MODELO DE ABORDAJE
INSTITUCIONAL/COMUNITARIO CON POBLACIN
MASCULINA ADOLESCENTE Y ADULTA PARA LA
PREVENCION DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y
DE GENERO
INSTITUTO WEM
Qu caracteriza al modelo
Se trata de un modelo de
prevencin y atencin para una de
las poblaciones meta identificadas
en PLANOVI, a saber, los
hombres adolescentes y adultos
de la poblacin general que no
ejercen violencia (pero que
podran llegar a hacerlo) y los y
los que ejercen violencia
intrafamiliar y de gnero de nivel
de riesgo bajo.
la integracin del marco
comunitario conformado por
organizaciones de base,
organizaciones no
gubernamentales, iglesias, entre
otras, con el mbito institucional
gubernamental
La integracin del nivel
preventivo/promocional y
educativo con los hombres de la
poblacin general con el de
atencin directa con la poblacin
ofensora
La integracin de instancias
gubernamentales del nivel central
en coordinacin con los
organismos locales
(gubernamentales . y no
gubernamentales .)
El modelo reconoce la diversidad
de las masculinidades
Antecedentes del Modelo
Plan piloto en el cantn de Goicoechea
Trabajo con grupos de hombres del instituto
WEM
Trabajo comunitario en Beln
EL MODELO SE NUTRE DE UN
TRABAJO PREVIO DE BASE
Fundamento jurdico, normativo y
poltico (internacional)
La Cuarta Conferencia Mundial
sobre la Mujer (Beijing, 1995).
Excitativa al trabajo conjunto
de hombres y mujeres para el
logro de la equidad.
Llama a la colaboracin de
hombres y mujeres para
combatir la violencia y los
llama aliados en esa tarea
aborda la situacin especfica
de la rehabilitacin de
agresores y la necesidad de
cambiar patrones
El Informe de la Conferencia
Internacional sobre la Poblacin y
Desarrollo (El Cairo, 1994).
responsabilidad y participacin del
hombre para lograr la equidad
La Ley de aprobacin de la
Convencin Interamericana para
Prevenir, Sancionar y Erradicar la
Violencia contra la Mujer
Convencin Belem do Par
llaman la atencin para que los
estados tomen medidas dirigidas a la
prevencin y cambios socioculturales
de las bases de la violencia
intrafamiliar y contra las mujeres.)
Fundamento jurdico, normativo
y poltico (nacional)
PLANOVI (contempla el trabajo con los
hombres ofensores)
La Ley de Promocin de la igualdad
social de la mujer
La Ley contra la Violencia Domstica
explicita que promover el cambio de
los patrones socioculturales de
mujeres y hombres que promueven
estereotipos y discriminacin por
gnero, base de la violencia.
Tambin contempla la alternativa de
tratamiento y rehabilitacin de
personas ofensoras.
necesidad de ejecutar programas
dirigidos a proteger a las vctimas de
agresin y a prevenir la violencia.
Direccin Nacional de Prevencin de la
Violencia y el Delito (1998)
Acciones de prevencin de la violencia
con poblacin masculina
La Poltica Pblica de la persona joven
(Consejo de la Persona Joven
el abordaje de las condiciones que
impulsan violencia en las personas
jvenes, para modificarlos.
Fundamento terico-conceptual
La construccin de la masculinidad y la
violencia de gnero
La construccin de la identidad de
gnero en la adolescencia
Las caractersticas de la masculinidad hegemnica
estn presentes en la adolescencia y los muchachos
toman como modelos masculinos para construir su
identidad precisamente a hombres adultos que son
representantes de esa masculinidad.
Algunas consideraciones para el
trabajo con poblacin adolescente
*
Promover y defender el derecho
de los hombres jvenes de
construir
masculinidades
alternativas que reivindiquen sus
derechos humanos y los de
quienes les rodean
Se busca fortalecer el
protagonismo de los jvenes, en
el contexto comunitario, para que
sean medio para prevenir la
violencia.
Se recomienda apoyarse en el Comit
Municipal de la Persona Joven y en las
organizaciones juveniles de la
comunidad, de tal manera que las
acciones se ajusten a los espacios y
dinmicas propias de la adolescencia
en el lugar.
Deben tomarse en cuenta la diversidad
de las adolescencias del cantn y la
comunidad (migrantes, nacionales,
escolarizados, no escolarizados,
trabajadores, de grupos de pastoral,
entre otras).
Enfatizar en la promocin y la
prevencin.
Enfatizar en la formacin de lderes
adolescentes, de tal manera que
funcionen como facilitadores de
contacto inicial entre pares. Con estos
jvenes facilitadores o promotores,
trabajar con esquema de investigacinaccin.
