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Plan Anual Trimestral Vida Tierra Territorio: Unidad Educativa "Paulo Freire

El documento presenta el Plan Anual Trimestral de la Unidad Educativa 'Paulo Freire' para la gestión 2022, enfocado en la educación secundaria comunitaria productiva. Se abordan temas de biología, química y física, integrando la prevención del COVID-19 y la lucha contra la violencia hacia la mujer en las actividades educativas. Cada trimestre tiene objetivos específicos y contenidos que promueven la conciencia ambiental y la salud integral de los estudiantes.

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Plan Anual Trimestral Vida Tierra Territorio: Unidad Educativa "Paulo Freire

El documento presenta el Plan Anual Trimestral de la Unidad Educativa 'Paulo Freire' para la gestión 2022, enfocado en la educación secundaria comunitaria productiva. Se abordan temas de biología, química y física, integrando la prevención del COVID-19 y la lucha contra la violencia hacia la mujer en las actividades educativas. Cada trimestre tiene objetivos específicos y contenidos que promueven la conciencia ambiental y la salud integral de los estudiantes.

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UNIDAD EDUCATIVA

“PAULO FREIRE”

PLAN ANUAL TRIMESTRAL


VIDA TIERRA TERRITORIO

LIC. AGUILAR ARISPE OMAR ALEXANDER


LIC. BADANY ROXANA LEVY M. MIRMA
LIC. ESPINOZA UGARTE PATRICIA GIOVANA
LIC. GUIARACHI CONDORI EDWIN
LIC. ORELLANA DIAZ TATIANA
LIC. PEREDO ZAMBRANA NEISA
LIC. ROMAN CANO SANDY

GESTIÓN: 2022
PLAN ANUAL TRIMESTRAL VIDA TIERRA TERRITORIO

I. DATOS REFERENCIALES

DIRECCIÓN DISTRITAL DE
SACABA – COCHABAMBA
EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “PAULO FREIRE”
NIVEL EDUCACIÓN SECUNDARIA
COMUNITARIA PRODUCTIVA
CAMPOS DE VIDA TIERRA TERRITORIO
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
ÁREAS BIOLOGÍA
QUÍMICA
FÍSICA
DIRECTORA LIC. JEANETH ROXANA VALDIVIA CASTELLÓN
LIC. AGUILAR ARISPE OMAR ALEXANDER
LIC. BADANY ROXANA LEVY M. MIRMA
MAESTRAS LIC. ESPINOZA UGARTE PATRICIA GIOVANA
LIC. GUIARACHI CONDORI EDWIN
LIC. ORELLANA DIAZ TATIANA
LIC. PEREDO ZAMBRANA NEISA
LIC. ROMAN CANO SANDY

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN
PROYECTO
Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA
SOCIOPRODUCTIVO
CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA
MUJER”
GESTIÓN ESCOLAR 2022
BIOLOGÍA
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
PRIMERO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA CONTRA


LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Comprendemos los procesos biológicos, ecológicos, físicos y químicos que intervienen en el
desarrollo y estructura de los seres vivos, que son parte de la Madre Tierra, mediante la
observación y aplicación del conocimiento científico – tecnológico apoyado en la práctica
experimental, para asumir conciencia ambiental, valorando el respeto y conservación de
nuestra Madre Tierra.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Desarrollamos el respeto a la biodiversidad, fortaleciendo los conocimientos sobre la Biología
de los seres vivos, sus niveles de organización y clasificación a través del análisis e
investigación para asumir conciencia en el cuidado de la Madre Tierra.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE Socialización y
LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA VIDA sensibilización
 La Biología como ciencia sobre el Covid- 19
 Ramas de la Biología y violencia contra la
 Método científico mujer.
 El laboratorio
– Normas y cuidados en el manejo de materiales e
instrumentos de laboratorio •Importancia del estudio de la
Biología para la vida.
Desarrollar en los
LOS SERES VIVOS Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN
estudiantes hábitos
EN LA MADRE TIERRA
de convivencia,
 Los seres vivos
pacíficos y
 Características de los seres vivos
armónica y la
 Elementos químicos que conforman a los seres vivos
prevención de toda
 Bioelementos
forma de violencia
 Biomoléculas
contra la mujer.
 Niveles de organización biológica
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LA MADRE
TIERRA
 Biosistemática
 Dominios: bacteria, archaea y eukarya
 Reinos en la naturaleza: monera, protista, fungi,
animalia y plantae
 Taxonomía: reino, filo o división, clase, orden,
 familia, género y especie. Sistema binomial
 Importancia ecológica de los reinos de la naturaleza

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Promovemos relaciones de reciprocidad y complementariedad, analizando la anatomía y
fisiología de los sentidos, los fundamentos físicos de la Madre Tierra, las cifras significativas y
redondeo al igual que los fundamentos de la química en armonía con la vida y la Madre Tierra
de manera individual y colectiva, para el desarrollo adecuado de la conservación de la Madre
Tierra

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE Producir textos,
LOS SENTIDOS COMO ÓRGANOS FUNDAMENTALES PARA material audiovisual
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN y otros que refleje
 Anatomía y fisiología de los sentidos. la valoración a la
 Sentido de la vista mujer como el eje
 Sentido del oído principal de una
 Sentido del tacto familia y la
 Sentido del olfato sociedad.
 Sentido del gusto
 Patologías de los sentidos
 Higiene y cuidado de los sentidos Recolección de
FUNDAMENTOS DE LA FÍSICA autobiografías y
 La física como ciencia experiencias de
 División de la Física prevención y
 Fenómenos físicos tratamiento ante el
 Experiencia práctica-productiva Covid-19 y
CIFRAS SIGNIFICATIVAS Y REDONDEO violencia contra la
 Cifras significativas mujer.
 Reglas de redondeo
 Aplicación de los prefijos de múltiplos y
submúltiplos

FUNDAMENTOS DE LA QUÍMICA EN ARMONÍA CON LA


VIDA Y LA MADRE TIERRA
 La Química como ciencia experimental
 Relación de la Química con otras ciencias
 Clasificación de la Química
 Fenómenos químicos
 Importancia de la Química en la naturaleza

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Reafirmamos la conciencia crítica de las potencialidades socieconómicas, mediante la
identificación de la materia, masa, energía, suelos de la Madre Tierra y su cuidado, realizando
actividades de observación, interpretación y reflexión, para generar conciencia productiva en
la comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE
MATERIA, MASA Y ENERGÍA Socialización y
 Estados de la agregación de la materia: solido, líquido y sensibilización
gaseoso sobre el Covid-19 y
 Cambios de estado de la materia violencia contra la
 Clasificación de la materia: sustancia, elemento, mujer.
compuesto.
 Mezcla y combinación
 El átomo y elemento
 Numero de oxidación de los elementos y tabla de
valencias
Desarrollar en los
LOS SUELOS EN LA MADRE TIERRA estudiantes hábitos
 Litosfera de convivencia,
 Formación de los suelos pacíficos y
 Clases de suelos armónica y la
 Erosión de los suelos prevención de toda
 El cuidado de los suelos en la Madre Tierra. forma de violencia
contra la mujer
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE COMUNITARIO
 Educación ambiental
 Componentes del medio ambiente (aire, agua y
suelo)
 Cuidado del aire
 Uso racional del agua
 Uso adecuado del suelo
 Manejo adecuado y disposición de los residuos (Las
R)
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
SEGUNDO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Comprendemos los procesos relacionados con el desarrollo de la vida, los seres vivos y
sus características en los espacios geográficos, salud integral y los fenómenos
físicos,químicos, mediante la práctica del diálogo crítico y propositivo del pensamiento
científico practicando la reciprocidad y protección del medio ambiente para contribuir en la
generación de autoconciencia en su cuidado.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Valoramos la importancia de la alimentación, nutrición de los seres vivos y los cuidados
en la etapa de la adolescencia, a través del análisis e investigación en el laboratorio, para
promover hábitos de salud en la familia y la comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
LA CÉLULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS
SERES VIVOS
 Características básicas de la célula: forma, tamaño y Sensibilización y
movimiento socialización sobre
 Teoría celular el Covid-19 y tipos
 Organización de la estructura de las células eucariotas y de violencia
procariotas, diferencias
 El microscopio
SALUD SEXUAL E INTEGRAL EN LA ADOLESCENCIA .
 Aparato Reproductor en el ser humano
 Cuidado de la salud e higiene personal
 Educación Sexual (percepción despatriarcalizadora)
 Consecuencias del consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas
ALIMENTOS Y NUTRIENTES QUE REQUIEREN LOS SERES
VIVOS
 Tipos de nutrición en los seres vivos:
– Nutrición autótrofa y heterótrofa
 Aparatos y sistemas que intervienen en las funciones de
nutrición
 Nutrientes necesarios y su clasificación: el arco de la
alimentación
 Seguridad alimentaria en Bolivia
 Problemática alimentaria nutricional en Bolivia: malnutrición
(desnutrición, obesidad, sobrepeso, anemia, deficiencia de
vitamina A, yodo y otros)
 Trastornos de la conducta alimentaria: anorexia y bulimia

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Reflexionamos críticamente sobre el impacto medidas, magnitudes, notación científica,
analizando las propiedades del calor y temperatura, mediante actividades de práctica del
dialogo crítico y propositivo del pensamiento científico, que ayuden a resolver los
problemas existentes en la comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
MEDIDAS Y MAGNITUDES
 Concepto de medición
 Unidades fundamentales y derivadas Fortalecer los
 Sistemas de unidades conocimientos de la
– Sistema internacional pandemia y la
– Sistema inglés violencia contra la
 Equivalencias y conversión de unidades mujer, mediante la
NOTACIÓN CIENTÍFICA investigación y
 Definición de un número en notación científica análisis de toda la
 Componentes de un número en notación científica información
 Múltiplos y submúltiplos recibida a través de
 Escritura de números grandes y pequeños la producción
 Operaciones de notación científica y el manejo adecuado de textos.
la calculadora
CALOR Y TEMPERATURA
 Calorimetría
 Escalas termométricas
 Problemas de Aplicación

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Rescatamos los saberes y conocimientos de sobre la interacción de la vida en el espacio
geográfico, reacciones de compuestos binarios oxigenados de uso tecnológico e
industrial, la contaminación en la Madre Tierra, a través de la identificación e
intercambiando de ideas, conocimientos, sus características, estructura, y formas, para
consolidar nuestra identidad con la cultura y el Estado al cual pertenecemos.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE
REACCIONES DE COMPUESTOS BINARIAS OXIGENADAS
DE USO TECNOLÓGICO E INDUSTRIAL Feria de
 Notación y nomenclatura conocimiento
 Óxidos básicos o metálicos científico tocando
 Peróxidos los tópicos
 Superóxidos pandemia virus
 Óxidos mixtos, dobles o salinos prevención, cura e
 Óxidos ácidos o anhídridos investigación y
 Usos y aplicaciones de los óxidos y anhídridos producción de
diversos materiales
INTERACCIÓN DE LA VIDA EN EL ESPACIO educativos acerca
GEOGRÁFICO de la toma de
conciencia
 Ecosistema
comunitaria ante el
 Hábitat y nicho ecológico
covid-19 y tipos de
 Niveles, cadenas y redes tróficas.
violencia.
 Tipos de ecosistemas
 Biomas de Bolivia y el mundo
LA CONTAMINACIÓN EN LA MADRE TIERRA
 Actividades antropogénicas que ocasionan la contaminación
del medio ambiente y sus consecuencias
 Contaminación del agua
 Contaminación del aire •Contaminación del suelo
 Efectos de la contaminación
 Medidas de mitigación
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
TERCERO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Fortalecemos con responsabilidad la comprensión de las funciones de nutrición y de
relación, receptores sensoriales, aparatos y sistemas, enfermedades endémicas, recursos
sustentables y cambio climático, a través del estudio de la anatomofisiología de los
sistemas que lo conforman, en interacción con el medio natural, en el marco del respeto
entre estudiantes y la naturaleza, para contribuir al cuidado de la salud y protección del
medio ambiente.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Asumimos con responsabilidad la importancia de la vida a través del estudio de las
funciones de nutrición y sistemas tomando en cuenta experiencias practices y
acontecimientos de la realidad para fortalecer la salud comunitaria.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
FUNCIÓN DE LA DIGESTIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN
DE LOS ALIMENTOS
 Formas de digestión en las especies animales Sensibilización y
 Anatomía del aparato digestivo humano socialización sobre
 Tubo digestivo el Covid-19 y tipos
– Glándulas anexas de violencia
 Fisiología de la digestión:
– Ingestión
– Digestión .
– Absorción
– Egestión
 Cuidados y patologías del aparato digestivo y su prevención
EL SISTEMA CIRCULATORIO EN LOS SERES VIVOS
 Circulación en las especies animales
 Anatomía del sistema circulatorio
– Corazón
– Vasos sanguíneos: arterias, venas y capilares
 Fisiología de la circulación
 Componentes y funciones de la sangre
 Tipos sanguíneos: grupos y factor RH
 Donación de sangre
 El sistema linfático
 Cuidados y patologías del sistema circulatorio
RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS
 Respiración en las especies animales
– Respiración pulmonar
– Respiración traqueal
– Respiración bronquial
– Respiración cutánea
 Anatomía del aparato respiratorio humano
– Vías respiratorias
– Pulmones
 Fisiología del aparato respiratorio – Mecánica respiratoria
 Cuidados y patologías del aparato respiratorio

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Cuidamos con responsabilidad nuestra salud comunitaria integral a través del estudio del
Sistema excretor en la eliminación de desechos, sistema nervioso y funciones de relación
en los seres vivo, mediante la aplicación de medidas de prevención orientadas a la
protección de la salud mental y social, para contribuir y garantizar una convivencia de
bienestar comunitaria

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
EL SISTEMA EXCRETOR EN LA ELIMINACIÓN DE
DESECHOS
 Mecanismos de excreción en las especies animales Fortalecer los
 Anatomía del aparato excretor humano conocimientos de la
– Riñones pandemia y la
– Vías urinarias violencia contra la
 Fisiología de la excreción mujer, mediante la
– Formación de la orina investigación y
 Cuidados y patologías de los riñones y vías urinarias análisis de toda la
– Insuficiencia renal, diálisis y trasplante renal información
CONTROL DE LAS FUNCIONES CORPORALES: SISTEMA recibida a través de
NERVIOSO la producción
textos.
 Estructura y función de las células nerviosas.
 Sinapsis y neurotransmisores
 Anatomía y fisiología del sistema nervioso humano.
– Sistema nervioso central
– Sistema nervioso periférico
 Cuidados y patologías del sistema nervioso
 Efectos de las drogas en el sistema nervioso
 Efectos del alcohol en el sistema nervioso y sus
consecuencias
FUNCIONES DE RELACIÓN EN LOS SERES VIVOS:
RECEPTORES SENSORIALES
 Órganos sensoriales
 Características de receptores sensoriales
 Clasificación de los receptores sensoriales
– Mecanoreceptores
– Ermoreceptores
– Fotoreceptores
– Quimiorreceptores
– Nociceptores
– Propioceptores
 Patologías que afectan los órganos sensoriales

