La estadística es la ciencia y rama de las matemáticas que se encarga de

recopilar, organizar, analizar e interpretar datos numéricos para comprender

fenómenos, tomar decisiones informadas y realizar proyecciones. Se divide
principalmente en descriptiva (resume y describe conjuntos de datos)
e inferencial (realiza deducciones sobre una población a partir de muestras).
1. Conceptos Clave y Ramas
Estadística Descriptiva: Organiza, sintetiza y representa datos mediante gráficos
o medidas numéricas (media, moda).
Estadística Inferencial: Utiliza técnicas para modelar, hacer predicciones y tomar
decisiones basadas en muestras, manejando la incertidumbre.
Población vs. Muestra:
La población es el conjunto total de elementos, mientras que la muestra es un
subconjunto representativo de esta

Datos: Pueden ser nominales, ordinales, de intervalo o racionales (cuantitativos o

cualitativos).
Aplicaciones y Utilidad
La estadística es fundamental en diversos campos como la economía, medicina,
ingeniería y ciencias sociales para:
Diseño de experimentos y control de calidad.
Toma de decisiones basadas en evidencia.
Identificación de patrones y tendencias.
En resumen, la estadística transforma datos crudos en información útil para
resolver problemas y mejorar la comprensión de la realidad.
 1.4. Tablas de frecuencias de datos para datos no agrupados.
Es una tabla que muestra cómo se distribuyen los datos de acuerdo a sus
frecuencias. Elaborar una tabla de frecuencias es muy sencillo y en este artículo
te mostraremos cómo hacerlo.
Tipos de tablas de frecuencias:
Tablas de frecuencias con datos no agrupados.
Usamos este tipo de tablas cuando tenemos variables cualitativas, o variables
cuantitativas con pocos valores.

 Valores de la variable: son los diferentes valores que toma la variable en el

estudio.
 Frecuencia absoluta: conteo directo

 Acumulada: suma de las frecuencias relativas

 Relativa: porcentaje de elementos que pertenecen a una clase

 Porcentual: porcentaje total de datos (%)

1.5 Intervalo de clase para datos agrupados

Tablas de frecuencias con datos agrupados.
Usamos las tablas de frecuencias con datos agrupados cuando la variable toma un
gran número de valores o es una variable continua. Para ello, se agrupan los
diferentes valores en intervalos de igual amplitud, a los cuáles llamamos clases.

Parámetros importantes:

 Límites de clase: cada clase es un intervalo que va desde el límite inferior,

hasta el límite superior.
 Marca de clase: es el punto medio de cada intervalo, y representa a la clase
para el cálculo de algunos parámetros.
 Amplitud de clase: es la diferencia entre el límite superior y el límite inferior.

Elaboración de tabla:

 Hallar el rango (R): R = Xmax– Xmin

  Hallar el número de intervalos (K) (si no indica cuántos intervalos, se
usa regla de Sturgues: K = 1 + 3, [Link](n).
 Determinar la amplitud de clase (A): A = R/K
 Hallar el límite inferior y superior de cada clase.
 Colocar los valores hallados en las columnas de la tabla de frecuencias,
con el siguiente orden: clases (intervalos), marcas de clase, frecuencia
absoluta, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, frecuencia relativa
acumulada. Además, se puede colocar la frecuencia porcentual y la
frecuencia porcentual acumulada.

1.6 Gráficas de datos

Son representaciones visuales de información estadística, numérica o categórica,
utilizadas para analizar, comparar y comunicar conjuntos de datos de manera
clara y rápida

Principales Tipos de Gráficas

 Gráfico de barras/columnas

 Gráfico de líneas

 Gráfico circular (o de pastel)

 Histograma

 Diagrama de dispersión

 Polígono de frecuencias

 Ojiva
Componentes de una Gráfica
Generalmente, una gráfica se construye sobre dos ejes perpendiculares:
– Eje Horizontal (X) o Abscisas: representar las categorías o la variable
independiente.
– Eje Vertical (Y) o Ordenadas: representa la frecuencia o valor de la
variable dependiente.
1.7 Polígono de frecuencias
Es un gráfico que permite la rápida visualización de las frecuencias de cada una
de las categorías del estudio. Normalmente se utiliza con frecuencias absolutas,
pero también se utiliza con frecuencias relativas.
¿Cómo se construye?
– Se determinan los intervalos y las marcas de clase.
 – Se calcula la frecuencia de cada intervalo.
– Se trazan los puntos (marca de clase, frecuencia).
– Se unen los puntos con líneas rectas.
– Se cierran los extremos en el eje X.

Representación de Frecuencia: El eje vertical (𝑌) indica la cantidad de datos

(frecuencia) en cada intervalo.

1.7.1 Histograma
es la representación de la información mediante una gráfica en forma de barras,
sin espacios entre ellas, esta imagen nos permite apreciar visualmente la
distribución de un conjunto de datos. Los histogramas son de utilidad para darnos
una idea general de la distribución de una población o muestra.
Características clave:
– Variable Cuantitativa: Se utiliza para datos numéricos, no categóricos.
– Intervalos (Clases): El eje horizontal (𝑋) muestra rangos de datos,
generalmente de la misma amplitud.
– Barras Unidas: los rectángulos en forma adyacentes para indicar
continuidad.
– Forma de Distribución: Revela patrones como la distribución normal
(campana de Gauss), simetría o sesgo.
– Ancho de Barras: Representa el rango del intervalo, mientras que la altura
es la frecuencia absoluta o relativa.

