UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA / DIRECCIÓN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
PROGRAMA SINTÉTICO
1. Datos de identificación:
• Nombre de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Institución
• Programa Educativo Bachillerato General
• Nombre de la Unidad Introducción a las Ciencias Sociales • Clave 105
de Aprendizaje
• Área Curricular de Básica • Campo Disciplinar Ciencias Sociales
Formación
• Semestre Primero
• Modalidad Presencial/Escolarizada • Créditos UANL 3
HORAS
Total de tiempo Tiempo guiado (teórico y práctico) Tiempo autónomo
90 horas 80 horas 10 horas
FRECUENCIAS
Frecuencias por Semestre 80 horas Frecuencias por Semana 4 horas
• Fecha de elaboración 17 de febrero de 2017 Fecha de Última 15 de junio de 2023
Actualización
• Responsable(s) del Samantha Isaí Barroso Sánchez Responsable(s) de la Ultima Samantha Isaí Barroso Sánchez
Diseño del Programa Ana Laura Carmona Martínez Actualización Ana Laura Carmona Martínez
Erika Flor Escalona Ontiveros Erika Flor Escalona Ontiveros
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2 Piso Av. Manuel Barragán 4904 Col. Hogares Ferrocarrileros,
C.P. 64260 Monterrey, Nuevo León, México
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2. Propósito formativo de la Unidad de Aprendizaje
Utiliza a las Ciencias Sociales para fortalecer el análisis, la discusión y el debate de las ideas sobre los asuntos que competen a la sociedad,
por lo que el conocimiento de las diferentes áreas que comprenden a las Ciencias Sociales y sus objetos de estudio, ayudan a conformar
una sociedad más consciente y participativa, mediante la comprensión de las problemáticas sociales y sus posibles soluciones
3. Competencias del Perfil de Egreso
COMPETENCIAS GENERALES /GENÉRICAS
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
GENERALES/ME RASGOS GENÉRICAS/RIEMS
ESPECÍFICAS
5. Emplea pensamiento Razonamiento 6. Sustenta una postura personal Escucha activa, empatía, pensamiento
lógico, critico, creativo y Procesa ideas conceptos y sobre temas de interés y crítico, toma de perspectiva.
propositivo para analizar argumentos hasta llegar a relevancia general, considerando
fenómenos naturales y otros puntos de vista de manera
una conclusión
sociales que le permitan crítica y reflexiva.
tomar decisiones pertinentes manteniendo una postura Atributo:
en su ámbito de influencia personal y responsable, 6.3 Reconoce los propios
con responsabilidad social. para asumir las prejuicios, modifica sus puntos de
Atributo consecuencias de la misma. vista al conocer nuevas
• Integra y estructura evidencias, e integra nuevos
conocimientos conocimientos y perspectivas al
nuevos que le acervo con el que cuenta.
permitan una toma de
decisiones con
responsabilidad
social.
12. Construye propuestas Responsabilidad Social 9. Participa con una conciencia Asertividad, comportamiento pro-social y
innovadoras basadas en la Participa de manera cívica y ética en la vida de su manejo de conflictos interpersonales
comprensión holística de la responsable ante la comunidad, región, México y el
realidad para contribuir a problemática social,
mundo.
superar los retos del asumiendo una perspectiva
Atributo:
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ambiente global ética en la resolución de 9.2 Toma decisiones a fin de
interdependiente. problemas. contribuir a la equidad, bienestar
13. Asume el liderazgo y desarrollo democrático de la
comprometido con las sociedad.
necesidades sociales y 9.3 Conoce sus derechos y
profesionales para promover obligaciones como mexicano y
el cambio social pertinente miembro de distintas
comunidades e instituciones, y
reconoce el valor de la
participación como herramienta
ATRIBUTO: para ejercerlos.
• Se informa de problemas de
interés y bienestar de la Compromiso Social 9.6 Advierte que los fenómenos
sociedad en general. Es sensible a las que se desarrollan en los ámbitos
• Aporta decisiones en la necesidades de su entorno y local, nacional e internacional
solución de problemas de establece un compromiso en ocurren dentro de un contexto
interés general. la construcción de una global interdependiente.
• Actúa de manera sociedad mejor.
responsable en la
construcción de una
sociedad mejor.
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COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS
CAMPO COMPETENCIA
Ciencias Sociales 3. Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales
que la han configurado.
7. Evalúa las funciones de las leyes y su transformación en el tiempo.
9. Analiza las funciones de las instituciones del Estado Mexicano y la manera en que impactan su
vida.
4. Factores a considerar para la Evaluación de la Unidad de Aprendizaje
ETAPA CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCESOS Y PRODUCTOS PARA LA EVALUACIÓN
INTEGRAL
Etapa 1. Construcción y • Tipos de conocimiento Mapa Conceptual
proceso del conocimiento • Objetos de estudio de las ciencias
en Ciencias Sociales formales y factuales
• Campos de acción de la filosofía, las
Ciencias Sociales y las experimentales
• Acontecimientos históricos que
contribuyeron a la construcción de las
ciencias sociales
• Aportaciones de los cimentadores de
las ciencias sociales
Etapa 2. Campo de acción • Métodos y técnicas de investigación de Mapa Mental
de las Ciencias Sociales las ciencias sociales
• Las ciencias sociales y sus definiciones
• Ámbito de acción de las ciencias
sociales
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• Interdisciplinariedad de las Ciencias
Sociales
Etapa 3. Interpretaciones • Surgimiento de las teorías sociales Cuadro Sinóptico
científicas y conceptos • Materialismo histórico, estructural
básicos para el estudio de funcionalismo, teoría comprensiva,
los fenómenos sociales teoría crítica
• Conceptos básicos usados en los
estudios de los fenómenos sociales
Etapa 4. Interacción del • Problemáticas sociales en su entorno. Presentación digital ABP
individuo con la sociedad • Orígenes culturales de los grupos
en un marco de sociales
interculturalidad • Funciones y servicios de las
instituciones gubernamentales
• Instituciones gubernamentales y su
ámbito de acción
5. Producto Integrador de Aprendizaje
Presentación digital
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6. Fuentes de Apoyo y Consulta
1. Básica.
• Ceballos, M. Ramírez, L.(2022). Introducción a las Ciencias Sociales. México: Grupo Editorial Patria.
2. Complementaria
• Cisneros H. (2015). Ciencias Sociales I Monterrey, Nuevo León.
• Piña/Chávez (2016) Introducción a las Ciencias Sociales, México. Grupo Editorial Patria.
• Schettino M. (2011) Introducción a las ciencias sociales. México. Pearson Educación.
3. Electrónica
• Ligas de Internet,Videos en you tube sobre la explicación de las teorías socialesSecretaría de Gobernación Diario Oficial
de la Federación [Link]
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