Movimiento rectilíneo Informe de laboratorio
Resumen:
Este experimento tuvo como propósito analizar dos tipos fundamentales de movimiento
rectilíneo: el Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.) y el Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Acelerado (M.R.U.A.). Para aquello , se utilizó un montaje experimental
conformado por un riel de aire conectado a un compresor, un carrito deslizante, la cámara de
un teléfono ,una regla, un cronómetro y el software de análisis de video “Tracker”. Este sistema
permitió minimizar la fricción y errores aleatorios como la reacción lenta al detener la
grabación,asegurando así un análisis más preciso del comportamiento cinemático del objeto en
movimiento.
Para estudiar el M.R.U., se colocó el carrito sobre un riel nivelado y se le aplicó un pequeño
impulso. Se marcaron intervalos regulares de distancia a lo largo del riel y se registraron los
desplazamientos del carrito con el fin de analizar su velocidad, esperando observar una
velocidad constante, característica principal de este tipo de movimiento. En el caso del
M.R.U.A., se inclinó levemente el riel para generar una aceleración constante sobre el carrito.
Ambos movimientos fueron grabados desde un ángulo lateral que permitiera observar
claramente las marcas de distancia, y posteriormente se analizaron con el software “Tracker”,
obteniendo datos de posición, tiempo, velocidad y aceleración.
Los resultados mostraron que, bajo condiciones de M.R.U., el carrito mantuvo una velocidad
constante. En cambio, en el M.R.U.A., se mostró un aumento progresivo de la velocidad, lo cual
coincide con los modelos teóricos de la cinemática.
Palabras claves: Tiempo, velocidad, posición, aceleración y Software Tracker.
Marco conceptual:
El movimiento rectilíneo es una forma de desplazamiento en la que un cuerpo se mueve a lo
largo de una línea recta; este tipo de movimiento constituye uno de los conceptos más básicos
en el estudio de la cinemática, ya que permite analizar el cambio de posición de un objeto con
respecto al tiempo, sin considerar las causas que lo producen (Serway & Jewett, 2014) (1).
El estudio del movimiento rectilíneo comienza con dos conceptos fundamentales: el Movimiento
Rectilíneo Uniforme (M.R.U.) y el Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (M.R.U.A.)
(Serway & Jewett, 2014) (1).
El M.R.U se caracteriza por una velocidad constante, lo que significa que el objeto recorre
distancias iguales en tiempos iguales; no hay aceleración en este tipo de movimiento, y su
estudio permite entender situaciones donde el desplazamiento ocurre sin cambios en la rapidez
ni en la dirección (Giancoli, 2012) (2).
Fórmulas asociadas con M.R.U:
● Ecuación de posición:
𝑥(𝑡) = 𝑥0 + υ𝑡 (1)
● Ecuación de velocidad:
∆𝑥 𝑥𝑓− 𝑥𝑖
ν= ∆𝑡
= 𝑡𝑓− 𝑡𝑖
(2)
Por otro lado, el M.R.U.A implica que el objeto experimenta una aceleración constante, esto
provoca un cambio uniforme en su velocidad a medida que transcurre el tiempo; este tipo de
movimiento es clave para analizar fenómenos como la caída libre, el frenado de un vehículo o
la aceleración de un objeto desde el reposo (Fernández, s.f.) (3).
Fórmulas asociadas con M.R.U.A:
● Ecuación de la posición y que que relaciona la aceleración con el tiempo:
1 2
𝑥(𝑡) = 𝑥0 + υ0𝑡 + 2
𝑎𝑡 (3)
● Ecuación de rapidez instantánea:
∆𝑥
ν= ∆𝑡
(4)
El análisis del movimiento rectilíneo permite la aplicación de modelos matemáticos simples que
describen con precisión la trayectoria, la velocidad y la aceleración de los cuerpos, facilitando
así la comprensión de los principios básicos del movimiento en la física clásica (Tipler & Mosca,
2005) (4).
Metodología:
Para llevar a cabo esta experiencia, se utilizó un riel de aire conectado a un compresor, un
carrito deslizante, una cámara, una regla, un cronómetro y un software de análisis de video
(Tracker). El sistema se montó sobre una superficie nivelada y se comprobó que el riel
funcionara correctamente, permitiendo que el carrito se deslizara con la mínima fricción posible.
(Ver Figura N°1)
Para observar el Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU), se encendió el riel de aire y se colocó
el carrito sobre él. Se marcaron intervalos regulares cada 10 cm a lo largo del riel como
referencia visual. Luego, se dio un pequeño impulso al carrito para que se desplazara a
velocidad constante. El movimiento fue grabado desde un ángulo lateral que permitiera ver
claramente las marcas de distancia. (Los resultados obtenidos se pueden ver en la Tabla 1)
En el caso del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA), se utilizó el mismo
sistema del MRU, con la diferencia de que el riel se inclinó ligeramente. Esta inclinación
permitió que la gravedad ejerciera una fuerza constante sobre el carrito, generando aceleración
durante el desplazamiento. Al igual que en el MRU, se grabó el recorrido del carrito. (Los
resultados obtenidos se pueden ver en la Tabla 2)
Los videos obtenidos fueron analizados mediante un software de seguimiento de movimiento.
Figura N°1: Sistema utilizado para la experiencia.
Resultados y discusiones:
A continuación, las siguientes tablas recopilaron los resultados experimentales y usarlos para
los cálculos necesarios para obtener los datos requeridos.
Tabla 1: Datos de Movimiento rectilíneo uniforme
La tabla describe la distancia recorrida en función del tiempo, comprobando así que el móvil se
desplaza con una velocidad constante.
x(cm) 20 50 80 100 120 150
t(s) 0,35 2,65 4,96 6,68 8,60 13.20
● Cálculo de la pendiente (velocidad) (ecuación 2):
∆𝑥 𝑥𝑓− 𝑥𝑖
ν= ∆𝑡
= 𝑡𝑓− 𝑡𝑖
= 10, 12 𝑐𝑚/𝑠 ≈ 0, 10 𝑚/𝑠
● Ecuación(posición con el tiempo) (ecuación 1):
𝑥(𝑡) = 𝑥0 + υ𝑡 = 20 + 0, 10𝑡
● En la gráfica, los puntos están uniformemente espaciados.
Figura N°2: Gráfica en función del tiempo en un movimiento rectilíneo uniforme.
● La pendiente representa la velocidad constante del objeto.
● El método manual puede tener errores de lectura o cálculo, mientras que el gráfico
computacional ofrece mayor precisión.
● Los posibles fuentes de error pueden ser: retrasos en el cronómetro, mala lectura de la
posición, la fricción o inclinación de la superficie.
Tabla 2: Datos del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
La tabla describe la distancia recorrida en función del tiempo, comprobando así que el móvil se
desplaza con una aceleración constante.
x(cm) 20 50 80 100 120 150
t(s) 2,2 4,8 7,9 9,1 10,27 11,79
Figura N°3: Gráfica demuestra la relación entre la posición y el tiempo.
● Ecuación de la posición en función del tiempo (ecuación 3):
2
𝑥(𝑡) = 0, 64𝑡 + 4, 2𝑡 + 9, 8
Tabla 3: Datos de la velocidad durante el M.R.U.A
𝑑𝑥
● Ecuación utilizada : 𝑣(𝑡) = 𝑑𝑡
= 1, 28𝑡 + 4, 2
v(cm/s) 7,01 10,3 14,3 15,8 17,3 19,3
t(s) 2,2 4,8 7,9 9,1 10,27 11,79
● Cálculo de aceleración:
υ𝑓−υ𝑖 19,3−7,01 2
𝑎= 𝑡𝑓−𝑡𝑖
= 13,9−2,2
≈ 1, 05 𝑐𝑚/𝑠
Conclusiones:
El movimiento rectilíneo y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado son conceptos
esenciales en la física, ya que estos nos sirven para describir el movimiento de muchos objetos
en el mundo. En este experimento, se pretende analizar las características y datos del objeto
uniformemente acelerado.
En los resultados se demostró que, por parte del MRU, la velocidad del objeto se mantuvo
constante, mientras que el el caso del MRUA, de acuerdo con las leyes del movimiento, se vió
un aumento constante en la velocidad. Resultados que se aprecian en detalle en las tablas 1 y
2.
Nuestros resultados van de la mano con las leyes del movimiento. El experimento permitió
validar los modelos del MRU y MRUA. Se pudo concluir de forma experimental cómo varía la
posición y velocidad en los diferentes tipos de movimiento rectilíneo.
Referencias:
1. Serway, R., & Jewett, J. (2014). Física para ciencias e ingeniería (9.ª ed.). Cengage
Learning.
[Link]
2. Giancoli, D. (2012). Física: Principios con aplicaciones (6.ª ed.). Pearson Educación.
[Link]
NCOLI_6_Edici%C3%B3n_Vol_1
3. Fernández, J. (s/f). Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (M.R.U.A.).
[Link]. Recuperado el 6 de mayo de 2025, de
[Link]
4. Tipler, P., & Mosca, G. (2005). Física para la ciencia y la tecnología (Vol. 1). Reverté.
[Link]
e&q&f=false
5. Delgado, J. (2024, 2 febrero). Movimiento Rectilíneo: Una Guía Esencial para su
Comprensión. Fisicoquimicaschool.
[Link]
ADa-esencial-para-su-comprensi%C3%B3n#:~:text=Importancia%20del%20Movimiento
%20Rectil%C3%ADneo,y%20velocidad%20en%20el%20futuro.%22