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El documento es una evaluación de filosofía para el tercer trimestre de 5to año, que incluye preguntas de verdadero o falso, selección múltiple y desarrollo corto sobre temas como epistemología, racionalismo, empirismo, método científico y dialéctica hegeliana. Se busca evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre estos conceptos filosóficos fundamentales. La evaluación abarca tanto definiciones como diferencias entre teorías y aportaciones de filósofos relevantes.

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El documento es una evaluación de filosofía para el tercer trimestre de 5to año, que incluye preguntas de verdadero o falso, selección múltiple y desarrollo corto sobre temas como epistemología, racionalismo, empirismo, método científico y dialéctica hegeliana. Se busca evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre estos conceptos filosóficos fundamentales. La evaluación abarca tanto definiciones como diferencias entre teorías y aportaciones de filósofos relevantes.

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EVALUACIÓN DE FILOSOFÍA – 3ER

TRIMESTRE (5TO AÑO)

I. FALSO O VERDADERO

Encierra la opción correcta.

1. El conocimiento empírico se obtiene a través de la experiencia sensible. F ___


V ___
2. La razón, según el racionalismo, es la fuente principal del conocimiento. F ___
V ___
3. El escepticismo sostiene que el ser humano puede alcanzar una verdad
absoluta. F ___ V ___
4. La epistemología estudia el origen, la naturaleza y los límites del conocimiento.
F ___ V ___
5. El método científico combina observación, hipótesis y experimentación. F ___
V ___

II. SELECCIÓN MÚLTIPLE

Encierra la letra correcta.

1. ¿Qué estudia la epistemología?


a) La conducta moral.
b) El conocimiento humano.
c) Las emociones y sentimientos.
d) Las leyes naturales.

2. ¿Cuál de los siguientes filósofos fue un representante del racionalismo?


a) John Locke.
b) René Descartes.
c) David Hume.
d) Karl Popper.

3. ¿Qué plantea el empirismo?


a) Que todo conocimiento proviene de la razón.
b) Que la verdad es relativa al contexto social.
c) Que el conocimiento proviene de la experiencia.
d) Que no existe la verdad objetiva.

4. Según Karl Popper, una teoría científica debe ser:


a) Refutable o falsable.
b) Indemostrable.
c) Dogmática.
d) Intuitiva.

5. ¿Qué busca la dialéctica hegeliana?


a) La armonía entre ciencia y religión.
b) La superación de contradicciones mediante el cambio.
c) El rechazo total de la razón.
d) La eliminación del pensamiento crítico.

III. PREGUNTAS DE DESARROLLO CORTO

1. Define brevemente qué es la epistemología.

2. Explica la diferencia principal entre racionalismo y empirismo.

3. ¿Qué es el método científico y cuáles son sus pasos principales?

4. Menciona una aportación de Karl Popper a la filosofía de la ciencia.

5. Explica el significado del término “dialéctica” según Hegel.

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