Las relaciones lógicas entre las oraciones de un texto EVIDENCIA
pueden manifestarse mediante palabras o locuciones
llamadas conectores lógicos. Algunas relaciones lógicas y Se recuerda un punto obvio.
algunos conectores que las expresan se indican a
continuación: Naturalmente Obviamente
Por supuesto Evidentemente
CONTRASTE
EQUIVALENCIA
Frases conjuntivas de carácter adversativo o correctivo.
Pueden también usarse para contrastar ideas. Se anuncia lo mismo en términos más simples o más
técnicos.
Al contrario En realidad
Sin embargo En verdad Es decir Vale decir
No obstante Mas En otras palabras Esto es
Más bien Empero En otros términos O sea
Antes bien A diferencia de
Pero Aunque
ADICIÓN
CONSECUENCIA Generalmente parecido al uso de la conjunción “y”, pero
más enfático.
Son conectores que anuncian la consecuencia de lo que
precede o de lo que se expresa en primer lugar. Más aun Además
También Asimismo
Así que Por consiguiente Aparte de ello
De manera que En consecuencia
Entonces Por este motivo
En conclusión Ergo ORDEN
Por ello Luego
Por esta razón Por eso
Usados para enumerar una serie de puntos.
Por tanto
Primero Finalmente
En primer lugar Por último
CAUSA En segundo lugar
Expresan una justificación de lo que se está diciendo.
SECUENCIA
Puesto que Ya que
Porque En función de
Se usan para indicar la secuencia de ideas.
Debido a que Dado que
En virtud de Pues
Luego Antes
Por
Después
-1–
Av. Universitaria 1875
Teléfono: 261-8730
Ejercicios
Completa los espacios en blanco de modo más
apropiado.
11. Brillaba su risa ...... la sombría atmósfera de la
Escriba oraciones con los siguientes conectores: pena, ...... nada parecía suficiente para borrar el dolor
de los deudos.
1. Por el contrario A) sobre – pero
___________________________________________ B) con – sin embargo
___________________________________________ C) a – a veces
D) dentro – más
2. Además E) en – mas
___________________________________________
___________________________________________ 12. El mandril tiene un aspecto simpático. ......, es uno de
los animales más feroces.
3. No obstante A) Empero D) Por eso
___________________________________________ B) Además E) Por que
___________________________________________ C) Asimismo
4. Antes bien 13. Hay deportes que requieren enviar la pelota al campo
___________________________________________ contrario. ......, en el tenis, cada golpe debe enviar la
___________________________________________ pelota, sin rebotar, al terreno del oponente.
A) Por ello D) Por ejemplo
5. Finalmente B) A causa de E) Obviamente
___________________________________________ C) En consecuencia
___________________________________________
14. En algunas regiones llueve mucho. ......, se construyen
6. Más aun varios tejados superpuestos para que no penetre el
___________________________________________ agua.
___________________________________________ A) Ya que D) Por esta razón
B) Incluso E) Después
7. Debido a que C) En cambio
___________________________________________
___________________________________________ 15. Los peces son animales vertebrados, ......, tienen
esqueleto.
8. Puesto que A) por ejemplo D) no obstante
___________________________________________ B) es decir E) a parte de ello
___________________________________________ C) primero
9. Naturalmente 16. La movilidad recoge ...... a Lorena. ......, pasa por
___________________________________________ Giuliana. ......, va por Patricia.
___________________________________________ A) segundo – Tercero – Luego
B) finalmente – Después – Más tarde
10. Vale decir C) primero – Luego – A continuación
___________________________________________ D) antes – De ese modo – Mientras
___________________________________________ E) luego – Después – Por lo tanto
17. Hay una lluvia torrencial. ...... el agua se empozará en
pistas y veredas.
-2-
A) Sin embargo D) Puesto que 23. Las concepciones más autorizadas de la pedagogía
B) Mas aún E) Obviamente contemporánea afirman el valor sustantivo que tiene la
C) Pero educación. Ésta no es, ......, un mero accidente de la
vida humana, ...... es un factor inherente a la vida del
18. Las minas de los lápices son de grafito. ......, hombre.
contienen otros materiales que les dan resistencia. A) sin embargo – ya que
A) En otros términos D) Por último B) en primer lugar – sino que
B) Además E) Pues C) por lo tanto – aunque
C) A continuación D) por supuesto – más bien
E) Más de una es correcta
19. Los chicos prefieren las lecturas científicas; ......, las
chicas eligen textos literarios y psicológicos. 24. Es cierto que no todos los hombres pueden llegar a
A) a parte de ello D) por consiguiente ser considerados héroes, ...... todos debemos buscar
B) a pesar de ello E) por supuesto como objetivo final ser verdaderos hombres; ......,
C) en cambio personas cabales en todos los aspectos de la vida.
A) de manera que – si bien
20. En 1975, miles de sapos cruzaron una autopista en B) puesto que – además
Baviera ...... llegar a su lugar de desove. ......, la C) en conclusión – es decir
policía cerró la autopista durante ocho horas y desvió D) pero – es decir
el tráfico. E) aunque – en otras palabras
A) por – Luego
B) para – Por eso 25. El poema XV representa la emotividad, ...... tonos e
C) puesto que – Mientras imágenes románticas ...... las cuales el poeta intenta
D) por lo tanto – Por ello expresar la intensidad del sentimiento ...... la mujer
E) tampoco – De este modo amada.
