DOCENTE ARIEL ANTONIO ORTEGA MENA ESTUDIANTE
Desempeños: Describe y conjetura las características y propiedades del movimiento de los cuerpos presentes en el
contexto. Caracteriza los modelos y expresiones matemáticas del movimiento en una dirección (rectilíneo uniforme)
Construye las gráficas de posición, velocidad y aceleración para describir el movimiento
Movimiento rectilíneo uniforme
Velocidad
El concepto de velocidad es el cambio de posición (desplazamiento) con respecto al tiempo:
𝒅
𝑽=
𝒕
De esta relación podemos decir que:
La velocidad y el tiempo son inversamente proporcionales
La velocidad y la distancia son directamente proporcionales
La distancia y el tiempo son directamente proporcionales
Al graficar el desplazamiento (distancia) contra tiempo se obtiene una línea recta. La pendiente de la línea recta
representa el valor de la velocidad para dicha partícula.
Un movimiento es rectilíneo cuando describe una trayectoria recta y uniforme cuando su velocidad es constante en
el tiempo, es decir, su aceleración es nula. Esto implica que la velocidad media entre dos instantes cualesquiera
siempre tendrá el mismo valor. Además la velocidad instantánea y media de este movimiento coincidirán.
La distancia recorrida se calcula multiplicando la velocidad por el tiempo transcurrido. Esta operación también puede
ser utilizada si la trayectoria del cuerpo no es rectilínea, pero con la condición de que la velocidad sea constante.
Durante un movimiento rectilíneo uniforme también puede presentarse que la velocidad sea negativa. Por lo tanto
el movimiento puede considerarse en dos sentidos, el positivo sería alejándose del punto de partida y el negativo
sería regresando al punto de partida.
El MRU se caracteriza por:
a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal
b) Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración
(aceleración = 0)
Ecuaciones del movimiento
La posición x en el instante t viene dada por:
x = x0 + V0t
Donde x0 es la posición inicial.
Formas de graficar el movimiento
Al graficar la velocidad en función del tiempo se obtiene una recta paralela al eje x (tiempo), ya que para cualquier
valor del tiempo, la velocidad es la misma. Además, el área bajo la recta producida revela la distancia recorrida.
Al graficar la distancia recorrida en función del tiempo (manteniendo siempre la velocidad constante), se obtiene una
recta que pasa por el origen y cuya pendiente es equivalente a la velocidad.
También puede graficarse la posición en función del tiempo, para conocer en qué punto se encuentra el objeto en
un determinado instante.
Gráficas de la posición, de la
velocidad y de la aceleración de
un cuerpo con respecto al
tiempo, en un movimiento
rectilíneo uniforme.
Aplico ms competencias
1) Escriba en su cuaderno ¿qué caracteriza a un movimiento rectilíneo uniforme?
2) Una partícula se desplaza con un MRU a una velocidad de 8 m/s. Si la posición inicial es de d 0=48m, completar la
tabla de datos siguiente, a continuación representar las gráficas d-t y v-t.
Tiempo (s) 1 2 3 4 5 6
Posición (m)
Velocidad (m/s)
3) La tabla de datos siguiente indica la posición de un coche en función del tiempo:
Tiempo (s) 1 3 4 6 7
Posición (m) 12 36 48 72 84
a) Realizar la gráfica d-t b) Calcular la velocidad en cada tramo c) Calcula el desplazamiento total
4) ¿A cuántos m/s equivale la velocidad de un móvil que se desplaza a 72 km/h?
5) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcule: a) Su velocidad. b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma
velocidad?
6) Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un policía, ¿cuánto tarda el policía en oírlo si la velocidad
del sonido en el aire es de 340 m/s?
7) La velocidad de la luz es de 300.000 km/s. Se produce un relámpago a 50 km de un observador. a) ¿Qué recibe
primero el observador, la luz o el sonido? b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?
8) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?, si se sabe que el sol se encuentra a 150.000.000 km de distancia.
9) Un auto de fórmula 1, recorre la recta de un circuito, con velocidad constante. En el tiempo t 1 = 0,5 s y t2 = 1,5
s, sus posiciones en la recta son x1 = 3,5 m y x2 = 43,5 m. Calcule: a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto? b) ¿En
qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?
10) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (A) que se desplaza a 120 km/h o el (B) que
lo hace a 45 m/s?
11) Un móvil viaja con una velocidad media de 1.200 cm/s durante 9 s, y luego con velocidad media de 480 cm/s
durante 7 s, siendo ambas velocidades del mismo sentido y dirección. a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje
de 16 s? b) ¿cuál es la velocidad media del viaje completo?
12) Resolver el problema anterior, suponiendo que las velocidades son de igual dirección, pero de sentido opuesto.
13) En el gráfico, se representa un movimiento rectilíneo uniforme, averigüe gráfica y analíticamente la distancia
recorrida en los primeros 4 s.
14) ¿Cuál de los dos movimientos representados tiene mayor velocidad?, ¿por qué?
15) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0 s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 =
9,5 cm y x2 = 25,5 cm. Determine: a) Velocidad del móvil. b) Las ecuaciones de movimiento. c) Su posición en t3
= 2.7 s. d) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
16) Se observa la posición de un objeto en diferentes instantes y se obtienen los siguientes datos:
a) Realiza la gráfica distancia – tiempo b) Calcula las pendientes de cada una de las rectas
c) Distancia recorrida entre 6seg y 8seg. d) Distancia total recorrida e) Realiza la gráfica velocidad - tiempo.
17) Dada la siguiente tabla de valores:
a) Realiza la gráfica distancia – tiempo b) Calcula las pendientes de cada una de las rectas
c) Distancia recorrida entre 6seg y 8seg. d) Distancia total recorrida e) Realiza la gráfica velocidad - tiempo.