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Aplicamos medidas preventivas y de control de enfermedades endémicas, recursos
sustentables, fenómenos cíclicos de la madre tierra y Efectos del cambio climático
mediante prácticas intra e interculturales de interacción en los espacios
sociocomunitarios, para preservar la vida comunitaria con salud socioambiental.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
PREVENCIÓN Y CONTROL DE ENFERMEDADES conocimiento
ENDÉMICAS DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA científico tocando
los tópicos
 Características de las endemias, pandemias y epidemias pandemia virus
 Zonas endémicas en Bolivia prevención, cura e
 Enfermedades endémicas de las regiones de Bolivia: investigación y
malaria, dengue, leishmaniasis, chagas, zika, chikunguña y producción de
otros diversos materiales
 Acciones de prevención, control y bioseguridad ante las educativos acerca
enfermedades endémicas, epidémicas y pandémicas de la toma de
RECURSOS SUSTENTABLES Y FENÓMENOS CÍCLICOS DE conciencia
LA MADRE TIERRA comunitaria ante el
covid-19 y tipos de
 La geografía física y la biogeografía.
violencia.
 Estructura de la Madre Tierra: litósfera, atmósfera e
hidrósfera
 Ciclos biogeoquímicos:
– Ciclo del oxígeno
– Ciclo del carbono
– Ciclo del dióxido de carbono
– Ciclo del nitrógeno
– Ciclo del azufre
– Ciclo del fósforo
– Ciclo del agua
 Alteración de los ciclos biogeoquímicos y problemática
ambiental
EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO
 Cambio climático
 Calentamiento global
 Efecto invernadero
 Causas y efectos del deterioro de la capa de ozono
 Lluvia ácida
 Acciones para mitigar el cambio climático
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
CUARTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Fortalecemos la responsabilidad y reciprocidad, bajo el análisis crítico, reflexivo y
experimental del aparato locomotor, sistema glandular, enfermedades no trasmisibles,
biomoléculas orgánicas, biodiversidad en Bolivia, microorganismos de la naturaleza,
mediante el estudio del sistema glandular, aparato locomotor, composición química y
agentes microbianos en la Madre Tierra, para contribuir al cuidado de la salud y
protección del medio ambiente.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Reconocemos la complejidad y funcionamiento del aparato locomotor, sistema articular y
muscular, valorando la relación armónica con la naturaleza, mediante la experimentación
y prácticas de salud para desarrollar una vida saludable en comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
APARATO LOCOMOTOR: SISTEMA ÓSEO EN LOS SERES
VIVOS
 Osteología
 Tipos de esqueletos en las especies animales Sensibilización y
 Tipos de huesos socialización sobre
 Terminología y planos anatómicos el Covid-19 y tipos
 Estructura microscópica de los huesos de violencia
 Estructura macroscópica de los huesos del esqueleto
humano
 Esqueleto axial: cabeza, .
 Columna vertebral y caja torácica
 Esqueleto apendicular: extremidades superiores e
inferiores
 Enfermedades y lesiones del sistema óseo
EL SISTEMA ARTICULAR EN LOS SERES VIVOS
 Artrología
 Tipos de articulaciones
 Articulaciones según su estructura
 Articulaciones según su función
 Cuidados del sistema articular
 Enfermedades y lesiones del sistema articular
EL SISTEMA MUSCULAR
 Miología
 Tipos de músculos
 Estructura microscópica y macroscópica de los
 músculos
 Músculos de la cabeza, tronco y extremidades
 Fisiología muscular
 Cuidados del sistema muscular
 • Enfermedades y lesiones musculares

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Cuidamos con responsabilidad nuestra salud integral, a través del estudio del sistema
glandular, la prevención de las enfermedades no transmisibles y biomoléculas como base
de la vida en la madre tierra, aplicando medidas preventivas y correctivas a partir del
reconocimiento de los medios que la generan y afectan a la salud mental y social, para
contribuir y garantizar relaciones sanas y de protección en la convivencia de bienestar
comunitaria.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
SISTEMA GLANDULAR Y HORMONAL EN LOS SERES VIVOS
 Características del sistema exocrino
 Estructura y funciones de las glándulas del sistema
exocrino: salivales, sudoríparas, lacrimales, mamarias y Fortalecer los
digestivas conocimientos de la
 Características del sistema endocrino pandemia y la
 Estructura y funciones de las glándulas del sistema violencia contra la
endocrino: hipotálamo, hipófisis, tiroides, paratiroides, mujer, mediante la
páncreas endocrino, suprarrenales, testículos y ovarios investigación y
 Tipos de hormonas y sus funciones en el organismo análisis de toda la
 Cuidados del Sistema endocrino y exocrino información
 Enfermedades del sistema endocrino y exocrino recibida a través de
la producción
LA SALUD Y LA ENFERMEDAD: PREVENCIÓN DE LAS textos.
ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES
 Características de las enfermedades no transmisibles
 Enfermedades por exposición a agentes físicos y
químicos
 Enfermedades por consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas
 Estilos de vida saludables para la prevención de las
Enfermedades

BIOMOLÉCULAS COMO BASE DE LA VIDA EN LA MADRE


TIERRA

 Composición química de la materia viva


 Biomoléculas Inorgánicas
 Sales minerales
 El agua y su importancia en los procesos biológicos
 Biomoléculas orgánicas
 Estructura y propiedades de los carbohidratos
 Estructura y propiedades de los lípidos
 Estructura y propiedades de las proteínas
 Ácidos nucleicos
 Estructura y propiedades de las vitaminas

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Protegemos los recursos naturales con reciprocidad, mediante el estudio de la
biodiversidad en Bolivia y la importancia de la microbiología en la Madre Tierra, a través
de prácticas y aplicación de estrategias de uso sustentable productivo sociocultural, para
fortalecer la preservación de la biodiversidad, áreas protegidas como refugio de la vida
silvestre con seguridad socioambiental de la región.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE
LA BIODIVERSIDAD EN BOLIVIA, CONSERVACIÓN Y Feria de
PROTECCIÓN conocimiento
o Pisos ecológicos científico tocando
los tópicos
 Recursos naturales
pandemia virus
 Diversidad de la flora y fauna en Bolivia
prevención, cura e
 Áreas protegidas
investigación y
 Flora y fauna en peligro de extinción en Bolivia
producción de
 Introducción de especies exóticas invasoras
diversos materiales
 Banco de germoplasma
educativos acerca
PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS
de la toma de
DEL MEDIO AMBIENTE
conciencia
 Protección conservación y preservación de los recursos
comunitaria ante el
naturales
covid-19 y tipos de
 Eco tecnología y fuentes de energía alternativas
violencia.
 La biorremediación de los ecosistemas a través de
Microorganismos
 Impacto ambiental
MICROBIOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA EN LA MADRE
TIERRA
o Microbiología
o Clasificación de la microbiología
 Bacteriología: estructura, clasificación, nutrición y
reproducción.
 Micología: estructura, clasificación, nutrición y reproducción
 Parasitología: estructura, clasificación, nutrición y
reproducción.
 Virología: estructura, clasificación y replicación viral
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
QUINTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Fortalecemos el respeto y la complementariedad, analizando las características de los
seres vivos en la Madre Tierra a través del estudio e indagación de la biología celular,
molecular, embriología y desarrollo sostenible de los recursos naturales, para promover
acciones de cuidado protección y prevención en la salud sexual y reproductiva.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Asumimos con responsabilidad la importancia de la vida estudiando y analizando las
características de la célula, los principios de la reproducción celular, la obtención de
energía y los procesos metabólicos de los seres vivos, mediante experiencias prácticas de
laboratorio, para promover la formación científica y responder a las problemáticas de la
comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA CÉLULA
 Citología
 Teoría celular Sensibilización y
 Clasificación de las células socialización sobre
– - Por su evolución (Procariotas y eucariotas) el Covid-19 y tipos
– - Por su origen (animal y vegetal) de violencia
 Estructura y funciones de la membrana celular: mecanismos
de transporte
 El citoplasma, citoesqueleto y sus organelos .
 El núcleo celular y sus componentes: cromatina y
cromosomas
 Organización del material genético: ADN y ARN.
REPRODUCCIÓN CELULAR
 Características de la reproducción celular
 Tipos de Reproducción celular
– Reproducción celular asexual
 Bipartición
 Esporulación
 Gemación
– - Reproducción de células somáticas (mitosis)
– - Reproducción de células sexuales (meiosis)
OBTENCIÓN DE ENERGÍA POR LOS ORGANISMOS DE LA
MADRE TIERRA
 Metabolismo celular
 Tipos de Metabolismo Celular
– Catabolismo
 Respiración celular
 Respiración aeróbica
 Respiración anaeróbica
 Fermentación
– Anabolismo.
 Anabolismo heterótrofo
 Anabolismo autótrofo (fotosíntesis)
 Obtención de energía a partir de la degradación de los
carbohidratos: (glucolisis, ciclo de Krebs y fosforilación
oxidativa)
 Degradación de lípidos y proteínas
 Mecanismos de transcripción y traducción en la síntesis de
proteínas