Enfoques del modelo
Enfoque de gnero
Enfoque comunitario
Enfoques contextual y
de la diversidad
Enfoque de derechos
Enfoque generacional
y de adolescencia
Enfoque de riesgo
Poblacin meta
hombres adolescentes,
jvenes y adultos de la
poblacin general (para tareas
de promocin y prevencin):
Enfasis mayor
Hombres jvenes y adultos
que presenten riesgo o perfil
de riesgo bajo en cuanto a
agresin fsica o emocional o
control excesivo hacia sus
parejas, algunos de ellos con
medidas de proteccin o que
presenten problemas para
manejar el enojo.
Pobladores y pobladoras en
general sern objeto de
sensibilizacin en la temtica.
Funcionarios y personal de
instituciones gubernamentales
y no gubernamentales (en
procesos de sensibilizacin y
capacitacin)
Objetivos del Modelo
1. Desarrollar estrategias para el abordaje de
la violencia de intrafamiliar y gnero en los tres
niveles de intervencin (promocin, prevencin y
atencin especializada) trabajando con hombres
adolescentes y adultos en el nivel localcomunitario e institucional.
2. Promover acciones de promocin de nuevas
masculinidades y prevencin de la violencia
intrafamiliar y de gnero en el nivel local
comunitario
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ESTRATEGIAS
[Link] instituciones en el nivel local
para la promocin, prevencin y atencin
especializada de la violencia de gnero
dirigidas a la poblacin masculina
adolescente y adulta.
1. Sensibilizacin y capacitacin
2. Fortalecimiento de redes
[Link] a organizaciones comunales y
pobladores/as en una estrategia de acciones
de promocin y prevencin de la violencia
masculina en el hogar.
1. Sensibilizacin a las organizaciones
2. Comunicacin social (difusin de
mensajes hacia diversas instancias de la
comunidad)
[Link] a la poblacin masculina
(adolescentes y adultos) de la zona en
procesos de promocin y prevencin de la
violencia generada por hombres
[Link] y comunicacin social a
hombres
[Link] a lideres hombres
PROGRAMAS
PROYECTOS
1. Sensibilizacin y capacitacin para el fortalecimiento
institucional:
a) para la promocin y la prevencin
b) para la atencin especializada
1. Sensibilizacin a funcionarios/as de instituciones
2. Capacitacin a funcionarios/as
3. Capacitacin y entrenamiento a terapeutas para el
trabajo con hombres
2. Incidencia comunitaria
[Link] comunal
(grupos religiosos, asociaciones de desarrollo,
sensibilizacin y comunicacin social, campaas de
sensibilizacin)
3. Trabajo con la poblacin masculina
[Link] de sensibilizacin y promocin y
prevencin para grupos de hombres de la comunidad
a)adolescentes
b)adultos
2. Liderazgo comunitario
3. Actividades de atencin especializada para
hombres ofensores de riesgo bajo
4. Seguimiento y evaluacin
a) desarrollo de planes anuales de trabajo
b) dar seguimiento a los planes operativos generados
en cada localidad
COMPONENTE DE SENSIBILIZACION
SENSIBILIZACION
(Busca motivar, sensibilizar para
dar a conocer el modelo y
crear actitudes de apoyo)
Taller bsico llamado:
de un da para funcionarios/as
Gubernamentales y de menos
tiempo para organizaciones
comunales
a funcionarios/as de las
instituciones
gubernamentales
a organizaciones de la
comunidad
(grupos
comunales, asociaciones de
desarrollo,
grupos
de
pastoral, grupos juveniles)
La incorporacin de los
hombres en el abordaje
integral de la violencia
Componente capacitacin
Dirigida a personal de inst.
gubernamentales y no
gubernamentales que van a
trabajar directamente en las
actividades de promocin,
prevencin y atencin.
Curso bsico de 40 horas
Estrategias de trabajo con
hombres adolescentes en la
prevencin de la violencia de
gnero
Curso bsico de 48 horas (6 das)
Masculinidad y violencia de
gnero:
estrategias
de
intervencin
con
hombres
adultos
desde un enfoque
preventivo comunitario
Curso bsico de 40 horas:
Tcnicas y estrategias de
intervencin teraputica con
hombres ofensores de riesgo
bajo.
Componente Formacin de lderes
Dirigido a lderes
adolescentes y adultos
de la comunidad para
que hagan labores de
promocin y prevencin.
Para adolescentes: La
participacin de los
jvenes en la prevencin
de la violencia en las
relaciones de noviazgo
(3 das, metodologa
campamento)
Para adultos: Prevencin
de la violencia masculina
en el hogar y la
comunidad (10 sesiones
de dos horas y media)
COMPONENTE PROMOCION
Consiste en la promocin
de formas alternativas de
ser hombres e implica la
promocin de
masculinidades que
respeten la equidad y los
derechos humanos y, en
general, formas ms
sanas de interaccin de
los hombres consigo
mismos, con los otros
hombres, en el ejercicio
de la paternidad, con la
pareja, con las mujeres
en general
La promocin
debe promover la participacin
activa y comprometida de las
organizaciones no
gubernamentales y
representantes de la comunidad y
su eje orientador es sensibilizar a
actores sociales estratgicos para
la consolidacin de entornos
respetuosos de los derechos
humanos que promuevan y
posibiliten nuevas masculinidades.
