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Diagnóstico de Disgrafía en Niños

Este documento presenta un resumen de la disgrafía. En primer lugar, define la disgrafía como una discapacidad de aprendizaje que genera dificultades para escribir debido a problemas en el procesamiento visual y auditivo. Luego, describe los tipos de disgrafía, incluidas las formas adquirida, evolutiva, central y periférica. Finalmente, resume los principales métodos de evaluación como el TALE, PROESC y el test de AJURIAGUERA.

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David Clarke
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Diagnóstico de Disgrafía en Niños

Este documento presenta un resumen de la disgrafía. En primer lugar, define la disgrafía como una discapacidad de aprendizaje que genera dificultades para escribir debido a problemas en el procesamiento visual y auditivo. Luego, describe los tipos de disgrafía, incluidas las formas adquirida, evolutiva, central y periférica. Finalmente, resume los principales métodos de evaluación como el TALE, PROESC y el test de AJURIAGUERA.

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FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

DIAGNÓSTICO E INFORME PSICOPEDAGÓGICO

INTEGRANTES:
Castañeda Barros, Jeack
Davila Campos, Annie
Montero López, Joel

2018
CONCEPTO:
Discapacidad
de
aprendizaje

 Dificultades óptico-
espaciales: problemas
para procesar lo que los Dificulta el
ojos ven Causada DISGRAFÍA acto de
 Dificultad para procesar escribir
el lenguaje: problemas
para procesar y dar
sentido a lo que los oídos
oyen

 Problemas con la ortografía


Genera  Mala caligrafía
 Dificultades para poner los
pensamientos por escrito
Se manifiesta por errores
gramaticales o de
Combinación de
deficiencias en la capacidad
puntuación en la
elaboración de frases , una DSM – IV-
del individuo para organización pobre de
componer textos escritos. párrafos, errores múltiples
de ortografía y grafía
TR
excesivamente deficitaria.
TIPOS DE DISGRAFÍA

Lesiones
ADQUIRIDA neurológicas después
del aprendizaje
DISGRAFÍA

Dificulta en escritura
EVOLUTIVA
sin razón
DISGRAFÍA
ADQUIRIDA

CENTRAL PERIFÉRICA

Fonológica: Problema de
Profunda: Sustituir
Problema al escritura que
Superficial: Visión palabras de la
escribir palabras afecta la parte
misma categoría
largas motora

Ejm. Ejm. Ejm.


COPUTADORA ABION - AVION FRUTA: PLATANO - NARANJA
DISGRAFÍA
EVOLUTIVA

SUPERFICIAL MIXTA

Fonológicas y
Dificultad para
visuales. No
escribir palabras
cometen errores
en otro idioma
semánticos
SEÑALES DE ADVERTENCIA - DISGRAFÍA

Escritores Escritores
iniciales jóvenes
Toma el lápiz con mucha fuerza Letra ilegible

Problemas para darle forma a la letra Combinación de mayúsculas y minúsculas

Escritura fuera de márgenes Decir palabras en voz alta mientras escribe

Cansancio rápido No escribe bien sus ideas


METODOS DE EVALUACIÓN

Test de cifrado de
TALE análisis de escritura
y escritura

Evaluación del procesos de


escritura .
Seis pruebas: dictado de
silabas, palabras,
PROESC
pseudopalabras, frase y
escritura de cuento.

Evalúa torpeza,
AJURIAGUERA errores de forma y de
proporciones

FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA DIAGNÓSTICO E INFORME PSICOPEDAGÓGICO INTEGRANTES: Castañeda Barros
CONCEPTO: DISGRAFÍA Discapacidad de aprendizaje Dificulta el acto de escribir Genera Causada Problemas con la ortogr
Combinación de deficiencias en la capacidad del individuo para componer textos escritos. Se manifiesta por errores grama
TIPOS DE DISGRAFÍA DISGRAFÍA ADQUIRIDA Lesiones neurológicas después del aprendizaje EVOLUTIVA Dificulta en escritura s
DISGRAFÍA ADQUIRIDA CENTRAL Fonológica: Problema al escribir palabras largas Superficial: Visión Profunda: Sustituir pa
DISGRAFÍA EVOLUTIVA SUPERFICIAL Dificultad para escribir palabras en otro idioma MIXTA Fonológicas y visuales. No comete
SEÑALES DE ADVERTENCIA - DISGRAFÍA Escritores iniciales Toma el lápiz con mucha fuerza Problemas para darle forma a la letr
METODOS DE EVALUACIÓN TALE Test de cifrado de análisis de escritura y escritura PROESC Evaluación del procesos de escritur

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