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Promovemos actitudes reflexivas y autocríticas, mediante la descripción del estudio de los
tejidos, órganos, reproducción y desarrollo y la salud sexual reproductiva e integral, para
contribuir al intercambio de información con pertinencia.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
ESTUDIO DE LOS TEJIDOS ORGÁNICOS DE LOS SERES
VIVOS Y SU CAPACIDAD REGENERATIVA
 Histología Fortalecer los
 Tipos de tejidos orgánicos de la estructura animal conocimientos de la
 Estructura histológica de los vegetales pandemia y la
 Biopsia, necropsia (autopsia) en los seres de la naturaleza violencia contra la
 Trasplante de órganos y tejidos mujer, mediante la
CONTINUIDAD DE LA VIDA: REPRODUCCIÓN Y investigación y
análisis de toda la
DESARROLLO información
 Tipos de reproducción en los seres vivos recibida a través de
 Gametogénesis y características de las células sexuales la producción
 Anatomía y fisiología del aparato reproductor masculino y textos.
femenino
 Cáncer mamario, formas de prevención
 Cáncer de cuello uterino, formas de prevención
 Cáncer de próstata, formas de prevención
 Fecundación y tipos de fecundación
 Embarazo: desarrollo embrionario, fetal y parto en los seres
humanos
 Cuidados, alimentación y nutrición de la mujer embarazada y
en periodo de lactancia
SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA INTEGRAL COMUNITARIA
 Sexualidad y educación sexual
 Equidad e igualdad de oportunidades con relación y género
(percepción despatriarcalizadora)
 Derechos sexuales y reproductivos
 Prevención del embarazo y métodos anticonceptivos
– Naturales
– De barrera
– Hormonales
– Definitivos
 Embarazo en la adolescencia, consecuencias y prevención
 El aborto: aspectos biológicos, psicológicos, sociales,
culturales y éticos
 Infecciones de transmisión sexual
 Proyecto de vida

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Ejercemos los principios de Convivencia sociocomunitaria, a partir del estudio de la
diversidad de las plantas en la región, conservación y desarrollo sostenible de los
recursos de la Madre Tierra y las regiones ecológicas de Bolivia, a través de la
investigación y reconocimiento de sus características, para promover acciones de
desarrollo local y regional

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
DIVERSIDAD DE LAS PLANTAS EN LA REGIÓN Y SU conocimiento
científico tocando
APLICACIÓN los tópicos
 Estructura y función de los órganos vegetales: raíz, tallo, pandemia virus
hoja, flor, fruto y semilla prevención, cura e
 Procesos fisiológicos: transporte de agua y minerales, investigación y
fotosíntesis, transpiración e intercambio gaseoso producción de
 Crecimiento y desarrollo diversos materiales
 Reproducción sexual y asexual educativos acerca
 Taxonomía vegetal: sistema binomial de la toma de
 Plantas medicinales de la región y su aplicación conciencia
comunitaria ante el
CONSERVACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE DE LOS
covid-19 y tipos de
RECURSOS DE LA MADRE TIERRA
violencia.
 Conservación y desarrollo sostenible
 Manejo sostenible de los suelos
 Métodos agrícolas y control de plagas
 Uso responsable y cuidado del agua
 Mantenimiento de la calidad del aire
 Manejo adecuado de residuos sólidos
 Residuos sólidos peligrosos
REGIONES ECOLÓGICAS DE BOLIVIA
 Ecorregiones de Bolivia y sus características
 Estado de conservación de las ecorregiones
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
SEXTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Fortalecemos la convivencia armónica entre el hombre y la Madre Tierra, impulsando la
investigación científica y tecnológica mediante el estudio de la evolución de los
organismos, mecanismos de herencia genética y aplicaciones biotecnológicas, para el
cuidado y conservación de los recursos biológicos en pro de una mejor la calidad de vida
de nuestra comunidad.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Desarrollamos el respeto a la biodiversidad, fortaleciendo los conocimientos sobre la
Biología de los seres vivos, sus niveles de organización y clasificación a través del
análisis e investigación para asumir conciencia en el cuidado de la Madre Tierra.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS Y ERAS
GEOLÓGICAS
 Edad de la tierra
 Teorías sobre el origen de la vida Sensibilización y
socialización sobre
– Teoría Creacionista
el Covid-19 y tipos
– Abiogénesis de violencia
– Generación espontánea
– Panspermia
– Teoría de los coacervados (Oparin) .
 Eras geológicas de la Tierra
 Pruebas de la evolución
 Teorías de la evolución
– Lamarckismo
– Darwinismo
– Teoría sintética de la evolución
 Mecanismos de la evolución
 Especiación
 Evolución humana
 Importancia de la evolución

PATRONES DE HERENCIA Y LA VARIABILIDAD DE


EXPRESIONES DE LA CARGA GENÉTICA DE LOS SERES
VIVOS
 Genética y herencia
 Nomenclatura genética
 Leyes de la herencia mendeliana
 Herencia ligada al sexo
 Árbol genealógico
 Anomalías genéticas humanas
 Errores en el número de cromosomas.
 Mutaciones

INGENIERÍA GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA


 Recombinación del ADN en la reproducción sexual y
asexual
 Recombinación artificial del ADN
 La clonación: consideraciones éticas.
 Características de la biotecnología
 Los colores de la biotecnología
 Transgénicos, biodiversidad y salud humana
 Los OGM y su impacto sobre la biodiversidad, comercio en
Bolivia

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Promovemos relaciones de reciprocidad y complementariedad, analizando la anatomía y
fisiología de los sentidos, los fundamentos físicos de la Madre Tierra, las cifras
significativas y redondeo al igual que los fundamentos de la química en armonía con la
vida y la Madre Tierra de manera individual y colectiva, para el desarrollo adecuado de la
conservación de la Madre Tierra

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
EL SISTEMA INMUNITARIO COMO MECANISMO DE
DEFENSA CONTRA LAS ENFERMEDADES
 Sistema Inmunitario
 Base celular de la inmunidad Fortalecer los
conocimientos de la
– Células mieloides
pandemia y la
– Células linfoides violencia contra la
 Cómo se defiende nuestro organismo mujer, mediante la
– Inmunidad inespecífica: barreras químicas y físicas – investigación y
Inmunidad semiespecífica: sistema interferón análisis de toda la
– Inmunidad específica información
 Órganos del sistema inmunitario recibida a través de
la producción
 Alteraciones del sistema inmunitario: textos.
– Inmunodeficiencia, hipersensibilidad, autoinmunidad,
cánceres del sistema de inmunitario
– Inmunoterapia
– Importancia de las vacunas y enfermedades que previenen.

LA SALUD Y LA ENFERMEDAD: PREVENCIÓN DE LAS


ENFERMEDADES TRANSMISIBLES
 La salud y enfermedad
 Vías de transmisión de las enfermedades infecciosas
 Enfermedades producidas por bacterias y hongos
 Enfermedades producidas por virus
 Higiene personal y lavado de manos en la prevención de
enfermedades infecciosas
 Inocuidad en la manipulación de alimentos

PRÁCTICAS DE PRESERVACIÓN DE LA SALUD


COMUNITARIA
 Botiquín de primeros auxilios
 Primeros auxilios:
– Actuación general ante una situación de emergencia (PAS).
– Tratamiento inicial de heridas, quemaduras, lipotimias,
asfixias por obstrucción y traumatismos.
 Medicina tradicional, natural y curaciones caseras
Medicina convencional: métodos de diagnóstico de las
enfermedades

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Reafirmamos la conciencia crítica de las potencialidades socieconómicas, mediante la
identificación de la materia, masa, energía, suelos de la Madre Tierra y su cuidado,
realizando actividades de observación, interpretación y reflexión, para generar conciencia
productiva en la comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
DIVERSIDAD DEL REINO ANIMAL conocimiento
 Características generales de los animales científico tocando
 Principales filos animales los tópicos
pandemia virus
– Animales invertebrados
prevención, cura e
– Animales vertebrados investigación y
 Taxonomía: sistema binomial producción de
 Enfermedades en animales domésticos y de granja diversos materiales
educativos acerca
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE de la toma de
 Ecología y ecosistemas •Niveles de organización ecológica conciencia
 Dinámica de los ecosistemas: flujo de energía de un comunitaria ante el
ecosistema covid-19 y tipos de
 Ecología de poblaciones violencia.
 Ecología de comunidades
 Interacciones ecológicas
 Ecología del paisaje
GESTIÓN AMBIENTAL
 Normativa y regulación del cuidado socioambiental
 Leyes ambientales de Bolivia
– Ley del Medio Ambiente (1333)
– Ley de la Madre Tierra (071)
– Cuidado y protección de las tierras comunitarias de origen
en Bolivia •Acuerdos y cumbres de la Tierra
Q
U
Í
M
I
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
TERCERO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Asumir principios y valores de convivencia sociocomunitaria productiva, a través del
análisis y reconocimiento de la nomenclatura química inorgánica desarrolladas en el
contexto universal, haciendo énfasis en diferentes actividades productivas para el
desarrollo científico, tecnológico e industrial en nuestras comunidades
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Fortalecemos los principios y valores de Convivencia sociocomunitaria, a través del
análisis y reconocimiento de la nomenclatura química inorgánica desarrolladas en el
contexto universal, haciendo énfasis en diferentes prácticas de desarrollo científico
hereditario, para generar desarrollo tecnológico e industrial en cada contexto del Estado
Plurinacional.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA DE COMPUESTOS
BINARIOS OXIGENADOS E HIDROGENADOS DE USO
TECNOLÓGICO E INDUSTRIAL Sensibilización y
 Óxidos básicos o metálicos socialización sobre
 Casos especiales de los óxidos: peróxidos, superóxidos, el Covid-19 y tipos
óxidos mixtos, dobles o salinos de violencia
 Óxidos ácidos o anhídridos
 Hidruros metálicos .
 Hidruros nos metálicos o ácidos hidrácidos
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
 Aplicación e identificación de los compuestos binarios de
acuerdo al contexto

