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PRUEBA - Lengua - 4.º Grado: APELLIDO Y NOMBRE: - FECHA

El documento es una prueba de lengua para 4.º grado que incluye ejercicios sobre clasificación de oraciones, análisis de oraciones, prefijos y sufijos, comprensión lectora y producción de oraciones. Los estudiantes deben identificar oraciones bimembres y unimembres, analizar oraciones en detalle, trabajar con prefijos y sufijos, y responder preguntas sobre un texto leído. Además, se les pide que produzcan oraciones con diferentes estructuras gramaticales.

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Luana Ortiz
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El documento es una prueba de lengua para 4.º grado que incluye ejercicios sobre clasificación de oraciones, análisis de oraciones, prefijos y sufijos, comprensión lectora y producción de oraciones. Los estudiantes deben identificar oraciones bimembres y unimembres, analizar oraciones en detalle, trabajar con prefijos y sufijos, y responder preguntas sobre un texto leído. Además, se les pide que produzcan oraciones con diferentes estructuras gramaticales.

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PRUEBA – Lengua – 4.

º grado
APELLIDO Y NOMBRE: ______________________
FECHA: ___________

1) Clasificación de oraciones
A. Indicá si cada oración es bimembre o unimembre.

1.​ ¡Qué frío! ______________________​

2.​ La directora habló con los alumnos. ______________________​

3.​ Tarde de verano. ______________________​

4.​ Los pájaros vuelan muy alto. ______________________​

2) Análisis de oraciones (6 oraciones)


En cada oración realizá el análisis completo:

Sujeto – Núcleo del sujeto – Tipo de sujeto – Predicado – Núcleo del predicado – Tipo de
predicado – Artículos – Adjetivos.

1.​ Los niños curiosos observaban atentamente el experimento.​

2.​ La abuela de Tomás preparó una sopa deliciosa.​

3.​ Mis amigos y yo organizamos una sorpresa para la maestra.​

4.​ El viento fuerte movía las ramas del árbol.​

5.​ Los dos perros y el gato descansaban en el sillón grande.​

6.​ La biblioteca del barrio ofrece actividades interesantes.​


3) Prefijos y sufijos
A. Escribí el prefijo y su significado:

1.​ Desconectar → Prefijo: ________ Significa: __________________​

2.​ Reescribir → Prefijo: ________ Significa: __________________​

3.​ Subterráneo → Prefijo: ________ Significa: __________________​

B. Escribí el sufijo y explicá qué forma:

1.​ Zapatero → Sufijo: ________ Forma: __________________​

2.​ Casita → Sufijo: ________ Forma: __________________​

3.​ Claridad → Sufijo: ________ Forma: __________________​

4) Comprensión lectora (texto más


complejo)
Leé el siguiente texto:

“Cada otoño, en la plaza del barrio, llegan distintos pájaros que buscan comida antes de
continuar su viaje hacia lugares más cálidos. Sofía, que vive frente a la plaza, suele
observarlos desde su ventana. Una tarde notó que uno de los pájaros tenía un ala
lastimada y no podía volar bien. Preocupada, bajó corriendo para ayudarlo. Lo llevó a un
centro de rescate animal, donde le explicaron que con algunos días de cuidado el ave
podría recuperarse y regresar con su bandada.”

A. Respondé:

1.​ ¿Por qué llegan los pájaros a la plaza en otoño?​



2.​ ¿Qué descubrió Sofía sobre uno de los pájaros?​



3.​ ¿Qué hizo Sofía para ayudar al pájaro?​



4.​ ¿Qué le explicaron en el centro de rescate?​



5.​ ¿Cuál es el problema principal del texto?​



B. Extraé del texto:

●​ 5 sustantivos: __________________________________________​

●​ 5 adjetivos: ____________________________________________​

●​ 5 verbos: ______________________________________________​

5) Producción
Escribí una oración propia con:

1.​ Sujeto expreso simple: ____________________________________________​

2.​ Sujeto expreso compuesto: __________________________________________​

3.​ Un adjetivo y un artículo: __________________________________________​

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