SUBORDINADAS

SUBORDINADAS INDICATIVO SUBJUNTIVO INFINITIVO

TEMPORALES (tempo in cui si En la mayoría Cuando Cuando
svolge l’azione) de los casos y tenemos subordina
cuando quando cuando tengo una idea da y
cada vez quetutte le volte che que describir de futuro. principal
en cuanto non appena acciones Ej. Cuando tienen el
tan pronto como non appena habituales. vaya a la mismo
mientras mentre Ej. Cuando playa, sujeto.
hasta quefino a che estudio historia, jugaré Ej.
desde que da quando utilizo el libro de contigo al Después
siempre quetutte le volte che mi abuelo voleibol. de hablar
a medida quemano a mano Cuando en contigo,
segunmano a mano la principal voy a
conformeman mano tenemos un trabajar.
imperativo
. Al +
Ej. Cuando infinitivo
vuelvas, (quando)
llámame
Antes de Nada mas
que + subj. + infinitivo
Después de (non
que + subj. appena)
RELATIVAS Cuando Cuando el /
queche conocemos el anteceden
quienchi antecedente. te no es
quieneschi Ej. La película determina
el/ la/ los/ las que colui che que me do, es
lo que/cualil quale aconsejaste, no desconoci
cuyo/ail cui me gustó para do, es
por el queper cui nada genérico.
con el cualcon cui Ej. Quiero
desde el cualda cui un
granizado al
limón que
no sea tan
dulce

CONCESIVAS (azione che Cuando Cuando no Con +

concede l’azione della conocemos la conocemo infinitivo
principale) información. s la
Ej. Aunque estás informació
aunque anche se mal, iremos a la n o cuando
a pesar de quenonostante fiesta. no es
pese a que malgrado verificada.
aun cuando sebbene Ej. Aunque
incluso si anche se llueva,
y eso que e dire che iremos a la
por poco que per poco fiesta.
por nada que per niente Por más
que + subj.
Por muy
que + subj.
Aun cuando
+ subj.

¡! Aun + gerundio (anche)

¡! Incluso + gerundio(benche)

ADVERBIALES/MODALES (il Cuando se Cuando se /

modo in cui si sviluppa habla de algo trata de
un’azione) conocido o algo que
comoa seconda di experimentado desconoce
segúna seconda di . mos.
CONFORME  secondo quanto, Ej. Lo he hecho Ej. Lo haré
come, como me dijiste. como
de modo/manera/formadi pueda.
modo che/di maniera che Sin que +
tal cual/como tale e quale subj.  idea
de carencia
y negación
Igual que si
+ subj.
Imperf o
pluscuam
Como si +
subj. Imperf
o pluscuam

FINALES (scopo per cui si / Siempre. Cuando

sviluppa) Ej. Clara subordina
para queper estudia da y
a que per para que el principal
con el objeto de que con profe le dé tienen el
l’obbiettivo di una buena mismo
con el fin de queal fine di nota. sujeto.
a fin de queaffinche Ej. Estudio
con la intención de quecon para sacar
l’intenzione di una buena
con vistas a que in vista di nota.
de manera/modo que in modo
da

CONDICIONALES (indicano la Por si, salvo si, Siempre. Cuando

condizione che deve esserci per excepto si, subordina
far si che l’azione della solo si + en Por si, da y
principale avvenga) indicativo se es salvo si, principal
 mas probable excepto si, tienen el
(a condición de que a patto solo si + mismo
che subjuntivo sujeto.
con tal de quepurchè (imperfecto Ej. Le
en caso de quenel caso in cui ) si no es haremos
siempre y cuandoa patto che probable un
siempre quesempre che descuento
por sinel caso in cui a
con quepurchè condición
con solo que se solo de recibir
salvo quese solo más
a no ser quea meno che periódicos.
a menos que a meno che
excepto si/ que ad eccezzione De +
di infinitivo
¡! Como  con valor de
amenaza

Por si, salvo si, excepto si, solo

si  en indicativo se es mas
probable / en subjuntivo
(imperfecto) si no es probable

CAUSALES (causa) Siempre. Con algunos Por +

por queperche Ej. Me lo ha nexos que infinitivo
como  siccome dado porque me rigen el De tanto
dado quedato che gustaba mucho. subjuntivo: +infinitivo
puespoichè No es que (siccome)
gracias agrazie a (no) + subj.
por culpa de per colpa di No porque
ya que giacchè (no) + subj.
debido a dovuto a
es queè che

COMPARATIVAS (comparare Siempre. Cuando

azioni) Ej. Sucedió tsn tenemos
-UGUALIANZA como te lo estoy una idea
como come contando. de futuro
tal como tale e quale o una
igual que uguale hipótesis.
lo mismo quelo stesso che Ej. Te lo
tan o tanto comotanto quanto contaré tan
cuanto masquanto tanto como me lo
cuanto menosquanto meno cuenten a
mí.

-INFERIORITÀ
menos que/demeno che/di Comparació
n
-SUPERIORITÀ hipotética:
mas que/de tanto che/di Como si
(come se)
+
pluscuam
o
imperfecto
de subj.
Ej. Esta
noche me
emborracho
como si no
hubiera una
mañana.

CONSECUTIVAS (conseguenza Siempre. De ahí que

dell’azione principale) Ej. Anoche (ecco
estaba perchè) +
por lo tantopertanto cansadísimo por subj.
así quecosicchè eso no fui a
entonces quindi entrenarme.
de modo o de manera que in Ej. Estaba tan
maniera di cansado que no
tanto quetanto che fui a
por esoper questo entrenarme.
tanto/a/as/os que tanto che
conque percio
por consiguiente di
conseguenza
puesallora
luegodunque
así pues ragion per cui
por lo qual per cui
con lo cualperciò
y eso que e dire che

SUSTANTIVAS CABEZA (1) Cuando la Cuando la Cuando

(verbos que encontramos en la frase principal frase subordina
principal: pensar, acordarse, es afirmativa o principal da y
oír, leer, creer, explicar, interrogativa es principal
descubrir, decir…) (también negativa. tienen el
indirecta) o en Ej. No creo mismo
imperativo. que sea una sujeto.
Ej. Creo que es chica Ej.
una chica muy buena. Recuerdo
buena haber
visto ya
Cuando la esta peli.
negación del
primer verbo
no niega la
 verdad de la
subordinada.
Ej. No sabía que
tenías novio.
SUSTIVAS CORAZÓN (2) / Cuando Cuando
(verbos que encontramos en la subordinad subordina
principal: desear, agradecer, a y principal da y
gustar, sentir, querer, lamentar, tienen principal
importar,doler,,) distintos tienen el
sujetos. mismo
Ej. Quiero sujeto.
que tu Ej. Quiero
vayas a ir a
España. España.

SUSTANTIVAS ORDEN (3) Siempre. Cuando

(verbos que encontramos en la Ej. Te digo subordina
principal: prohibir, mandar, que no da y
ordenar, advertir, decir como hagas principal
orden, establecer, aconsejar…) tonterías. tienen el
mismo
sujeto.
Ej. Te dejo
ver.
SUSTANTIVAS Cuando la Cuando la
SER/ESTAR/APARECER (4) frase principal frase
(Ser: cierto, evidente, es afirmativa o principal
indiscutible, indudable, interrogativa. es
innegable, obvio, sabido, Ej. Está negativa.
seguro, verdad. comprobado que Ej. No está
Estar: claro, comprobado, el humo hace claro que
demostrado, manifiesto seguro, daño mañana
visto) vengan a
vernos.

SUSTANTIVAS VALORACIÓN Siempre.

PERSONAL (5) Ej. Es lógico
(adj: lógico, facil, injusto, que no
probable, raro, difícil… quiera venir
Sust.: es una pena, es una con
locura, es una lástima, es una nosotros.
ventaja, es una barbaridad,…)
ORACIONES INDEPENDIENTES Cuando hay Cuando
(=principales) menor duda hay mayor
(son oraciones que pueden Ej. ¿Por qué raul duda
tener subjuntivo, aunque son no ha venido a Ej. No se
frases principales) la escuela? encuentra
(Nexos: quizá(s), tal vez, acaso, Quizás está bien. Quizás
probablemente, enfermo. esté
seguramente,posiblemente) borracho.
Cuando los
nexos se NEXOS:
encuentran en puede que,
oraciones ojala, quien
interrogativas (+imperfect
Ej. ¿tal vez estas o/
mal? pluscuampe
rfecto del
Cuando están subjuntivo),
detrás del que
verbo en (+presente
frases de
afirmativas subjuntivo),
siempre va el así
indicativo (+presente
Ej. Estás quizás de
enfermo subjuntivo)

NEXOS: a lo
mejor, igual,
seguro, lo
mismo