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El documento establece normas de organización y funcionamiento para la participación del alumnado, familias y profesorado en el centro educativo, incluyendo representación en el Consejo escolar y compromisos educativos. También aborda normas de convivencia, derechos y deberes, así como procedimientos ante conflictos y medidas correctoras. Se menciona la importancia de la coordinación con servicios sociales y la evaluación del cumplimiento del reglamento.

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NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO QUE SE INCLUYEN EN EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN

INTERIOR.

A-Participación en la vida del centro:


1- Del alumnado: representación en el Consejo escolar, delegados de clase, etc.
Incluir lo referido a la representación del alumnado en el Consejo escolar del centro.

2- De las familias: compromisos educativos, representación en el CE…

Incluir el documento de compromisos y criterios para la formalización de acuerdos entre el


centro y las familias

3- Del profesorado: procedimiento de designación de tutores y otras coordinaciones o tareas


específicas asignadas al profesorado, funcionamiento de los equipos docentes, organización de
espacios e instalaciones, etc.

3 Comisiones del consejo escolar, entre ellas la de convivencia.

5- Medidas de coordinación entre la etapa educativa anterior y posterior.

6- Mecanismos de coordinación con los servicios sociales y educativos del municipio y las
relaciones previstas con otras instituciones.

A. Normas de convivencia:
1 Derechos y deberes de cada sector de la comunidad educativa.

2 Procedimientos de actuación y protocolos ante situaciones de conflicto y/o vulnerabilidad


(acoso, suicidio), etc.

Hacer mención expresa a los diferentes protocolos existentes.

3 Medidas correctoras de conductas contrarias a la convivencia.

B. Evaluación y seguimiento de la aplicación del RRI y de las normas de funcionamiento

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