EXPERIMENTOS
PAVLOV
Índice
01. ¿Quién fue? 04. Experimento con peces
02. ¿Qué estudió? 05. Experimento de Albert
03. Condicionamiento 06. ¿Cómo se aplica en la
basico educación?
04. Experimento con perros 07. Conclusión
¿Quién fue Iván Pavlov?
Iván Petróvich Pavlov nació el 14 de septiembre de 1849
y murió el 27 de febrero de 1936. Fue un fisiólogo y
médico ruso, reconocido mundialmente por descubrir
el condicionamiento clásico, uno de los conceptos más
importantes para entender cómo aprendemos por
asociación
¿QUÉ ESTUDIÓ?
Pavlov investigaba originalmente la digestión, no la
psicología.
Al estudiar la salivación en perros, observó que
reaccionaban antes de recibir comida, lo que lo llevó a
descubrir los reflejos condicionados.
Condicionamiento
Básico
Es un proceso de aprendizaje mediante el cual un
organismo aprende a asociar dos estímulos,
provocando una respuesta automática. Es cuando un
estímulo que antes no provocaba ninguna respuesta
empieza a provocar una reacción porque se asoció
repetidamente con otro estímulo natural.
Exp. Perros Exp. Peces
Consistió en observar que los Consistió en demostrar que el
perros salivaban de forma natural aprendizaje por asociación no es
al ver la comida y que después de exclusivo de los perros ya que al
asociar repetidamente el sonido de presentar repetidamente un
una campana con la comida los estímulo neutro como una luz o
perros comenzaron a salivar solo al vibración junto con el alimento los
escuchar la campana aun cuando peces aprendían a reaccionar ante
la comida no estaba presente con ese estímulo aun cuando la comida
esto Pavlov demostró que el no estaba presente confirmando
aprendizaje puede darse por que el condicionamiento clásico
asociación entre estímulos y que puede darse en distintas especies
una respuesta automática puede
ser aprendida
Ejemplo
Estimulo-Respuesta
El aprendizaje ocurre cuando un
estímulo se asocia con una
respuesta, formando un hábito o
conducta.
En resumen:
El estímulo es lo que ocurre afuera
y la respuesta es cómo reacciona
el organismo ante eso.
EXP. PEQUEÑO ALBERT
El experimento consistió en demostrar que las
emociones también pueden aprenderse por asociación.
Un bebé llamado Albert no tenía miedo a una rata blanca
al inicio, pero cada vez que se le mostraba la rata, los
investigadores producían un ruido muy fuerte golpeando
una barra metálica detrás de él. El ruido asustaba al niño
de forma natural. Después de varias repeticiones, Albert
comenzó a sentir miedo solo con ver la rata, incluso sin el
ruido
Asociar el aprendizaje con Uso del refuerzo
emociones positivas emocional
Estímulo: ambiente agradable Estímulo: elogio del docente
Respuesta: motivación, interés, Respuesta: mayor participación o deseo
confianza de seguir aprendiendo
Aplicación en la educación
Rutinas escolares Manejo de la conducta
Estímulo: música Evitar que el error se asocie con castigo o burla.
Respuesta: atención y calma Si cada error provoca ansiedad, el estudiante asociará
aprender con miedo.
En cambio, si el error se ve como parte del aprendizaje,
se genera seguridad.
Conclusión
Iván Pavlov demostró que el aprendizaje no ocurre solo
de manera consciente, sino también a través de la
asociación entre estímulos y respuestas. Sus
experimentos sobre el condicionamiento clásico
permitieron comprender cómo se forman hábitos,
emociones y conductas tanto en animales como en
seres humanos. Aunque su teoría tiene límites, sus
aportes sentaron las bases de la psicología conductista
y siguen influyendo en la educación, la terapia y la vida
cotidiana, mostrando que muchas de nuestras
reacciones se aprenden a partir de la experiencia.
MUCHAS
GRACIAS
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