Talleres, actividades grupales,
celebraciones comunitarias y otras
Comunicacin social: campaas
locales, utilizacin de medios
locales, elaboracin de afiches,
cuadernos y materiales de
educacin popular
conformacin de redes sociales
locales conformadas por hombres
adolescentes y/o adultos.
INSTANCIAS COMUNITARIAS,
SECTOR
ADOLESCENTE,
HOMBREA ADULTOS
La promocin puede llevarse a
cabo solo con hombres o en
grupos mixtos y puede requerir
actividades ms puntuales y de
menos tiempo.
COMPONENTE PREVENCION
Las acciones preventivas
estn dirigidas a reducir la
probabilidad de ocurrencia de
situaciones de violencia
intrafamiliar. Para ello se
enfatizan las acciones
dirigidas a la poblacin de
riesgo, de manera que sta
cuente con informacin
suficiente que le permita
reconocer signos de alerta e
identificar estrategias y
recursos para evitar posibles
episodios de violencia
(Normas de atencin, p. 14).
Se lleva a cabo con la poblacin
masculina adolescente y adulta
que presenten problemas de
manejo del enojo o que tengan
distorsiones cognitivas que
legitimen la violencia o que
presenten conductas de control
hacia sus parejas.
QUE BUSCA LA PREVENCION
La prevencin busca el
desarrollo de habilidades,
capacidades y destrezas en la
poblacin masculina
Identificar las diversas
manifestaciones del poder y el
control en su relacin con las
mujeres y con otras personas.
Identificar las formas de
relacin e interaccin abusivas
y violentas en las relaciones de
pareja.
Manejar sus sentimientos,
especialmente el enojo y la
frustracin, para que se
canalicen constructivamente y
no hacia la violencia.
Desarrollar destrezas y
respuestas creativas y no
violentas frente a los
problemas que se les presente
tanto en sus relaciones de
pareja como en otros mbitos
de la vida.
Actividades de prevencin
Organizar actividades
educativas que
promuevan la prevencin
de la violencia de gnero
en poblaciones de riesgo
As aprendimos a ser
hombres
Manejo del enojo y
prevencin de la
violencia
Campaas de
informacin y
divulgacin
Formacin de red de
hombres contra la
violencia en el nivel
local
QUIENES HACEN LA
PROMOCION Y LA
PREVENCION
El Consejo Cantonal de la Persona
Joven.
Los y las profesionales en
Orientacin del Ministerio de
Educacin de los colegios locales.
Los profesionales del primer nivel de
atencin de la CCSS.
Lideres comunales (de iglesias, de
grupos de desarrollo), tanto
adolescentes como adultos.
Las Redes de Violencia locales.
Las organizaciones existentes en la
comunidad.
Los lderes hombres adolescentes y
adultos capacitados desde las
organizaciones a las que
pertenecen.
PERSONAS QUE HAYAN SIDO
CAPACITADAS,
PREFERIBLEMENTE
HOMBRES, PERO
PUEDENHACERLO TAMBIEN
MUJERS, ESPECIALMENTE
EN LA PROMOCION Y LA
PREVENCION CON
POBLACION ADOLESCENTE
En donde se hace la promocin
y la prevencin
En la comunidad (centros comunales y
locales de organizaciones).
En iglesias.
En colegios.
En espacios pblicos.
En los locales de atencin de la salud
Algunos principios del trabajo de
promocin y prevencin
Esquema de trabajo
constructivista,
participativo y dialgico
No quedarse en el
componente racional
Principios de la
educacin popular
El punto de partida son
las vivencias concretas
de los hombres en su
proceso de
socializacin de gnero
Algunos principios (2)
Los ejercicios deben aportar
herramientas para el cambio
Los ejercicios deben
estimular la revisin de los
aspectos subjetivos y no
solamente los roles o
estereotipos
Los ejercicios deben
respetar el reconocimiento
y expresin de sentimientos
Los ejercicios deben
estimular el anlisis crtico
de la cultura cotidiana
Ejercicios que estimulen la
meditacin
COMPONENTE ATENCION
ESPECIALIZADA
No todos los hombres de
la comunidad requieren
atencin especializada.
Esta se define como la
intervencin teraputica
con hombres
adolescentes y/o adultos
que ya han presentado
incidentes de violencia de
riesgo bajo o que ejercen
patrones de control
abusivos hacia sus
parejas.
se entiende la atencin
como parte de un
proceso de reeducacin
ms amplio y ms
profundo, que tiene
sentido en la medida que
se oriente hacia la
prevencin de nuevos
incidentes de violencia y
hacia la rehabilitacin.
