U. E.
COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
Coordinación de Educación Primaria
Departamento de Planificación y Evaluación
ASIGNACIONES 6° GRADO A, B y C
Semana correspondiente: 19 al 23 de enero del 2026
INFORMACIÓN IMPORTANTE
❖ Las tareas que están enumeradas corresponden a cada clase trabajada
en aula. Debes desarrollar la actividad sólo si la docente del área lo
autoriza.
❖ Revisar el cuaderno de enlace / tarea para anotaciones particulares de
cada sección.
❖ Es importante y necesario traer a clase la Guía Caracol para el
desarrollo de las actividades en algunas de las áreas trabajadas
diariamente. Tener en cuenta este mensaje para los demás libros
trabajados, tomando en cuenta lo indicado por la docente de cada
sección.
LENGUA
Tarea #1
1. Completa el cuadro marcando con una “X” roja según sea la
clasificación, género y número de cada sustantivo.
Docentes: María Alejandra Burbo, Elizabeth Morazzani , Vanessa Sardiña
U. E. COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
Coordinación de Educación Primaria
Departamento de Planificación y Evaluación
Tarea #2
1. En las siguientes oraciones, subraya de rojo los sustantivos, de azul los
adjetivos y de verde los artículos. Luego analiza cada uno de ellos.
a) Nuestra familia se reunirá en la casa grande mañana.
b) Desde aquél día empezó a soñar con los piratas.
c) Ella tenía su largo cabello amarrado con una cinta verde.
d) El joven canadiense llegará mañana.
Tarea #3
1. Sustituye las palabras subrayadas por el pronombre personal correcto:
a) Juan y tú no están invitados al cumpleaños de Jaime.
b) El profesor de Lengua no ha venido a clase hoy.
c) Mis primos y yo jugamos en el mismo equipo de baloncesto.
d) Los padres de Sara han comprado una casa nueva.
2. Sustituye las palabras destacadas por pronombres demostrativos.
Docentes: María Alejandra Burbo, Elizabeth Morazzani , Vanessa Sardiña
U. E. COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
Coordinación de Educación Primaria
Departamento de Planificación y Evaluación
a) El libro que está sobre tu mesa es muy entretenido.
b) El armario que está al fondo está desordenado.
c) La silla en la que estoy sentado está rota.
d) Las señoras de aquí son mis vecinas.
MATEMÁTICA
AE#1 Casos de la División (Tercera clase)
Para la segunda clase traer dados pequeños.
TAREA #1
El Chef de los Decimales
1.- Crea una "Receta Matemática". Inventa un plato (ejemplo: "Pastel de
Números") donde los ingredientes tengan cantidades decimales.
● Tu reto: Debes plantear 2 problemas donde tengas que dividir los
ingredientes para que alcancen para un número específico de personas
(usando los 2 casos de división vistos).
● Escribe la receta decorada con los procedimientos de las divisiones.
TAREA #2
1.- Realiza las siguientes divisiones en tu cuaderno:
a) 95.068 ÷ 54 =
b) 67. 143 ÷ 2,3 =
c) 589, 960 ÷ 1, 6 =
d) 4 ÷ 9 =
TAREA #3
1.- Realiza la actividad #1 en la Guia Caracol, página 144.
Docentes: María Alejandra Burbo, Elizabeth Morazzani , Vanessa Sardiña
U. E. COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
Coordinación de Educación Primaria
Departamento de Planificación y Evaluación
2.- Visualiza el siguiente video como una actividad preparatoria para la
próxima clase: [Link]
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Realiza de la pág. 257 la actividad número 6 y 7 relacionada con el contenido
de la luz y sus propiedades, recuerda que se entrega la tarea en la segunda
clase de cada sección.
CIENCIAS SOCIALES
Realiza una investigación en hojas blancas sobre un maestro relevante de
nuestro país abarcando los siguientes puntos: Lugar, fecha de nacimiento,
aporte principal, legado, lugar y fecha de su muerte. Se entrega en la
segunda clase de Sociales.
Estructura de la investigación :
Traza los márgenes por los cuatro lados de las hojas, del color del área
(naranja),la escritura es con letra cursiva a lápiz.
● Primera hoja la portada: Título, nombre del estudiantes y apellido,
fecha e institución.
● Segunda hoja la introducción: Breve explicación de por qué los
maestros son importantes para el desarrollo del país.
● Tercera hoja el desarrollo: puntos investigados.
● Cuarta hoja conclusión: una reflexión personal sobre cuál de estos
legados consideras más importante hoy en día.
Docentes: María Alejandra Burbo, Elizabeth Morazzani , Vanessa Sardiña
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Coordinación de Educación Primaria
Departamento de Planificación y Evaluación
EDUCACIÓN ESTÉTICA
Traer a clase diversas imágenes que puedas recortar. Las mismas pueden ser
impresas o sacadas de revistas u otro material que contenga fotografías o
imágenes de cualquier tipo. Es importante resaltar que no pueden ser dibujos
realizados a mano así como tampoco se puede olvidar dicho material puesto
que el mismo es la base de la actividad.
GEOMETRÍA
Traer a clase el material necesario: Juego de escuadras y compás.
Docentes: María Alejandra Burbo, Elizabeth Morazzani , Vanessa Sardiña