A) gracias a – a través de – con
21. La caza de cabezas puede atribuirse al deseo intenso B) a través de – mediante – hacia
de un trofeo que eleve a su posesor a una situación C) mediante – por – por
más alta en la comunidad, ...... algunas veces es D) a través de – por – hacia
producto de prácticas religiosas. E) en virtud a – con – de
A) aun cuando
B) aún cuando 26. La piel, tan preciada de los castores, los hace víctimas
C) aún de crueles persecuciones. ...... de evitar su extinción
D) si existe, ......, en Canadá y Estados Unidos una ley que
E) conque los protege de la caza indiscriminada.
A) Con el fin – hoy
22. La conducta de comunicación constituye una B) Con el objeto – no obstante
categoría muy significativa de la conducta personal C) Con el propósito – por ejemplo
social del niño, ...... sin ninguna clase de D) Mas que – sin duda
comunicación le resultaría difícil manifestar muchas E) Antes – todavía
formas de este tipo de conducta. ......, es
relativamente poco lo que se conoce sobre el equipo 27. La sacarina posee un gran poder endulzante, unas
verbal del niño para la comprensión. 500 veces más que el azúcar común, ...... no es
A) por consiguiente – Ya que alimenticia.
B) obviamente – Después A) sólo D) quizás
C) pues – Sin embargo B) más E) sin embargo
D) pues – Por supuesto C) porque
E) ya que – Antes bien
-3-
28. En las hecatombes se hacían grandiosos sacrificios, huracán devastador, sentían también, ...... sin darse
originalmente de cien bueyes (tal es el significado del exacta cuenta de ello, esa tendencia de los pueblos
término griego). ...... de otras víctimas de valor hacia la unidad” .
equivalente. Se llevaban a cabo en la antigua Grecia, A) en consecuencia – pues
sobre todo en honor de Zeus y Apolo. B) en cierto modo – más
A) Con el tiempo, tal vez C) de todas maneras – acaso
B) Pero, otrora, también D) de esta manera – en tanto
C) Seguramente, debido a esto E) en conjunto – aunque
D) Así, mas aun, si
E) Porque, en modo alguno 33. Las grietas se hacen ...... en la tierra o en un cuerpo
sólido. Una grieta en la corteza terrestre puede
29. Inglaterra ocupa un sitio en la historia de la cultura producirse por fenómenos sísmicos o por
latina y cristiana, ...... la naturaleza de los resecamiento de la capa superficial .
anglosajones, sus anteriores tradiciones y sus gustos A) escasamente D) intensamente
comunican a esta cultura caracteres particulares. Los B) naturalmente E) a veces
siglos VII y VIII son, en Inglaterra, un tiempo de santos C) consiguientemente
y de héroes ...... la mezcla de la moral del guerrero
nórdico y de la moral cristiana originaría los héroes de 34. La constitución del rezo del Santo rosario fue en el
las novelas de caballería. año 1905; ......, su forma actual data del S. XV. La
A) pero – más tarde práctica de este hermoso rezo fue difundida ...... por
B) de esta forma – en tanto los dominicos.
C) porque – ya que A) aunque – sempiternamente
D) entonces – siempre B) sin embargo – rápidamente
E) a lo sumo – asimismo C) es decir – además
D) a pesar de que – por supuesto
30. Uno de los genios más descollantes de la cultura E) pero – al mismo tiempo
florentina del S. XVI fue Benvenuto Cellini quien se
desempeñó como orfebre, escultor y escritor ...... su 35. El cócker, perro de pequeña talla, pero de buen olfato
fama ...... se halla vinculada a la agresividad de su para rastrear, es muy útil para la caza, ...... lo es el
carácter. foxterrier y el setter.
A) pero – también A) y no D) además de ello
B) aunque – y B) y E) por eso
C) a pesar de que – no C) como también
D) pues – así
E) tal – si 36. Los seres humanos tenemos esquemas de
comportamiento que hemos adquirido casi sin darnos
31. El caviar tiene un rico valor nutritivo ...... su riqueza en cuenta. Uno de estos éstos es , ...., el dar prioridad al
fósforo y proteínas. que llega primero. Aplicamos esto cuando hacemos
A) gracias a D) porque cola ante una ventanilla o cuando solicitamos algo en
B) por efecto de E) a pesar de un lugar público. .... , están tan arraigados en nuestro
C) como secuela de cerebro que cuando intentamos cambiarlos nos
resulta muy difícil.
32. “La humanidad ...... tiende siempre a la unidad A) evidentemente – Por ello
mundial. Varios pueblos han sido grandes y gloriosos B) verbigracia – No obstante
y cuanto más han sido ambas cosas más han sufrido, C) naturalmente – Asimismo
y experimentando más fuertemente que los demás D) por ejemplo – Así
pueblos la necesidad de unión universal. Los grandes E) obviamente – Al contrario
conquistadores que han recorrido la tierra como un
-4-