COMPRENSIÓN DE TEXTO USO DE
Escritura
¿Haz observado alguna vez el trabajo de: Apitatán, Steep, Circus, AcciónPRODUCCIÓN DE TEXTOS REFLEXIÓN
poética? ¿Cuál es la intensión de su mensaje?
El cómic
El cómic es un tipo de texto en el que se cuentan relatos de un modo distinto a como lo hace
otro tipo de narraciones. En los cómics, los personajes cobran vida gracias a los dibujos y se
recurre tanto al lenguaje verbal como al no verbal para explicar la historia.
LA LENGUA EN LA INTERACCIÓN COMU
SOCIAL
Fíjate en los elementos que caracterizan a este tipo de texto:
Viñetas Dibujos
VARIEDADES LINGUISTICAS C
LITERATURA EN CONTEXTO ES
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Globos
J.L. Bocquet (texto) y Marc-Olivier Nadel (ilustración), en Okapi, n.o 87, septiembre 2009.
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Elementos
El relato que se cuenta en un cómic se organiza y desarrolla a partir de los siguientes ele-
mentos:
• Viñetas. Recuadros que representan un momento de la historia narrada. Pueden tener
distintos tamaños y formas, siempre en función de las necesidades de la historia que se
está contando. En este caso, una de las viñetas ocupa el triple que las otras.
• Globos o bocadillos. Espacio reservado para el texto: el diálogo, el pensamiento de los
personajes, el narrador. Varía su forma según el tipo de intervención.
• Recursos tipográficos. Las mayúsculas, las negritas y el tamaño del texto son recursos tipo-
gráficos que sirven para dar expresividad al texto.
• Figuras cinéticas. Líneas que indican el movimiento de los personajes o la trayectoria de
los objetos.
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Símbolos. Imágenes que sirven para representar el estado
de ánimo o algunas ideas de los personajes: ver las estrellas,
dormir como un tronco…
Onomatopeyas. Palabras que imitan sonidos de la realidad:
muugh, yaaaa, oug, aauuuuu…
Estos son algunos de los símbolos utilizados en los cómics O ES RA
UP IÉN BL DO
para expresar estados como tener una idea, estar mareado
S
Y TAMB
REC RTA
TIC
LCULA
EN GR
y también:
O
o enamorado.
CA
Moebius, de origen francés,
fue uno de los artistas más
conocidos por ser uno de
los autores de cómic más
transgresores y prolíficos,
mundialmente hablando.
Fue un ilustrador con gran
capacidad para el dibujo
y con un amplio abanico
de estilos que era capaz
de combinar de forma
coherente.
[Link]
Palabras claves
• Transgresores: Que comete transgresión.
• Prolíficos: Dicho de un escritor, de un artista, etc.: Creador de mu-
chas obras.
Actividades
1. Crea tu propio cómic. Sigue estas pautas. d. Dibuja el cómic. Marca en una hoja el espa-
cio que se reservará a cada viñeta. Después,
a. Elige la historia. Busca un texto narrativo no
dibuja en lápiz el contenido previsto para
muy extenso que pueda ser transformado en
cada una.
un cómic. Puedes utilizar alguna lectura del
libro u otro relato que conozcas. Ten en cuenta todos los elementos que se
han estudiado: bocadillos, figuras cinéticas,
b. Confecciona un guion. Concreta la historia
símbolos…
que quieres contar y estructúrala en introduc-
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ción, nudo y desenlace. e. Escribe el texto. Completa los bocadillos con
los diálogos y los pensamientos de los perso-
c. Secuencia la historia en viñetas. Debes pensar
najes, así como con las explicaciones del na-
el número aproximado de viñetas que tendrá
rrador.
la historieta y el contenido aproximado de
cada una de ellas. f. Colorea el cómic.
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