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Afianzamos los principios y valores de armonía sociocomunitaria, a través del estudio de
la nomenclatura de los compuestos ternarios inorgánicos desarrolladas en el contexto
universal, hacienda énfasis en diferentes prácticas de desarrollo científico transmitido,
para generar desarrollo tecnológico e industrial en cada contexto del Estado Plurinacional
CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP
SEGUNDO TRIMESTRE
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA DE COMPUESTOS
TERNARIOS BÁSICOS Y ÁCIDOS DE USO TECNOLÓGICO E
INDUSTRIAL Fortalecer los
 Función hidróxidos conocimientos de la
 Funciones ácidos oxácidos pandemia y la
 Casos especiales de los ácidos oxácidos. (meta, piro, orto, violencia contra la
tioácidos y peroxoácidos) mujer, mediante la
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA DE IONES Y RADICALES investigación y
análisis de toda la
 Aniones información
 Cationes recibida a través de
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA la producción
textos.
 Análisis de los efectos de la lluvia ácida en el medio
ambiente
 Identificación cualitativa de ácidos y bases

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Consolidamos los principios y valores de Convivencia sociocomunitaria, a través del
análisis y reconocimiento de la nomenclatura de iones y sales inorgánicas que se pueden
ver en el contexto universal, hacienda énfasis en diferentes prácticas de desarrollo
científico patrimonial, para generar desarrollo tecnológico e industrial en cada contexto del
Estado Plurinacional.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA DE SALES INORGÁNICAS conocimiento
científico tocando
DE USO TECNOLÓGICO E INDUSTRIAL los tópicos
 El Salar de Uyuni y su importancia en la producción industrial pandemia virus
 Sales hidrosales: neutras, básicas, acidas y dobles prevención, cura e
 Sales oxisales: neutras, básicas, acidas y dobles investigación y
 Casos especiales de sales inorgánicas producción de
 Compuestos hidratados diversos materiales
educativos acerca
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
de la toma de
 Identificación de sales hidrosales y oxisales en la industria conciencia
•La obtención de la sal de mesa a partir del AlkaSeltzer comunitaria ante el
covid-19 y tipos de
violencia.
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
CUARTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Promovemos los principios de diversidad en la madre tierra mediante el estudio de los
principios elementales de la teoría química, de las técnicas instrumentales y
procedimentales en la práctica experimental, para el desarrollo de capacidades técnicas,
habilidades, aplicadas a la industria y salud con el consecuente mejoramiento de las
condiciones de la vida cotidiana individual y colectiva.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Fortalecer los principios de diversidad en la madre tierra a través del estudio de la tabla
periódica, el átomo, y los enlaces químicos, mediante la aplicación del método científico y
las experiencias prácticas, promoviendo el progreso científico tecnológico que se necesita
para constituir potencialidades productivas del contexto

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS EN LA
NATURALEZA
 Clasificación de los elementos Sensibilización y
 Propiedades periódicas (grupos y periodos) socialización sobre
 Descripción de la tabla periódica moderna el Covid-19 y tipos
ESTRUCTURA DEL ÁTOMO Y CONFIGURACIÓN de violencia
ELECTRÓNICA EN ARMONÍA CON EL COSMOS
 El átomo y modelos atómicos .
 El átomo, número atómico y masa
 Isótopos, isóbaros, isótonos, isoeléctricos
 Números cuánticos
 Configuración electrónica
ENLACES QUÍMICOS EN LOS COMPUESTOS DE NUESTRA
COMUNIDAD
 Enlace iónico, covalente, metálico
 Enlaces intermoleculares
 Fuerzas de Van Der Walls
 Puente de hidrógeno

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA


 Identificar sustancias de mayor abundancia en la tabla
periódica

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Revalorizamos los principios de diversidad en la madre tierra a través del estudio de las
reacciones químicas y sus mecanismos, mediante la aplicación del método científico y las
experiencias prácticas, originando el adelanto científico tecnológico que se necesita para
constituir potencialidades productivas del contexto

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
REACCIONES QUÍMICAS EN PROCESOS PRODUCTIVOS
REACCIONES POR SU MECANISMO
 Reacciones de adición Fortalecer los
 Reacciones de descomposición conocimientos de la
 Reacciones de simple sustitución pandemia y la
 Reacciones de doble sustitución violencia contra la
 Reacciones de neutralización mujer, mediante la
 Reacciones de combustión completa e incompleta investigación y
REACCIONES POR CAMBIO DE VALENCIA análisis de toda la
 Redox y no redox información
recibida a través de
REACCIONES POR CAMBIO DE ENERGÍA CALORÍFICA la producción
 Endotérmico y exotérmico textos.
REACCIONES POR EXTENSIÓN
 Irreversibles y reversibles
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
 Identificar tipos de reacciones químicas en la naturaleza

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Consolidamos los principios de diversidad en la madre tierra a través del estudio los
cambios de energía, igualación de las reacciones químicas, mediante la aplicación del
método científico y las experiencias prácticas, suscitando el avance científico tecnológico
que se necesita para constituir potencialidades productivas del contexto.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
IGUALACIÓN DE ECUACIONES QUÍMICAS EN conocimiento
científico tocando
PROCESOS PRODUCTIVOS los tópicos
 Método tanteo pandemia virus
 Algebraico prevención, cura e
 Oxidación – reducción investigación y
 Ión electrón producción de
diversos materiales
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
educativos acerca
 Verificar el balance de ecuaciones químicas de mayor de la toma de
impacto en el contexto conciencia
comunitaria ante el
covid-19 y tipos de
violencia.
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
QUINTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Fortalecemos la conciencia ecología el análisis e interpretación que nos ofrece la química,
mediante procedimientos de trabajo experimental a través de técnicas de aplicación y del
estudio de las leyes ponderales, comportamiento de los distintos gases, disoluciones,
propiedades coligativas y la electroquímica para fortalecer las actividades productivas y
ayudar a reducir los efectos de la contaminación en la Madre Tierra.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Asumimos conciencia ecológica mediante el análisis y estudio de la composición
gravimétrica y estequiometria, a través de experiencias prácticas de investigación, para
contribuir al desarrollo de las potencialidades productivas y generar el perfeccionamiento
científico-tecnológico de cada contexto.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
IGUALACIÓN DE ECUACIONES QUÍMICAS EN PROCESOS
PRODUCTIVOS
 Método tanteo Sensibilización y
 Algebraico socialización sobre
 Oxidación – reducción el Covid-19 y tipos
COMPOSICIÓN GRAVIMÉTRICAS DE SUSTANCIAS PURAS de violencia
DE INTERÉS TECNOLÓGICO
 Masa atómica absoluta y relativa .
 Cantidad de sustancia, mol y el número de Avogadro
 Volumen molar
 Densidad relativa y absoluta
 Composición porcentual de los compuestos, pureza de las
sustancias
 Determinación de fórmulas empíricas y moleculares
ESTEQUIOMETRÍA: LEYES PONDERALES EN
COMPLEMENTARIEDAD CON SABERES COMUNITARIOS
 Ley de Lavoisier: conservación de la masa
 Ley de Proust: reactivo limitante y exceso
 Ley de Dalton: porcentaje de rendimiento
 Aplicaciones de las leyes estequiométricas

