ANEXO 1
ANEXO 2
La robótica educativa nos enseña una disciplina que se suele utilizar en robots ayudando como
herramientas pedagógicas para enseñar habilidades, conceptos y valores a los estudiantes. El
objetivo de unir robótica y educación es motivar a los estudiantes a aprender mediante la
exploración, el descubrimiento y la resolución de problemas. Esta metodología educativa se
distingue por ser un enfoque innovador y centrado en el estudiante, basado en los principios de
aprendizaje activo y colaborativo. A través de este modelo, los estudiantes dejan de ser sujetos
pasivos que solo reciben información de los docentes y se convierten en agentes de su propio
aprendizaje.
1. El Recurso del Aprendizaje Activo y Colaborativo
El eje principal en el que gira toda la metodología es el trabajo práctico y el trabajo experiencial
entendido como:
•Trabajo en equipo: Se da mucha importancia al trabajo en equipo, pues los trabajos de robótica
algo complejo en sí mismo implica la división de tareas y la puesta en común de las ideas.
•Experimentar por sí mismo: La tarea de aprender ocurre al "hacer", ya que permite probar
distintas soluciones, construir prototipos y ver la aplicación directa de los conceptos.
•Resolución de problemas: Los alumnos se ven enfrentados ante retos y objetivos concretos que
deben alcanzar aplicando los conocimientos y las habilidades, lo que asegura un aprendizaje con
significado.
2. Crecimiento Personal de la Habilidades (soft skills)
Una de las características más potentes de este planteamiento es el crecimiento de habilidades
sociales y emocionales (soft skills), que tienen mucho peso en cualquier ámbito. La dinámica de
trabajo en equipo que forma parte de la robótica educativa hace que los alumnos puedan ir
creciendo en:
•Trabajo en equipo: Aprenden a trabajar coordinándose, a delegar, a confiar en sus compañeros.
•Comunicación: Tienen que verbalizar sus ideas, tienen que explicar sus diseños, tienen que
justificar las decisiones que toman.
•Resolución de conflictos: La naturaleza misma de los proyectos hace que surjan
discrepanciasoretos, y saben que eso significa que tienen una oportunidad para negociar y buscar
soluciones que sean aceptables para todos.
1. Concepto y Alcance
Definición: Se centra en el diseño, análisis, aplicación y operación de robots con fines
pedagógicos. Niveles Educativos: Se puede enseñar en todos los niveles, desde educación infantil
y primaria hasta posgrados. Fomento Interdisciplinar: Es una herramienta poderosa para facilitar
la instrucción en otras disciplinas cruciales como:
o Programación informática
o Inteligencia artificial
o Ingeniería de diseño
2. Influencia Educativa
Metodología: La disciplina sigue una metodología específica en el aula. Desarrollo Cognitivo:
Destaca su influencia en el desarrollo de las inteligencias múltiples. Inclusión: Ayuda a dar
respuesta a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE)
La Robótica Educativa es una forma de enseñar que es multidisciplinar y en la que se trabaja de un
modo práctico. Se usa robots y kits de construcción para desarrollar las habilidades STEAM en los
alumnos. Características y funcionamiento:
Está basada en la gamificación (aprender jugando) para hacer divertido y ameno el proceso de
[Link] interactiva y está basada en el aprendizaje por proyectos: a partir de problemas
reales, los alumnos deben resolverlos construyendo y programando. Promueve el pensamiento
lógico y computacional, la creatividad, la imaginación y el trabajo en equipo. Beneficios:
Mejora la resolución de problemas de los niños, la adquisición de conocimientos científicos, el
desarrollo de habilidades tecnológicas y la motivación (engagement) al ver resultados tangibles de
su esfuerzo. Herramientas más comunes:
Las más utilizadas son Lego Mindstorms, VEX Robotics, Arduino, muchas de ellas usadas en
competiciones como la FIRST Robotics Competition.
Robótica Casera
Un robot doméstico, también conocido como robot de servicio, es un robot autónomo que se
encarga de las tareas del hogar, por lo que su función principal es mejorar la calidad de vida
dentro de este.
Los continuos avances en robótica y en domótica han hecho posible la irrupción de variadas clases
de robots domésticos. Algunos se utilizan con el objetivo de facilitar las tareas rutinarias, lo que
permite una mejor administración del tiempo por parte de sus dueños. Por otro lado, hay robots
que se emplean para el ocio y/o entretenimiento. Cabe destacar que a estos autómatas se les
pueden asignar igualmente labores de seguridad, atención a personas mayores, vigilancia u otra
tarea que se estime conveniente. Con el paso del tiempo, este tipo de robots se han tornado más
conocidos y populares, principalmente por la expansión de la robótica y la disminución de los
costos de producción de los mismos, logrando así su implementación en el mercado.
Día tras día se desarrollan nuevos tipos robots, ya sea porque se mejoran los modelos existentes o
porque se amplía la posibilidad de labores que estos pueden realizar, tanto para una tarea en
especial como para actividades más generales.
Un ejemplo, entre la multitud de los existentes, es el robot Roomba, el cual es fabricado y
comercializado por iRobot. También tenemos el robot Pepper de Aldebaran Robotics y Softbank
Mobile, el cual posee un carácter más social.
ANEXO 3
SMOWL TECH
Robótica educativa: qué es y tipos
[Link] 16/04/2023
Observaciones: Indica sobre robótica educativa.
WIKIPEDIA
Robot doméstico
[Link]
Observaciones: Concepto de robótica
MSMK
¿Qué es la robótica educativa?
[Link]
Observaciones: Definición de robótica educativa
WIKIPEDIA
Robot doméstico
[Link]
Observaciones: Concepto de lo que es un robot casero.
Anexo 4