Quines harn la atencin
especializada y en dnde?
Los y las
profesionales del
segundo y tercer nivel
de atencin de la
salud de la CCSS,
previamente
capacitados/as
ONGs o terapeutas
privados
OBJETIVOS DE LA ATENCION ESPECIALIZADA
Que los hombres
Asuman una actitud de responsabilidad por la violencia ejercida y
por sus consecuencias.
Sepan detener su conducta violenta con su pareja y sus hijos/as.
Sean capaces de iniciar un proceso de cambio de sus creencias de
superioridad frente a su pareja.
Tengan capacidad de reconocer y expresar las experiencias
emocionales de manera adecuada.
Aprendan a negociar con respeto y equidad las diferencias y
conflictos con la pareja.
Aprendan a satisfacer las propias necesidades de manera
independiente y autnoma.
Aprendan a convivir con la pareja y la familia en forma cercana,
respetuosa, con afecto y apoyo.
Ejes temticos de la AE
Procesos de socializacin y de construccin de identidad
masculina en los participantes.
Conocimiento de aspectos legales de la violencia.
Aprendizaje de destrezas psicolgicas: manejo del estrs,
manejo del enojo, habilidades comunicativas, expresin
emocional, asertividad, aprendizaje de la empata, respeto por
las diferencias y derechos de los/las otros/as, manejo
pacfico de conflictos.
Formas de vinculacin afectiva.
La psicoterapia con hombres que tienen problemas de poder y
control implica el trabajo simultneo en varios niveles de
anlisis y de abordaje (cognitivo-ideolgico, emocionalafectivo y el comportamental).
Valoracin del riesgo
Cada equipo teraputico utilizar los
instrumentos que considere ms pertinentes. El
Modelo propuesto consider oportuno utilizar la
siguiente batera de pruebas:
Escala de valoracin del riesgo del Instituto
Nacional de las Mujeres.
Escala de evaluacin del riesgo SARA.
Escalas de Evaluacin del Enojo e Impulsividad.
Escala de riesgo de muerte de Leonore Walker
Estructura del modelo y
supuestos de xito
Supuestos de xito
Los supuestos de xito se
refieren a los aspectos clave
necesarios para que (las
acciones que propone el
Modelo alcance sus objetivos
de manera efectiva y eficiente)
sea exitoso en un cantn.
Tienen la finalidad de ayudar a
seleccionar los cantones donde
se va a llevar a cabo el modelo.
Desde el nivel central, el
principal criterio de xito
consiste en la existencia de
Una voluntad consensuada de
las instituciones que conforman
el Sistema Nacional para
abordar sin postergacin el
problema.
Supuestos de xito en el
nivel local:
Instituciones gubernamentales
institucionales con voluntad e inters
en asumir compromisos concretos
para este trabajo.
Red local contra la Violencia
interesada en que se incorpore el
componente trabajo con hombres en
el abordaje integral de la violencia.
Un gobierno local interesado en
brindar algn tipo de apoyo a este
trabajo.
Consejo Municipal de la Persona
Joven funcionando como ente que
aglutina a organizaciones juveniles
del cantn.
Organizaciones comunales (iglesias,
grupos organizados) interesadas en
participar en actividades de
prevencin de la violencia
Estructura
Para que este modelo pueda llevarse a cabo, se requiere un ente central
con poder de decisin poltica, que tenga las siguientes funciones:
Escoger los cantones en donde se va a impulsar el modelo en funcin de
los supuestos de xito definidos.
Llevar a cabo el proceso en concordancia con los planteamientos del
PLANOVI.
Organizar y coordinar los procesos de sensibilizacin y capacitacin en la
comunidad.
Coordinar con las instancias del nivel local.
Solicitar a las instituciones capacitadas un plan operativo de trabajo en
donde se impulsen los programas, proyectos y actividades contempladas
en el modelo.
Llevar a cabo el proceso de seguimiento, monitoreo y evaluacin del
proceso en la comunidad.
Este ente central debe tener dentro de sus funciones y misin la prevencin
de la violencia y estar facultado, a partir de su misin, para impulsar el
trabajo con la poblacin masculina.
Posibles instancias que coordinen
la ejecucin del modelo
El PLANOVI, ya que tiene desde su origen la
atencin de la poblacin ofensora masculina como
uno de sus componentes. El INAMU?
La Direccin Nacional de la Prevencin de la
Violencia y el Delito, del Ministerio de Justicia
La CCSS a travs del PAIA y los tres niveles de
atencin (EBAIS, Clnicas Perifricas y Hospitales
Regionales y Hospitales Nacionales).
El Consejo de la Persona Joven.