1.7.2 Ojiva
Gráfico estadístico, tipo línea, que representa la frecuencia acumulada (absoluta o
relativa) de datos cuantitativos, permitiendo visualizar cuántas observaciones se
encuentran por encima o por debajo de ciertos valores.
Características Principales:
– Frecuencias Acumuladas: Muestra cómo se van acumulando los datos a
lo largo de los intervalos.
– Eje Horizontal (X): Se colocan los límites superiores de las clases
(intervalos).
– Eje Vertical (Y): Representa las frecuencias acumuladas o porcentajes.
– Puntos de Unión: Los puntos se conectan mediante segmentos de recta,
formando una curva (o línea quebrada) ascendente.
 1.7.3 Gráfico circular
– Formato: Un círculo completo (360°) dividido en porciones (sectores).
– Representación: Cada sector muestra la magnitud de una categoría en
relación con el conjunto total.
– Uso: Excelente para visualizar distribuciones porcentuales y comparar
partes de un todo de forma sencilla.

1.7.4 Otros gráficos.

– Gráfico de Barras y Columnas
– Gráfico de Líneas
– Diagrama de Dispersión (XY): relación entre dos variables numéricas,
revelando correlaciones
– Gráfico de Área: Similar al gráfico de líneas, pero el área debajo de la
línea se rellena para enfatizar la magnitud del cambio a lo largo del tiempo.
– Gráfico de Radar (Araña):Compara múltiples variables cuantitativas para
varias categorías, mostrando un "perfil" de datos.
– Gráfico de Burbujas: Extiende el gráfico de dispersión para incluir una
tercera dimensión, donde el tamaño de la burbuja representa un valor
adicional

1.8 La sumatoria
La sumatoria, denominada también notación sigma ( ∑ ), es una herramienta
matemática utilizada para representar de manera abreviada la suma de muchos
sumandos, finitos o incluso infinitos, que siguen un patrón determinado. Se emplea
comúnmente en álgebra y estadística para simplificar expresiones complejas.

La sumatoria o sumatorio (llamada también notación sigma) es una operación

matemática que se emplea para calcular la suma de muchos o infinitos sumandos.

La operación sumatoria se expresa con la letra griega sigma mayúscula Σ, y se

representa así:

Expresión que se lee: «sumatoria de Xi, donde i toma los valores desde 1 hasta
n«.

 i es el valor inicial, llamado límite inferior.

  n es el valor final, llamado límite superior.

Pero necesariamente debe cumplirse que:

i≤n

Si la sumatoria abarca la totalidad de los valores, entonces no se anotan sus

límites y su expresión se puede simplificar:

Ahora, veamos un ejemplo:

Si se quiere expresar la suma de los cinco primeros números naturales se puede
hacer de esta forma:

Pero también hay fórmulas para calcular los sumatorios más rápido.

Una anécdota aclaratoria

La historia relata que cuando Carl Friedrich Gauss tenía diez años su profesor de
matemática le impuso al curso, como una forma de mantenerlos ocupados por
largo rato, el siguiente ejercicio:

Sumar todos los números desde el 1 hasta el 100, de este modo:

1 + 2+ 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + ……………….+ 98 + 99 + 100 =

Confiado en que los niños estarían ocupados durante mucho rato, el profesor se
enfrascó en sus tareas de estudio, pero a los cinco minutos, el pequeño Gauss le
entregó el resultado: 5.050.

Sorprendido, el profesor le pidió a Gauss que le explicara cómo lo hizo:

El pequeño se dio cuenta de que la suma del primer número con el último (1 + 100
= 101) da un resultado que se repite sumando todos los simétricos: 1 + 100 =
101; 2 + 99 = 101; 3 + 98 = 101; 4 + 97 = 101; etc., logrando establecer 50
sumas cuyo resultado es 101.

Entonces, hizo: 50 veces 101 es igual a 50 x 101 = 5.050

Este procedimiento nos conduce a la fórmula de la sumatoria de n números

consecutivos:

Si aplicamos la fórmula al problema anterior, tendremos:

Por ejemplo, para sumar los primeros mil números naturales no tiene mucho
sentido sumar número por número, si se puede usar la fórmula:

Algunas fórmulas de la operación sumatoria

Fórmula para la suma de n números consecutivos (1+ 2 + 3 + 4 + 5 ……+ n); que

acabamos de ver arriba.
Fórmula para la sumatoria de los cuadrados de n números consecutivos (12 + 22 +
32 + 42 + 52 + 62 + ……….+ n2) :

Fórmula para la sumatoria de los cubos de n números consecutivos (13 + 23 +

33 + 43 + 53 + 63 + 73……..+ n3):

Ahora, vemos las Propiedades de las sumatorias

Sumatoria o Notacón sigma

1) Cuando el límite inferior sea un entero mayor que 1, la cantidad de

términos (sumandos) de una sumatoria se obtiene haciendo: límite superior (n)
menos límite inferior (a) más la unidad (1):

Ejemplo:

Hallar la cantidad de términos de la siguiente expresión:

 2) La sumatoria de una constante (k) es igual al producto (la multiplicación) entre
dicha constante (k) y la cantidad de sumandos (términos) :

Ejemplo:

Hallar la sumatoria de la expresión:

3) La suma del producto de una constante (k) por una variable (x), es igual a k
veces la sumatoria de la variable.

Ejemplos:

Hallar la sumatoria de la expresión:

Hallar la sumatoria de la expresión: