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TESINA

La tesina es un trabajo de investigación que se realiza en el ámbito académico, menor en complejidad que una tesis, y que permite a los estudiantes demostrar sus habilidades investigativas. Debe incluir un tema delimitado, un planteamiento del problema, objetivos claros, un marco teórico, metodología, análisis y conclusiones, además de seguir un formato académico en la bibliografía. Su elaboración implica pasos como la elección y delimitación del tema, justificación, recolección y análisis de información, y redacción formal.
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TESINA

La tesina es un trabajo de investigación que se realiza en el ámbito académico, menor en complejidad que una tesis, y que permite a los estudiantes demostrar sus habilidades investigativas. Debe incluir un tema delimitado, un planteamiento del problema, objetivos claros, un marco teórico, metodología, análisis y conclusiones, además de seguir un formato académico en la bibliografía. Su elaboración implica pasos como la elección y delimitación del tema, justificación, recolección y análisis de información, y redacción formal.
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Escuela Preparatoria numero cinco Puente de Ixtla, Morelos

Universidad Autónoma del Estado de Morelos


Introducción de las Ciencias Sociales II
Grado:3º Grupo: “A” Turno: Vespertino Fecha: 16 de feb. 2026

TESINA
¿Qué es la tesina?
La tesina es un trabajo que implica investigación de tipo documental, de campo o
práctica, para estudiar un problema determinado dentro de una materia específica.

La tesina es un trabajo monográfico de extensión, complejidad y exigencia menor


a la tesis. En algunas universidades forman parte de los requisitos parciales para
obtener grados como licenciaturas o diplomados. Su nombre es un diminutivo de
la palabra tesis.

El objetivo de la tesina es ofrecer a los estudiantes la posibilidad de desarrollar


una primera tarea de investigación, guiada por un asesor, pero sin alcanzar la
complejidad que conlleva una tesis doctoral.

Su extensión varía de acuerdo con el tema estudiado, aunque por lo general


consiste en documentos entre 40 y 60 páginas. En ella, los estudiantes
demuestran competencias para realizar una investigación con rigor académico.

Por tanto, se lleva a cabo valiéndose de una metodología, y aplicando las


herramientas de análisis aprendidas durante la carrera. Así, la tesina permite al
docente evaluar el conocimiento, capacidad y dominio del estudiante para abordar
un tema concreto de modo académico.

características:

I. Investigación formal

La tesina se basa en una investigación estructurada y organizada. Utiliza fuentes


confiables como libros, artículos académicos y documentos oficiales.

Sanchez La Madrid Alison


Aviles Santos Frida Fernanda
Aranda Benites Diego de Jesús
Escuela Preparatoria numero cinco Puente de Ixtla, Morelos
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Introducción de las Ciencias Sociales II
Grado:3º Grupo: “A” Turno: Vespertino Fecha: 16 de feb. 2026

II. Tema delimitado

El tema debe ser claro, específico y bien definido. No debe ser muy amplio, ya que
se busca profundizar en un aspecto concreto.

III. Planteamiento del problema

Debe incluir una pregunta o problema central que guíe toda la investigación.

IV. Objetivos definidos

Contiene un objetivo general y varios objetivos específicos que indican lo que se


pretende lograr con el trabajo.

V. Marco teórico

Incluye conceptos, antecedentes y teorías relacionadas con el tema, sustentadas


en autores y fuentes académicas.

VI. Metodología

Explica el tipo de investigación que se realizó, ya sea documental o de campo, y


los métodos utilizados para recopilar información.

VII. Análisis y desarrollo

Presenta la información organizada, analizada y explicada de manera clara y


coherente.

VIII. Conclusiones

Resume los resultados obtenidos y responde al problema planteado al inicio.

IX. Bibliografía

Incluye todas las fuentes consultadas, redactadas en formato académico, por


ejemplo en estilo APA.

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Aviles Santos Frida Fernanda
Aranda Benites Diego de Jesús
Escuela Preparatoria numero cinco Puente de Ixtla, Morelos
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Introducción de las Ciencias Sociales II
Grado:3º Grupo: “A” Turno: Vespertino Fecha: 16 de feb. 2026

X. Redacción formal

Debe escribirse con lenguaje claro, objetivo y formal, evitando opiniones sin
fundamento.

Pasos para elaborarla:

1. Elección del tema

Escoge un tema que te interese y que tenga suficiente información para investigar.
Debe ser concreto y específico para que puedas trabajar bien con él.

2. Delimitación del tema

Define exactamente qué aspecto del tema vas a investigar (por ejemplo, lugar,
periodo o grupo de personas).

3. Planteamiento del problema

Explica el problema o cuestión que vas a investigar. Aquí respondes: ¿qué quieres
saber? ¿por qué es importante?

4. Justificación

Señala por qué elegiste ese tema y cuál es su importancia académica o social.

5. Objetivos (general y específicos)

Define qué quieres lograr con tu trabajo (objetivo general) y los pasos concretos
para llegar ahí (objetivos específicos).

6. Marco teórico

Reúne conceptos, ideas y teorías relacionadas con tu tema. Aquí explicas lo que
otros autores han investigado y qué te sirve para tu estudio.

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Aviles Santos Frida Fernanda
Aranda Benites Diego de Jesús
Escuela Preparatoria numero cinco Puente de Ixtla, Morelos
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Introducción de las Ciencias Sociales II
Grado:3º Grupo: “A” Turno: Vespertino Fecha: 16 de feb. 2026

7. Hipótesis (si aplica)

Es una posible respuesta a tu problema que vas a comprobar con tu investigación.

8. Metodología

Describe cómo vas a realizar tu investigación: si es documental o de campo, qué


herramientas usarás (encuestas, entrevistas, análisis de textos, etc.).

9. Recolección de información

Busca información en libros, artículos, encuestas o datos reales relacionados con


tu tema.

10. Análisis de datos

Examina la información que recopilaste para encontrar patrones, relaciones o


respuestas a tus preguntas.

11. Redacción del desarrollo

Escribe las partes principales: introducción, marco teórico, metodología, resultados


y discusión.

12. Conclusiones

Resume lo que descubriste con tu investigación y responde la pregunta principal.

13. Recomendaciones (opcional)

Puedes sugerir qué se debería investigar después o qué acciones recomendarías


según tus resultados.

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Aviles Santos Frida Fernanda
Aranda Benites Diego de Jesús
Escuela Preparatoria numero cinco Puente de Ixtla, Morelos
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Introducción de las Ciencias Sociales II
Grado:3º Grupo: “A” Turno: Vespertino Fecha: 16 de feb. 2026

14. Bibliografía

Lista todas las fuentes que usaste (libros, artículos, páginas) siguiendo un formato
académico.

15. Anexos (si hay)

Material extra que apoya tu trabajo (encuestas, gráficos, datos, etc.).

Ejemplo:

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Bibliografías:

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GUIA_PARA_ELABORACION_DE_TRABAJOS_ESCRITOS.pdf

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Aranda Benites Diego de Jesús

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