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Acta Informativa

El acta informativa detalla un incidente con la docente Palacios Verónica, quien reaccionó negativamente al ser informada sobre un artefacto en mal estado en el aula. A pesar de los intentos de la preceptora Debora Elizabeth de Palma por explicarle la situación y solicitar su firma en el acta, la docente se mostró reacia y gritó frente a los alumnos. Esta no es la primera vez que la preceptora enfrenta un trato inadecuado por parte de la docente mencionada, y el objetivo del acta es dejar constancia formal del incidente sin generar conflicto.

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Acta Informativa

El acta informativa detalla un incidente con la docente Palacios Verónica, quien reaccionó negativamente al ser informada sobre un artefacto en mal estado en el aula. A pesar de los intentos de la preceptora Debora Elizabeth de Palma por explicarle la situación y solicitar su firma en el acta, la docente se mostró reacia y gritó frente a los alumnos. Esta no es la primera vez que la preceptora enfrenta un trato inadecuado por parte de la docente mencionada, y el objetivo del acta es dejar constancia formal del incidente sin generar conflicto.

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Caba, 2 de julio de 2025

Acta informativa

A quien/es corresponda,

Por medio de la presente, dejo constancia de una situación ocurrida en el día


de hoy con la docente Palacios Verónica, en relación a un artefacto
encontrado en mal estado dentro del aula (pantalla).

Ante el reclamo verbal realizado por la docente, en mi rol de preceptora,


procedí a comunicar la situación a mi superior en ese momento, la
subregente del turno tarde, quien me indicó que realizara el correspondiente
descargo en el libro de actas de preceptores.

Al momento de consultarle a la docente si deseaba firmar el acta, su


reacción fue negativa y se manifestó con gritos- delante de los alumnos-
expresando que ella no había solicitado la realización de esta, que ella no
tenía nada que ver, que ella no hizo nada, que ya la pantalla estaba así
desde el día anterior, etc. Mientras, no me dejó explicar de qué trataba el
acta y tampoco la leyó. En la misma, nunca se le echa la culpa a Palacios,
sólo se menciona que ella dio el aviso sobre el artefacto mal tratado y que se
esperaba una solución o respuesta. Otra profesora que se encontraba en el
aula, le indicó que firmara, mientras, quien suscribe, intentaba explicarle que
otra solución no tenía en ese momento. La profesora continuó cegada en sus
palabras, sin permitirme explicar de qué se trataba y que, de alguna manera,
intentaba ayudarla.

Cabe mencionar que esta no es la primera vez que recibo un trato


inadecuado de parte de la docente mencionada. Situaciones similares han
ocurrido en , al menos, tres oportunidades previas, sin motivo aparente ni
conflicto previo de mi parte.

El objetivo de esta nota no es generar conflicto, sino dejar asentado lo


ocurrido de manera formal, resguardando mi labor y disposición al diálogo y
colaboración con mis colegas.

Sin otro particular,

DEBORA ELIZABETH DE PALMA

DNI 32394019

PRECEPTORA DE LA E.T. NRO 15 “MAIPÚ”

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