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA


 Verificar las leyes ponderales por gravimetría

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Fortalecemos la conciencia ecológica mediante el análisis y estudio de las leyes
ponderales y soluciones, a través de experiencias prácticas de indagación, para favorecer
al progreso de las potencialidades productivas y generar el progreso científico-tecnológico
de cada contexto.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
ESTADO GASEOSO EN LA MADRE TIERRA
 Densidad, temperatura y volumen
 Presión atmosférica, absoluta, Fortalecer los
manométrica conocimientos de la
 Diferencia gas y vapor pandemia y la
 Condiciones normales violencia contra la
 Ley de Boyle–Mariotte mujer, mediante la
 Ley de Charles investigación y
 Ley de Gay Lussac análisis de toda la
 Ley combinada información
 Ecuación de estado recibida a través de
 Ley de difusión de Graham la producción
 Ley de Dalton o presiones parciales textos.
 Recolección de gas sobre agua
 Aplicaciones con estequiometría de
gases

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Consolidamos la conciencia ecológica mediante el análisis y estudio de las propiedades
coligativas y la electroquímica, a través de experiencias prácticas de indagación, para
beneficiar al avance de las potencialidades productivas y generar el adelanto científico-
tecnológico de cada contexto

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
SOLUCIONES DE USO COTIDIANO EN LA COMUNIDAD conocimiento
científico tocando
 Características de las soluciones los tópicos
 Mezcla, dispersión, suspensión, coloide pandemia virus
 Solubilidad prevención, cura e
 Unidades de concentración físicas: porcentaje en masa, investigación y
porcentaje en volumen y partes por millón producción de
 Unidades de concentración químicas: molaridad, diversos materiales
normalidad, molalidad, fracción molar, mezclas y educativos acerca
disoluciones. de la toma de
PROPIEDADES COLIGATIVAS DE USO COTIDIANO EN LA conciencia
COMUNIDAD comunitaria ante el
covid-19 y tipos de
 Disminución de la presión de vapor violencia.
 Descenso crioscópico
 Aumento ebulloscópico
 Presión osmótica
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
SEXTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANNUAL


Promovemos el uso apropiado de los recursos naturales, mediante el estudio de la
termoquímica y reconocimiento de la Notación y Nomenclatura de los Compuestos
Orgánicos poniendo énfasis en las prácticas experimentales-productivas, en el desarrollo
de habilidades científicas, tecnológicas, creativas, reflexivas y propositivas que permitirán
el desarrollo de un proceso de aprendizaje eficaz y productivo
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Comprender el valor de los recursos naturales mediante el estudio de la termoquímica,
cinética y equilibrio ácido base, realizando prácticas experimentales productivas,
desarrollando habilidades científicas, tecnológicas, creativas, reflexivas, que permitirán
contribuir en el desarrollo eficaz y productivo de todos los contextos.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
TERMOQUÍMICA EN PROCESOS ENERGÉTICOS
SUSTENTABLES
•Fuentes de calor y funciones de estado Sensibilización y
•Entalpía socialización sobre
•Relación entre entalpía y energía interna el Covid-19 y tipos
•Entropía de violencia
•Energía libre
•Ley de Hess
•Usos de energía termoquímica .
•Ciclo de Carnot

CINÉTICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO EN PROCESOS


PRODUCTIVOS
•Velocidad de reacción y equilibrio químico
•Factores que influyen la velocidad de reacción
•Constante de equilibrio y ecuación
•Cálculos de equilibrio Kc y Kp
EQUILIBRIO ÁCIDO BASE EN PROCESOS PRODUCTIVOS EN
LA REGIÓN
•Teoría de Arrhenius, Bronsted-Lowry, Lewis
•Escalas de pH y pOH
•Indicadores de ácido-Base
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
•Construcción de un calorímetro
•Determinación de pH de las sustancias a partir
de distintos indicadores Constante de equilibrio y
ecuación
•Cálculos de equilibrio Kc y Kp
EQUILIBRIO ÁCIDO BASE EN PROCESOS PRODUCTIVOS EN
LA REGIÓN
•Teoría de Arrhenius, Bronsted-Lowry, Lewis
•Escalas de pH y pOH
•Indicadores de ácido-Base
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
•Construcción de un calorímetro
•Determinación de pH de las sustancias a partir de
distintos indicadores

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Fortalecer el valor de los recursos naturales mediante el estudio de la nomenclatura de los
hidrocarburos y las funciones orgánicas oxigenadas, efectuando experiencias
experimentales productivas, desarrollando destrezas científicas, tecnológicas, creativas,
reflexivas, que permitirán contribuir en el desarrollo eficaz y productivo de todos los
contextos.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
LA QUÍMICA ORGÁNICA Y LOS HIDROCARBUROS EN EL
ESTADO PLURINACIONAL Fortalecer los
•Aspectos generales de la química del carbono conocimientos de la
•Estudio de los recursos naturales renovables y no pandemia y la
renovables en el Estado Plurinacional de Bolivia violencia contra la
•Notación y nomenclatura de los hidrocarburos mujer, mediante la
alicíclicos: alcanos, alquenos y alquinos investigación y
•Notación y nomenclatura de los hidrocarburos cíclicos análisis de toda la
e hidrocarburos aromáticos y derivados del benceno información
FUNCIONES ORGÁNICAS OXIGENADAS EN LA INDUSTRIA recibida a través de
Y LA MEDICINA DE LA REGIÓN la producción
•Propiedades, notación y nomenclatura: textos.
– Alcoholes
– Éteres
– Aldehídos
– Cetonas
– Ácidos carboxílicos
– Ésteres
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
•Preparación y aplicación del acetileno, un
hidrocarburo de importancia industrial
•Extracción del aceite esencial que beneficia a la salud
de la comunidad
•Elaboración de productos de desinfección

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Consolidar el valor de los recursos naturales mediante el estudio de la nomenclatura de
sustancias nitrogenadas y su síntesis, ejecutando prácticas experimentales productivas,
desplegando destrezas científicas, especializadas, creativas, reflexivas, que favorecerán
el progreso eficaz y productivo de todos los contextos

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
SUSTANCIAS NITROGENADAS ORGÁNICAS, SALES conocimiento
científico tocando
ORGÁNICAS DE USO INDUSTRIAL EN ALIMENTOS Y los tópicos
OTROS pandemia virus
•Propiedades, notación y nomenclatura: prevención, cura e
– Aminas investigación y
– Amidas producción de
– Nitrilos y cianuros diversos materiales
educativos acerca
SÍNTESIS DE LAS SUSTANCIAS ORGÁNICAS EN LOS
de la toma de
PROCESOS PRODUCTIVOS INDUSTRIALES DE LA REGIÓN conciencia
•Tipos de síntesis: síntesis total, síntesis parcial o comunitaria ante el
semisíntesis covid-19 y tipos de
•Materias primas: reservas, suministro de energía y violencia.
productos básicos de la industria química orgánica
•Petroquímica
•Plásticos, elastómeros, resinas y fibras sintéticas
•Farmacéutica
•Agroquímica
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
•Identificación de compuestos nitrogenados por
medio de proceso de saponificación
•Elaboración de abonos orgánicos
•Descripción de la planta de urea y los procesos de
elaboración
FÍSICA

PLAN ANUAL TRIMESTRAL


TERCERO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Promovemos la protección a la Madre Tierra a través del análisis de las ondas y los
vectores, mediante el desarrollo de experiencias prácticas productivas, estudio e
investigación de las potencialidades productivas de nuestra región para aportar al avance
y el desarrollo científico-tecnológico.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Promovemos la protección a la Madre Tierra a través del estudio del cálculo de los
errores, análisis dimensional, ondas de sonido mediante el desarrollo de experiencias
prácticas productivas, para la determinación de potencialidades y el desarrollo científico-
tecnológico de nuestra región.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
MEDICIONES Y ERRORES EN LAS EXPERIENCIAS
PRODUCTIVAS
•Precisión y exactitud Sensibilización y
•Tipos de errores (paralaje, sistemático y aleatorio) socialización sobre
•Error absoluto el Covid-19 y tipos
•Error relativo de violencia
•Error Porcentual
ANÁLISIS DIMENSIONAL COMO PRINCIPIO DE EQUIDAD EN
LA COMUNIDAD .
•Definición
•Dimensiones básicas
•Ecuaciones dimensionales
•Principio de homogeneidad
•Estrategias para resolución de problemas
ONDAS DE SONIDO COMO FENÓMENO DE LA
NATURALEZA
•Características de las ondas transversales y ondas
longitudinales
•Velocidad del sonido en diferentes materiales
•Propiedades de la onda sonora y contaminación
acústica
•Intensidad, tono y timbre

