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Programa de Diversificación Curricular

El Programa de Diversificación Curricular está diseñado para atender la diversidad del alumnado que presenta dificultades de aprendizaje, permitiendo la obtención del Título de la ESO. Tiene una duración de dos años, con un enfoque en la enseñanza personalizada y la organización en grupos reducidos. Los centros educativos deben adaptarlo a las necesidades de su alumnado y a las normativas establecidas por las administraciones educativas.

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Programa de Diversificación Curricular

El Programa de Diversificación Curricular está diseñado para atender la diversidad del alumnado que presenta dificultades de aprendizaje, permitiendo la obtención del Título de la ESO. Tiene una duración de dos años, con un enfoque en la enseñanza personalizada y la organización en grupos reducidos. Los centros educativos deben adaptarlo a las necesidades de su alumnado y a las normativas establecidas por las administraciones educativas.

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Sofía Tamir

Programa de Diversificación Curricular


Surge como medida extraordinaria de atención a la diversidad del alumnado.

OBJETIVOS REQUISITOS DURACIÓN CARACTERÍSTICAS ORGANIZACIÓN

Una evaluación DOS AÑOS 1. Se accede si el alumno


Es un programa SOCIO-LINGÜÍSTICO
orientado a la académica. (excepcionalmente tres) en 2º/3º de la ESO no
consecución del Presentar dificultades promociona al curso
-Lengua
Título de la ESO académicas: haber siguiente, o en 4º si no ÁMBITOS
2º DIVER 4ºESO Normal Castellana y
para aquellos repetido previamente consigue el título de la Literatura
(15 alumnos max.)
alumnos que en alguna etapa ESO (y no excede los -Geografía e
presenten educativa. límites de Historia
dificultades de 1º DIVER 3ºESO permanencia (18
Un informe de
aprendizaje. idoneidad de la años) aunque CIENTÍFICO-
medida en los 2ºESO excepcionalmente se TECNOLÓGICO
Alcanzar los puede permanecer 1 -Matemáticas
términos en los que -Física y Química
objetivos de la establezcan las año más). -Biología y Geología
estapa y las administraciones 1ºESO -Tecnología y digitalización
2. Es una enseñanza
competencias educativas, elaborado
establecidas en el mucho más De referencia MATERIAS
por el departamento
perfil de salida. personalizada: se (30 alumnos) COMUNES
de orientación.
Conformidad de los organiza en base a
Tres materias:
padres/madres/tutores dos grupos:
inglés, ed. física y una
/as legales. 3. Impartido por optativa...
profesores
SUSPENSOS Y RECUPERACIONES

El ámbito incluye el contenido de las asignaturas expuestas, respectivamente, y si no se supera alguna de las
materias incluidas en el ámbito, se suspende el ámbito entero, de ese curso.

Si se suspende un ámbito en el 1er Curso de Diversificación --- Se pasa al siguiente curso y si se aprueba, se
supera todo el ámbito (no es necesario recuperar).

Las materias (pertenecientes al grupo de referencia) que no se superen deberán ser recuperadas a través de un
programa de refuerzo

APLICACIÓN A LOS CENTROS

Los centros organizan este PDC teniendo en cuenta:


1. Lo establecido por las administraciones educativas.
2. Las necesidades de su alumnado.
(No está en todos los centros)

Bibliografía:
Real Decreto 217/2002, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
Boletín Oficial del Estado, num.76, art. 24, pp. 41584-5.
Decreto 65/2022, de 20 de Julio, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria
Obligatoria.
Orden 190/2023, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se desarrolla la organización y el currículo del
programa de diversificación curricular de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid.

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