios externos son, a menudo, la razón por la que existen leyes que
limitan la discrecionalidad individual.
 Ejemplos: quema controlada; restricción vehicular; y, otros.
PENSAR COMO ECONOMISTA

 Racionalidad y egoísmo
◦ Racionalidad es tomar decisiones de acuerdo al principio costo-beneficio: realizar
una actividad dada sólo si los B son mayores que los C. La definición amerita dos
importantes consideraciones.
◦ Una es el criterio de la racionalidad basada en el egoísmo. Implica que las personas
racionales otorgan mucha importancia a los B y C que sólo la afectan a ellos
directamente. Deja explícitamente de lado otros conceptos tales como hacer
felices a otras personas.
◦ La otra es el llamado criterio de la racionalidad basado en el objetivo inmediato,
vale decir, se actúa eficientemente en busca de las aspiraciones que se tienen al
momento de decidir. Tiene la ventaja de que considera otros objetivos tales como
caridad, el deber, etc. No obstante, es demasiado general.
PENSAR COMO ECONOMISTA

◦ La teoría formal de la elección racional puede desarrollarse en

base a cualquiera de los dos criterios de racionalidad.
◦ Ambos criterios tienen muchas aplicaciones en el análisis
económico.
◦ El criterio del egoísmo predice cierto tipo de conductas:
 Ejemplo: ¿Se debe votar en las próximas elecciones?
 Dado que B < C, el modelo de BC, según criterio de egoísmo, predice que no
se votará.
 Pero, en las elecciones siempre votan millones.
 ∴, el criterio explica la conducta de algunos pero no de otros.