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA


•Laboratorio: Determinación de errores en las
mediciones
•Laboratorio: aplicaciones del sonido

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Fortalecemos el cuidado a la Madre Tierra a través del estudio de los vectores, ondas
electromagnéticas y la luz mediante el desarrollo de experiencias prácticas, para la
determinación de potencialidades productivas y el desarrollo científico-tecnológico de
nuestra región.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS Y LA LUZ EN EL COSMOS
•Definición de ondas electromagnéticas
•Naturaleza y velocidad de la luz
•Leyes de la reflexión, espejos planos y esféricos Fortalecer los
•Leyes de la refracción, lentes delgadas e instrumentos conocimientos de la
ópticos pandemia y la
violencia contra la
MAGNITUDES VECTORIALES Y SU REPRESENTACIÓN EN mujer, mediante la
LA REALIDAD investigación y
•Concepto de vector análisis de toda la
•Magnitudes escalares y vectoriales información
•Tipos de vectores recibida a través de
•Algebra de vectores la producción
OPERACIONES VECTORIALES POR MÉTODOS GRÁFICOS textos.
•Método del paralelogramo
•Método del triángulo
•Método del polígono
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
•Laboratorio: instrumentos de óptica geométrica
•Laboratorio: elaboración de tablero vectorial

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


afianzamos la conservación de la Madre Tierra a través del estudio de vectores unitarios,
en el espacio y su aplicación en operaciones, mediante el desarrollo de experiencias
prácticas de su manejo, para la determinación de potencialidades productivas y el
desarrollo científico-tecnológico de nuestra región

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
OPERACIONES VECTORIALES POR MÉTODOS conocimiento
científico tocando
ANALÍTICOS los tópicos
•Método del teorema de cosenos pandemia virus
•Método del teorema de senos prevención, cura e
•Método del teorema de Lamy investigación y
•Método del teorema de Pitágoras producción de
•Método de descomposición vectorial diversos materiales
•El producto escalar (punto) educativos acerca
•El producto vectorial (cruz) de la toma de
•Vectores unitarios conciencia
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA comunitaria ante el
covid-19 y tipos de
•Laboratorio: uso de simuladores interactivos en
violencia.
adición y sustracción de vectores (GeoGebra y otros)
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
CUARTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Promovemos el cuidado a la Madre Tierra mediante el análisis y el estudio del
movimiento, a través de experiencias prácticas de investigación, que contribuyan al
desarrollo de las potencialidades productivas, para aportar al avance y desarrollo
científico-tecnológico de cada contexto.
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Asumimos conciencia ecológica mediante el análisis y estudio del movimiento uniforme y
variado, a través de experiencias prácticas de investigación, para contribuir al desarrollo
de las potencialidades productivas y generar el progreso científico-tecnológico de cada
contexto.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
EL MOVIMIENTO COMO PRINCIPIO FUNDAMENTAL DEL
UNIVERSO Y EL COSMOS
 Introducción a la Cinemática Sensibilización y
 Movimiento socialización sobre
 Elementos del movimiento: posición, trayectoria, el Covid-19 y tipos
desplazamiento y sistemas de referencia de violencia
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)
 Velocidad y rapidez .
 Características del MRU
 Ecuación del MRU
 Tiempo de alcance, tiempo de encuentro en el MRU
 Representación gráfica del MRU
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO
(MRUV)
 Aceleración y desaceleración
 Características del MRUV
 Ecuaciones del MRUV
 Gráficos del MRUV
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
 Laboratorio: determinación de la velocidad de un móvil
 Laboratorio: uso de aplicaciones móviles y simuladores
interactivos
OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE
Fortalecemos la conciencia ecológica mediante el análisis y estudio del movimiento
vertical y parabólico, a mediante el desarrollo de experiencias prácticas de investigación,
para contribuir al desarrollo de las potencialidades productivas y generar el adelanto
científico-tecnológico de cada contexto.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
MOVIMIENTO VERTICAL COMO FENÓMENO
GRAVITACIONAL
 La aceleración de la gravedad Fortalecer los
 Caída libre conocimientos de la
 Características del movimiento vertical pandemia y la
 Ecuaciones del movimiento vertical violencia contra la
 Análisis de gráficas en función a las ecuaciones del mujer, mediante la
movimiento vertical investigación y
MOVIMIENTO DE PARABÓLICO análisis de toda la
 Principio de independencia de los movimientos información
 Características del movimiento parabólico recibida a través de
 Ecuaciones: tiempo de vuelo, altura máxima, alcance la producción
horizontal y ángulo de tiro textos.
 Ecuación de la trayectoria
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
 Laboratorio: movimiento vertical
 Laboratorio: movimiento compuesto

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Revalidamos la conciencia ecológica mediante el análisis y estudio del movimiento
circunferencial uniforme y acelerado, mediante el desarrollo de experiencias prácticas de
investigación, para contribuir al desarrollo de las potencialidades productivas y generar el
progreso científico-tecnológico de cada contexto.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME(MCU) conocimiento
científico tocando
 Características del MCU los tópicos
 Desplazamiento lineal y angular pandemia virus
 Unidades de medida: el radián prevención, cura e
 El período y la frecuencia investigación y
 Velocidad lineal y angular producción de
 Relación entre v y ω diversos materiales
 Aceleración centrípeta educativos acerca
TRANSMISIÓN DEL MOVIMIENTO EN EL DESARROLLO de la toma de
TECNOLÓGICO PRODUCTIVO conciencia
 Poleas conectadas tangencialmente comunitaria ante el
 Poleas conectadas mediante correas covid-19 y tipos de
 Poleas unidas concéntricamente violencia.

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE


VARIADO(MCUV)
 Características del MCUV
 Ecuaciones del MCUV en términos lineales o
tangenciales y aplicaciones
 Ecuaciones del MCUV en términos angulares y
aplicaciones
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
QUINTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Promovemos la protección de la Madre Tierra, analizando e investigando los fenómenos
eléctricos y magnéticos, a través del desarrollo de experiencias prácticas productivas,
para fortalecer la aplicación de alternativas energéticas, que promuevan la independencia
científica tecnológica
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Promovemos el cuidado del equilibrio en la Madre Tierra, estudiando la dinámica lineal,
circular y la naturaleza de las fuerzas que generan estos movimientos, mediante la
investigación en las prácticas de laboratorio y en las vocaciones productivas, dando lugar
al avance científico-tecnológicas dentro las potencialidades productivas de nuestra región.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
FUERZAS EN EQUILIBRIO Y SU INTERACCIÓN CON LA
NATURALEZA
 Estática Sensibilización y
 Diferencia entre masa y peso socialización sobre
 Concepto y tipos de fuerza el Covid-19 y tipos
 Diagrama de cuerpo libre de violencia
 Leyes de Newton: primera y tercera ley
 Condiciones de equilibrio
 Momento de una fuerza y cupla .
DINÁMICA LINEAL EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
 Análisis de las causas generadoras del movimiento
 Segunda ley de Newton
 Fuerzas de rozamiento o fricción
DINÁMICA CIRCULAR EN EL AVANCE TECNOLÓGICO
 Características de la dinámica circular
 Fuerza centrípeta y centrifuga
 Ley de Newton de la gravitación universal
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
 Laboratorio: la máquina de Atwood.
 Laboratorio: sistemas dinámico
OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE
Fortalecemos el cuidado del equilibrio en la Madre Tierra, estudiando el trabajo, energía
potencia mecánica, mediante la indagación en las prácticas de laboratorio y en las
vocaciones productivas, dando lugar al avance científico-tecnológico dentro las
potencialidades productivas de nuestra región.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
EL TRABAJO MECÁNICO Y SUS APLICACIONES EN EL
ENTORNO INDUSTRIAL
 Concepto de trabajo mecánico Fortalecer los
 Trabajo efectuado por una fuerza constante conocimientos de la
 Trabajo efectuado por una fuerza variable; realizado pandemia y la
por un resorte (ley de Hooke) violencia contra la
LA ENERGÍA MECÁNICA SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE EN mujer, mediante la
LA COMUNIDAD investigación y
análisis de toda la
 Concepto de energía información
 Energías alternativas recibida a través de
 Energía mecánica: energía cinética, energía potencial la producción
gravitatoria y energía potencial elástica textos.
 Conservación de la energía mecánica
 Teorema del trabajo – energía
POTENCIA MECÁNICA EN EL DESARROLLO INDUSTRIAL
 Concepto de potencia mecánica
 Rendimiento de una máquina
 Relación entre la potencia y la velocidad
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
 Laboratorio: trabajo realizado por una fuerza
 Laboratorio: plano inclinado (energía mecánica)
 Laboratorio: rendimiento de una máquina

OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE


Consolidamos el cuidado del equilibrio en la Madre Tierra, estudiando el impulso, cantidad
de movimiento y la mecánica de fluidos, mediante la investigación en las prácticas de
laboratorio y en las vocaciones productivas, dando lugar al avance científicotecnológicas
dentro las potencialidades productivas de nuestra región

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE Feria de
IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO conocimiento
científico tocando
 Impulso mecánico los tópicos
 Cantidad de movimiento lineal pandemia virus
 Impulso y cantidad de movimiento
 Conservación de la cantidad de movimiento prevención, cura e
 Colisiones elásticas en una dimensión investigación y
 Colisiones elásticas en dos dimensiones producción de
 Coeficiente de restitución diversos materiales
 Colisiones inelásticas educativos acerca
MECÁNICA DE FLUIDOS EN LA MADRE TIERRA de la toma de
conciencia
 Presión de fluidos en reposo comunitaria ante el
 Principio de Pascal covid-19 y tipos de
 Fuerzas de flotación y principio de Arquímedes violencia.
 Flujo de fluido en movimiento
 Ecuación de continuidad para fluidos
 Ecuación de Bernoulli y su aplicación
EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA
 Laboratorio: choques elásticos e inelásticos (cálculo
del coeficiente de restitución)
 Laboratorio: principio de Pascal
PLAN ANUAL TRIMESTRAL
SEXTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
TITULO PSP:

“EDUCÁNDONOS EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADOS DEL COVID-19 Y LUCHA


CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER”

OBJETIVO HOLISTICO ANUAL


Fortalecemos nuestra conciencia crítica y reflexiva comprendiendo los saberes y
conocimientos de la química, analizando, experimentando e investigando los fenómenos
de transformación de la materia, para desarrollar procesos socioproductivos aplicados a
proyectos sustentables en beneficio de la comunidad y de la región
OBJETIVO HOLISTICO PRIMER TRIMESTRE
Promovemos la protección de la Madre Tierra, analizando e investigando los fenómenos
eléctricos y magnéticos, a través del desarrollo de experiencias prácticas productivas,
para fortalecer la aplicación de alternativas energéticas hacia la independencia científica
tecnológica.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


PRIMER TRIMESTRE
EL TRABAJO MECÁNICO Y LA ENERGÍA MECÁNICA
SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE
 Concepto de trabajo mecánico Sensibilización y
 Trabajo efectuado por una fuerza constante socialización sobre
 Trabajo efectuado por una fuerza variable el Covid-19 y tipos
 Concepto de energía de violencia
 Energía mecánica: energía cinética, energía potencial
gravitatoria y energía potencial elástica
 Conservación de la energía mecánica .
 Teorema del trabajo – energía
IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO
 Impulso mecánico
 Cantidad de movimiento lineal
 Impulso y cantidad de movimiento
 Conservación de la cantidad de movimiento
 Colisiones elásticas en una dimensión
 Colisiones elásticas en dos dimensiones
 Coeficiente de restitución
ELECTROSTÁTICA COMO FENÓMENO DE LA NATURAL
 Naturaleza de los fenómenos eléctricos
 Carga eléctrica en el átomo
 Fenómenos de electrización: por frotamiento o fricción,
contacto, inducción y por efecto fotoeléctrico
 Conductividad: Aislantes o dieléctricos, conductores,
semiconductores, superconductores
 Interacciones electrostáticas
 Ley cualitativa de atracciones o repulsiones eléctricas
 Ley de Coulomb y sus aplicaciones

OBJETIVO HOLISTICO SEGUNDO TRIMESTRE


Asumimos la protección de la Madre Tierra, examinando e indagando los fenómenos de
energía, potencia y resistencia de la corriente eléctrica, a través del desarrollo de
experiencias prácticas productivas, para fortalecer la aplicación de alternativas
energéticas hacia la independencia científica tecnológica.

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


SEGUNDO TRIMESTRE
CAMPO ELÉCTRICO Y LAS FUERZAS ELÉCTRICAS
 Intensidad del campo eléctrico
 Campo eléctrico de una carga puntual y su aplicación Fortalecer los
 Líneas de fuerza de un campo eléctrico conocimientos de la
 Dipolo eléctrico pandemia y la
POTENCIAL ELECTRICO Y CAPACITANCIA violencia contra la
 Definición de potencial eléctrico uniforme mujer, mediante la
 Diferencia de potencial investigación y
 Relación entre potencial y campo eléctrico análisis de toda la
 Definición de capacitancia información
 Capacitores(condensadores) y su clasificación recibida a través de
 Asociación de capacitores: serie, paralelo y mixto la producción
textos.
ELECTRODINÁMICA EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE
LA REGIÓN
 Movimiento de las cargas eléctricas
 Corriente eléctrica
 Sentido de la corriente eléctrica
 Velocidad de la corriente eléctrica
 Intensidad de la corriente eléctrica
 Resistencia eléctrica y resistores: ley de Pouillet,
resistividad, conductividad y código de colores
 Diferencia de potencial: generadores y fuerza
electromotriz
 Ley de Ohm

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA


 Laboratorio: péndulo electrostático y electroscopio
 Laboratorio: generador Van De Graaff
OBJETIVO HOLISTICO TERCER TRIMESTRE
Reforzamos la protección de la Madre Tierra, observando e investigando los fenómenos
circuitos eléctricos y electromagnetismo, a través del desarrollo de experiencias prácticas
productivas, para fortalecer la aplicación de alternativas energéticas hacia la
independencia científica tecnológica

CONTENIDOS Y EJES ARICULADORES ACTIVIDAD PSP


TERCER TRIMESTRE
LA ENERGÍA Y POTENCIA DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA
EN NUESTRA COMUNIDAD
 Efectos producidos por la corriente eléctrica Feria de
 Energía y potencia disipadas conocimiento
 Energía y potencia suministradas científico tocando
 Ley de Joule y sus aplicaciones los tópicos
 Rendimiento de la corriente eléctrica pandemia virus
CIRCUITOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA PARA EL AVANCE prevención, cura e
TECNOLÓGICO investigación y
 Regla de signos para los generadores producción de
 Acoplamiento de generadores diversos materiales
 Asociación de resistencias; serie, paralelo y mixto educativos acerca
 Leyes de Kirchhoff - Ley de la unión o de los nodos de la toma de
 Ley de la espira o de las mallas conciencia
 Fuerza electromotriz en serie y en paralelo comunitaria ante el
 Circuitos que contienen resistores y capacitores covid-19 y tipos de
violencia.
CAMPO MAGNÉTICO Y ELECTROMAGNETISMO EN LA
NATURALEZA
 Campos magnéticos producidos por materiales
ferromagnéticos
 Campos magnéticos producidos por corrientes
eléctricas
 Fuerza sobre una carga eléctrica en un campo
magnético uniforme
 Aplicaciones del electromagnetismo, motores y
transformadores

EXPERIENCIA PRÁCTICA PRODUCTIVA


 Laboratorio: manejo del multímetro (tester) y ley de Ohm
 Laboratorio: código de colores en resistores
 Laboratorio: la potencia en diferentes dispositivos
Eléctricos.

BIBLIOGRAFÍA

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LIC. AGUILAR ARISPE OMAR ALEXANDER LIC. BADANY ROXANA LEVY M. MIRMA

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LIC. ESPINOZA UGARTE PATRICIA GIOVANA LIC. GUIARACHI CONDORI EDWIN

----------------------------------- -----------------------------------
LIC. ORELLANA DIAZ TATIANA LIC. PEREDO ZAMBRANA NEISA

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LIC. ROMAN CANO SANDY

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